Психологическое консультирование
Контрольная работа - Психология
Другие контрольные работы по предмету Психология
оза7 Вам нравится ваша работа?НетРеспондент спокоен и расслаблен8 Вы считаете, что ваша работа опасна?НетРеспондент спокоен и расслаблен9 Вы конфликтный человек, не так ли?НетРасслабленная поза10. Вы легко справляетесь с неудачами?НетРеспондент спокоен и расслаблен
Обработка и интерпретация результатов: по результатам можно сделать предположительный вывод, что данный испытуемый тяжело переносит стрессовые ситуации на работе.
Общие выводы:
Анализ результатов по проведенному интервьюированию позволил сделать выводы:
Р.Н. В. - тревожность является доминирующим эмоциональным переживанием стрессовых ситуаций у данного испытуемого.
Д.О.Н. - что интервьюируемый адекватно реагирует на стрессовые ситуации на рабочем месте.
Ф.А.Ю. - можно сделать предположительный вывод, что данный испытуемый тяжело переносит стрессовые ситуации на работе.
Я считаю, что проведенное мною интервью в целом удалось, так как мне удалось получить интересующие меня ответы по данной проблеме. Но все же для более профессионального интервьюирования мне необходимо больше опыта и практики.
Далее для оказания психологической помощи клиентам я провела коррекционный этап беседы, который проходил в виде группового тренинга, так как проблемы трех клиентов одинаковы - несформированность защитных механизмов стрессоустойчивости на рабочем месте.
Коррекционная работа строилась по трем направлениям:
. снижение напряженности, связанной с излишней тревогой, беспокойством.
. выработка конструктивных способов поведения в профессиональных ситуациях;
. преодоление психотравмы, травматических последствий;
В соответствии с вышеуказанными направлениями были построены наши занятия, каждое из которых состояло из трех частей соответствующего содержания:
саморегуляции психического состояния;
развивающе-обучающая направленность;
анализ события, лежащего в основе психотравмы.
Программа рассчитана на семь часов, с учетом 30 минут в неделю на одну группу.
Данное содержание нашло свое отражение в определенных упражнениях - релаксации, аутотренинги, обсуждение анонимной истории, игровые и учебные приемы. Участие в подобных процедурах позволило членам группы одновременно выступать и в роли активного участника и в роли наблюдателя, предоставляет возможность для эмоционального переживания, проведения интеллектуального анализа, тренировки определенных типов поведения.
Личностно-ориентированное психологическое консультирование при ПТС может осуществляться в двух основных формах - индивидуальной и групповой, каждая из которых обладает собственным потенциалом.
Когда человек чувствует себя принятым и понятым, тогда наступает улучшение, когда искренне вслушиваемся и проявляем уважение к способности человека найти свой собственный ответ. Исцеляют именно эти моменты принятия и понимания, и неважно наступают они в группе или наедине с психологом.
Важный аспект психологической помощи - способствование полноте переживаний человека. Только в том случае, если то или иное переживание оказывается прочувствованным во всей своей глубине и во всем объеме, оно может стать живым, свободным и преобразующимся.
Личностно-ориентированный подход в консультировании направлен не столько на познание объективных обстоятельств ("вещей", "сил", "условий" и т.п.) и даже не столько мыслей и действий людей, сколько на познание глубоких переживаний, эмоций и чувств. Данный подход позволяет воспринимать другого человека как личность, способную к выбору своего собственного направления в жизни.
Встреча в группе строится таким образом, что нуждавшийся в помощи подводится консультантом к принятию на себя ответственности за решение своих жизненных проблем. Этому способствует теплая эмоциональная атмосфера общения, заинтересованное эмпатическое слушание, установление близких межличностных отношений.
Эффективность использования консультирования состоит:
. в выработке модификаций поведенческого стереотипа;
. в принятии человеком на себя ответственности за выработку адекватного поведения в стрессовой ситуации, изменение отношения к событию, лежащему в основе психической травмы;
. в воздействии на личность человека, делая ее менее уязвимой по отношению к ПТС.
Программа коррекционных занятий, проведенная нами с данной группой клиентов отражена в таблице
консультирование стрессовый психологический
Тематический план занятий по формированию стрессоустойчивости
№ занятияЦель упражненияупражнениеКол-во часов12341234Занятие первое.Установление контактабеседа-знакомство1проработка травмирующего события, получение информации о себе в восприятии других, эмоциональная поддержка.Обсуждение истории №1Снижение напряженности, владение своими эмоциями, регуляция мышечного тонусааутотренингЗанятие второе.Дать представление о том, какое влияние оказывает психотравма на психику человека.Предоставление информации о психотравме1см. цель в занятии №1Обсуждение истории №2овладение навыками управления своим телом и психикой, снижение напряженностиАнтистрессовая релаксациязанятие третье.Достижение равновесия в физическом и эмоциональном плане; осознание своего индивидуального стиля приложения силыигра толкни менясм. цель в занятии №1Обсуждение истории №3Снижение нервного и психического перенапряжения, управление своим настроением, упражнение умения сосредоточитьсяконцентрацииЗа