Прояв тривожності в професійній діяльності працівників МНС

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

уальных различий СПб.: Питер, 2004 386с.

  • Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000. 427с.
  • Китаев Н.С., Смык Л.А. Психология стресса. - М.: Наука, 1990.- 96с.
  • Короленко Ц.П. Психология человека в экстремальных условиях. - Л.: Наука, 1990. -271с.
  • Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. М.,Питер, 1991. 215 с.
  • Куликов Л.В. Психологические исследования: Методические рекомендации по проведению.- СПб.: Речь, 2001,-184 с.
  • Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития.-М.:Радикс, 1995. 319с.
  • Лук А.Н. Эмоции и личность. М., 2004. 195с.
  • Лучшие психологические тесты. / Под ред. А.Ф.Кудряшова.- Петрозаводск,1992. 285с.
  • Майерс Д. Социальная психология. С Пб., МОДЭК, 1997. 342с.
  • Наенко Н.И. Психическая напряженность. -М.:Изд-во МГУ,1990,-112 с.
  • Немов Р. С. Психология: Учеб. Пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. кн. 3: Психодиагностика. Введение в научно психологическое исследование с элементами математической статистики 3-е изд. М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1998. 632 с.
  • Панин Л.Е., Соколов В.П. Психосоматические взаимоотношения при хроническом эмоциональном напряжении. - Новосибирск: Наука, 1981. - 176с.
  • Прихожан А. М. Причины, профилактика и преодоление тревожности.//Ж. Психологическая наука и образование 1998, №2.
  • Психические состояния./Сост. И общ.ред. Л.В.Ку-ликова.-СПб.:Питер, 2000. 317с.
  • Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. М.: Аспект-Пресс, 2000. 400 с.
  • Рудик П. А. Мотивы поведения деятельности. М.,Наука, 1990. 136 с.
  • Соколова Е. Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М., Просвещение, 1991. 204с.
  • Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М., МГУ, 1990. 352с.
  • Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги. //Стресс и тревога в спорте. -М.: Спорт, 1991. 142с.
  • Тревога и тревожность. Сост. и общая редакция В.М.Астапова. СПб.: Питер, 2001.
  • Тревога. Тревожность. Явления тревожного ряда./Психологический словарь (Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г.Мещерякова)- М.: Педагогика-Пресс, 1999, с.385-386.
  • Ханин Ю.Л. Исследование тревоги в спорте. //Вопросы психологии. - 1998. №6.- с.94-106
  • Хорни К. Невроз и развитие личности. М., МОДЭК, 1998. 267с.
  • Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. М., Владос-Пресс, 1997. 498с.
  • Эмоции и личность. Учебное пособие: практикум / сост. Строков Тюмень: ТГУ, 1998 342с.
  •  

     

    Додаток Б

     

    Тревожность личности. Шкала Тейлор

    Если ваше утверждение соответствует вашему поведению или характеру напишите “да”. В противном случае напишите “нет”. Если вы затрудняетесь с ответом, напишите “не знаю”. Работать нужно быстро, не пропускать вопросов, представлять себе наиболее типичные ситуации. Никаких дополнительных надписей делать не следует .

    1. Обычно я работаю с большим напряжением.

    2. Ночью я засыпаю с трудом.

    3. Для меня неприятны неожиданные изменения в привычной обстановке.

    4. Мне нередко снятся кошмарные сны.

    5. Мне трудно сосредоточиться на каком-либо задании или работе.

    6. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон.

    7. Я хотел бы быть таким же счастливым, как, на мой взгляд, счастливы другие.

    8. Безусловно, мне не хватает уверенности в себе.

    9. Мое здоровье сильно беспокоит меня.

    10. По временам я чувствую себя совершенно бесполезным.

    11. Я часто плачу , у меня “глаза на мокром месте”.

    12. Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь сделать что-нибудь трудное или опасное.

    13. Временами , когда я нахожусь в замешательстве, у меня

    появляется сильная потливость, и это чрезвычайно беспокоит и

    смущает меня.

    14. Я часто ловлю себя на мысли , что меня что-то тревожит.

    15. Нередко я думаю о таких вещах, о которых не хотелось бы говорить 16. Даже в холодные дни я легко потею.

    17. У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на месте.

    18. Жизнь для меня связана с необычайным напряжением.

    19. Я гораздо чувствительнее, чем большинство людей.

    20. Я легко прихожу в замешательство.

    21. Мое положение среди окружающих сильно беспокоит меня.

    22. Мне очень трудно сосредоточиться на чем-либо.

    23. Почти все время я испытываю тревогу из-за кого-нибудь или из-за чего-нибудь.

    24. Временами я становлюсь таким возбужденным, что мнетрудно заснуть.

    25. Мне приходилось испытывать страх даже в тех случаях, когда я точно знал, что мне ничего не угрожает.

    26. Я склонен принимать все слишком всерьез.

    27. Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности, которые мне не преодолеть.

    28. Порой мне кажется, что я ни на что не годен.

    29. Я почти все время чувствую неуверенность в своих силах.

    30. Меня весьма тревожат возможные неудачи.

    31. Ожидание всегда нервирует меня.

    32. Бывали периоды, когда тревога лишала меня сна.

    33. Иногда я расстраиваюсь из-за пустяков.

    34. Я человек легковозбудимый .

    35. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею.

    36. У меня не хватает духа вынести все предстоящие трудности.

    37. Порой мне кажется, что моя нервная система расшатана, и я вот-вот выйду из строя.

    38. Обычно мои руки и ноги достаточно теплые.

    39. У меня обычно ровное и хорошее настроение.

    40. Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым.

    41. Когда нужно чего-либо долго ждать, я могу это делать спокойно.

    42. У меня редко бывают головные боли после пережитых волнений и неприятностей.

    43. У меня не бывает сердце