Проблема занятости молодежи
Реферат - Социология
Другие рефераты по предмету Социология
?ения занятости выпускников учебных заведений, лиц, вернувшихся из армии;
принять на Федеральном уровне закон или иные нормативные акты о молодой семье;
разработать механизмы долгосрочного льготного кредитования молодежи;
принять системные меры по созданию системы ювенальной юстиции;
урегулировать в бюджетном законодательстве проблемы финансирования региональных мероприятий государственной молодежной политики из Федерального бюджета и на паритетной основе с регионами;
совершенствовать систему подготовки и повышения квалификации кадров региональных органов по делам молодежи и специализированных организаций, ведущих работу с молодежью, учитывая и вопросы повышения оплаты труда;
разработать систему государственных минимальных стандартов на оказание социальных услуг молодежи;
оказать государственную поддержку нравственному и военно-патриотическому воспитанию молодежи;
разработать и утвердить типовое положение о детских и молодежных оздоровительно-образовательных учреждениях;
ряд других предложений.
2.3. РАБОТА КОМИТЕТА ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ
Одним из приоритетов современной молодежной политики города является создание и развитие эффективной системы социальных служб для молодежи. Сегодня на территории города сформирована лишь незначительная часть возможных организационных форм социальных служб для молодежи: Центр социально-психологической помощи семье Доверие, социально- психологический центр Эдис, лечебный центр Спасательный круг, телефон доверия, Центр планирования семьи, Центр Гармония, Молодежный центр труда. Инициатива создания специализированных служб имеет особое значение для Читы в силу того, что многие молодые горожане в период жизненного старта переживают растерянность, страх, затруднение в выборе места и роли в жизни общества, испытывают чувство безысходности. Согласно исследованиям молодежь Читы нуждается в пунктах правовой защиты, юридического консультирования, центре помощи молодой семье, сексологической консультации. При этом иерархия потребностей у работающих молодых людей и учащейся молодежи различна. Работающие отдают предпочтение пунктам правовой защиты, учащиеся телефону доверия.
Поддержка деятельности детских и молодежных объединений является одним из приоритетных направлений молодежной политики.
2.4. СОДЕЙСТВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МОЛОДЕЖИ И ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ
Школа журналистики Известия (лицензия Департамента образования города Москвы № 181479) негосударственное образовательное учреждение (НОУ), созданное на базе старейшей общенациональной газеты. Школа открыта 8 октября 2000 года. Целью Школы является профессиональная ориентация молодых людей в области журналистики и фотомастерства.
Фотокласс Школы открыт в 2001 году по инициативе выдающегося российского фотографа А.Я.Годунова. Среди преподавателей Фотокласса известные российские фотографы и специалисты в области фотодела: В.Ахломов, Г.Чудаков, С.Пожарская, В.Вяткин, В.Великжанин, А.Ерин, Ю.Транквиллицкий, Г.Москалёва, Д.Кабаков, и др., а также ведущие фотокорреспонденты московских СМИ.
Обучение в Фотоклассе проводится по курсу Основы фотомастерства. Программа обучения рассчитана на 1 учебный год (с октября по май), включает 220 академических часов лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплинам, связанным как с техническими, так и с творческими аспектами фотодела, курс истории фотографии, а также предполагает участие в фотовыставках и проектах, регулярно организуемых и проводимых Школой.
Форма обучения в Фотоклассе очная. Регулярные занятия проходят дважды в неделю в здании редакции Известий в вечернее время с 18.00 до 21.30. Кроме того, слушатели Фотокласса под руководством преподавателей Школы факультативно занимаются в выставочных залах и музеях, Московском городском архиве кинофотодокументов; участвуют в выездных съемках.
По окончании Фотокласса Школы выпускники получают Свидетельство об окончании.
Дипломные и внутрикурсовые выставки слушателей и выпускников Фотокласса Школы (всего 7 выставок) регулярно проходят в Медиа-центре редакции Известий. Кроме того, в 20012005 годах выставки Вспышка, Открытие, Время и пространство экспонировались в ЦВЗ Манеж (в рамках Дней российской прессы, сентябрь 2003), Фотоцентре Союза журналистов России (январь 2004, ноябрь 2004), залах Московской городской Думы (апрель 2004, июнь 2005).Лучшие работы слушателей Фотокласса публиковались в газетах Известия, Московская правда, журналах Pro-фото, Фото & видео, Фотомагазин, Формула карьеры, Элита России, Интеррос и др., представлены в коллекции Московского Дома фотографии, а также постоянно размещаются на сайте Школы и в интернет-журнале Объектив №. Серия фотографий выпускницы Фотокласса Школы Светланы Задориной была отмечена первой премией на конкурсе Золотой объектив-2003 в Великом Новгороде; лауреатом конкурса стала также София Фетисова. Выпускник Фотокласса Максим Слепов стал победителем конкурса Молодые фотографы России в 2003 г. Членами Союза фотохудожников России в 20032005 гг. стали 6 выпускников Фотокласса Школы журналистики Известия. В 2004 году при Фотоклассе Школы была открыта и успешно действует творческая мастерская под руководством ответственного секретаря Союза фотохудожников России С.Г.Пож?/p>