Программа развития физической культуры и спорта в Забайкальском крае (на примере ГУДОД СДЮСШОР Забайкальского края)
Дипломная работа - Туризм
?зической культуре и спорте в Российской Федерации от 29.04.1999г. № 80. Закон Читинской области О физической культуре и спорте, Закон РФ Об образовании от 10.07.1992г. № 3266-1.
Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, законами Забайкальского края, правовыми актами Министерства физической культуры и спорта Забайкальского края и Уставом ГУДОД СДЮСШОР.
Устав ГУДОД СДЮСШОР содержит основные функции, цели и виды деятельности, права и обязанности учреждения, и утверждается Министерством физической культуры и спорта Забайкальского края.
Учреждения является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевые iета в Управлении Федерального казначейства по Забайкальскому краю. СДЮСШОР обладает обособленным правом оперативного управления имуществом, самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. С момента государственной аккредитации Учреждении имеет право пользоваться печатью с изображением Государственного Герба Российской Федерации и штампы, бланки со своим наименованием и другие средства индивидуализации.
Оценивая образовательную деятельность можно заключить следующее: учреждение реализует дополнительные образовательные программы по художественной гимнастике, стрельбе из лука, дзюдо, волейболу, конькобежному спорту, велосипедному спорту. Руководство и преподавательский состав СДЮСШОР направляет свою деятельность на создание целостной системы методического сопровождения учебно-тренировочного и воспитательного процессов в целях повышения качества образовательной деятельности СДЮСШОР.
На сегодняшней день в школе успешно развиваются 6 отделений: стрельба из лука, велосипедный спорт, конькобежный спорт, художественная гимнастика, дзюдо, волейбол. Свою деятельность ГУДОД СДЮСШОР осуществляет согласно внутреннему распорядку, предусмотренному уставом школы. Исходя из положений ст. 14 федерального закона О физической культуре и спорте в Российской Федерации и закона Об Образовании, ГУДОД СДЮСШОР осуществляет набор детей для достижения и выполнения перспективных целей, выполнение которых способствуют укреплению базовой динамики и росту результатов в спорте высших достижений. Тренеры- преподаватели осуществляют свою деятельность на основе типовых государственных программ, рекомендованных федеральным агентством по образованиюРФ. По художественной гимнастике имеется рецензированная авторская рабочая программа (автор тренер-преподаватель С.С. Тиунова) которая проходила апробацию в течение нескольких лет.
Анализируя результативность реализуемых программ можно отметить, что учебно-тренировочный процесс осуществляется в соответствии с образовательными программами. Хорошая сохранность контингента на всех этапах подготовки наблюдается на отделениях: дзюдо и стрельба из лука, хорошая сохранность контингента на учебно-тренировочном этапе просматривается на отделениях конькобежного спорта, художественной гимнастике, а на этапе начальной подготовки - отделении волейбол. ГУДОД СДЮСШОР организует тренировочный процесс с занимающимися в течение учебного года и установлен следующий режим работы:
Учебный год начинается с 1 сентября и длится до 31 мая. Ежегодно вначале и в конце учебного года принимаются контрольно-переводные нормативы по ОФП. Расписание и режим учебно-тренировочных занятий в группах утверждается администрацией школы и старшими тренерами в соответствии с нормативными документами.
Главная цель ГУДОД СДЮСШОР заключается в подготовке физически крепких, с гармоничным развитием физических и духовных сил юных спортсменов, в воспитании социально активной личности, готовой к трудовой деятельности в будущем. Основным условием выполнения этих целей является многолетняя и целенаправленная подготовка юных спортсменов, которая предусматривает:
-содействие гармоничному физическому развитию, всесторонней физической подготовленности и укреплению здоровья занимающихся;
подготовку спортсменов высокой квалификации, резерва сборных молодежных и юношеских команд России, регионов, команд высших разрядов;
повышение тренировочных и соревновательных нагрузок, уровня владения навыками в процессе многолетней подготовки до требований в группах спортивного совершенствования и командах высших разрядов;
- подготовку волевых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем подготовки и бойцовскими качествами спортсменов;
подготовку инструкторов и судей по видам спорта;
подготовку и выполнение нормативных требований.
Основной показатель работы спортивной школы это стабильность состава занимающихся, динамика прироста индивидуальных показателей выполнения программных требований по уровню подготовленности занимающихся, выраженных в количественных показателях физического развития, физической, технической, тактической, интегральной и теоретической подготовки (по истечении каждого года), вклад в подготовку молодежных и юношеских сборных команд страны, республик, команд высших разрядов, результаты участия в соревнованиях. Выполнение нормативных требований по уровню подготовленности и спортивного разряда - основное условие пребывания занимающихся в спортивной школе. В комплексном зачете учитываются в целом все результаты (более высокие в одних норматив
Copyright © 2008-2014 geum.ru
рубрикатор по предметам
рубрикатор по типам работ
пользовательское соглашение
