Проявление сознательного и бессознательного в поведении человека
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
ем себе в этом отчета. Таким образом, наш выбор, или, точнее, процесс, определивший наше решение, не всегда осознается нами. Поэтому надсознательные процессы играют весьма значимую роль в жизни людей. К рассматриваемому классу процессов в полной мере следует отнести процессы творческого мышления, процессы переживания значимых жизненных событий, кризисы чувств, личностные кризисы и др. [4, 160]
Заключение
Психика человека чрезвычайно сложна. Для нее характерно наличие двух больших групп психических процессов и явлений, которые различаются степенью их осознания самим субъектом.
Наиболее высоким уровнем психического отражения реальности является сознание. Оно управляет самыми сложными формами поведения, требующими постоянного внимания и сознательного контроля. Человек, наделенный сознанием, в состоянии выполнять определенную работу, добиваться поставленной цели, контролировать свое поведение. Однако сознание это лишь часть многогранной человеческой психики, контролирующая многие, но далеко не все процессы.
Психические процессы и явления, которые не отражаются в сознании человека относятся к группе так называемых неосознаваемых процессов или к бессознательному. Сфера бессознательного имеет свою сложную структуру.
Бессознательное отличается от сознания тем, что отражаемая им реальность сливается с переживаниями субъекта, его отношениями к миру, поэтому в бессознательном отсутствует произвольный контроль осуществляемых субъектом действий и оценка их результатов.
Список использованных источников
1 Введение в психологию / Под общ. ред. проф. А. В. Петровского. Москва: Издательский центр Академия, 1996. - 496с
2 Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. - М.: ЧеРо, 2002. - 181с
3 Кондрашин Игорь - От недоразвитости к искаженности (статья)
4 Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2001. 592с
5 Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. 4-е изд. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. 688с
6 Психология сознания / Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. 480с
7 Рубинштейн C.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959. - 426с -
8 Столяренко A.M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 423с
9 Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции (35 лекций) 2-е изд. - М.: Наука, 1991. - 455с
10 Щербатых Ю. В. Общая психология. Завтра экзамен. - СПб: Питер, 2008. - 272с