Проект социокультурного развития детей старшего дошкольного возраста "Живем вместе"
Методическое пособие - Педагогика
Другие методички по предмету Педагогика
µ). (Третья коробочка пустая, имитирует что то высыпала, цвет воды не меняется). На какое настроение похожа прозрачная вода? Спокойное.
Ребята, а я вот сегодня зашла в младшую группу, а у детей грустное, плохое настроение. Оказывается, они хотели, чтобы им почитали сказки, но книжечки все в плохом состоянии, разорваны. Как можно помочь малышам поднять настроение? (Можно подарить другие, можно их развеселить, можно эти книги отремонтировать). Вот мы с вами сейчас подклеим книги малышам, а после занятия отнесем обрадуем их, и, конечно же, расскажем, как надо пользоваться книгами.
(Практическая работа - дети подклеивают книги). Воспитатель хвалит детей: молодцы, вы очень добрые, трудолюбивые, умеете заботиться о других. Вот как много хороших слов вы заслужили. Ребята, вспомните а как все эти слова можно обозначит одним словом? Что я вам сейчас говорила? Комплимент. А комплимент может поднять настроение самому себе и другому человеку? Давайте подарим друг другу и гостям комплименты. Дети и присутствующие говорят друг другу комплименты.
Звучит музыка. Все вежливо прощаются, гости уходят.