Английский, теоретическая грамматика
Информация - Разное
°рактеру семантических средств выражения. Приведите примеры.
Перечислите функциональные аспекты речи, выделяемые в диктеме. Приведите примеры.
Охарактеризуйте систему конструкционных функций предложения. Приведите примеры.
Укажите основные типы пропозитивной семантики.
Укажите виды речи, выделяемые по критерию экспликативного и импликативного содержания.
Поясните, что понимается под фонетической сегментацией речи. Приведите примеры.
Опишите соотношение абзаца и кумулемы. Приведите примеры.
Поясните, что понимается под диктемой. Приведите примеры.
Перечислите функциональные аспекты речи, выделяемые в диктеме. Приведите примеры.
Поясните, что представляет собой полный (всеуровневый) фрагмент вертикальной конструкционной парадигмы эквивалентности. Приведите примеры.
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: thin
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: fat
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: interesting
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: amusing
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: delicious
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: ridiculous
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: silly
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: famous
Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: far
Образуйте множественное число от существительного: number
Образуйте множественное число от существительного: manager
Образуйте множественное число от существительного: baby
Образуйте множественное число от существительного: glass
Образуйте множественное число от существительного: tomato
Поставьте сказуемое в пассивный залог: He gave me two hours.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: She offered to lift me up.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: They read the book to her.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: We wrote them a letter.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: She gave me a drum as a present.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: Ann sent me a letter.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: They took the child with them.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: Kate showed me her new dress.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: She paid me 2 $.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: I asked them for a piece of advice.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: Yesterday evening someone broke into our house.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: Mr. Kelly cant use his office at the moment.
Поставьте сказуемое в пассивный залог: Somebody has stolen my bicycle!
Поставьте сказуемое в пассивный залог: Did you paint your room?
Поставьте сказуемое в пассивный залог: They have changed their minds.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Do you speak French?
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Tom plays tennis.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Sometimes people do stupid things.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: My car breaks down from time to time.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Cats catch mice.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Ann watches television.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Did Sue get married?
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: I invited Ann to the party.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: We go for a walk every day.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: She speaks over the phone everyday.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: I cant translate from Russian into Spanish.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: I cant read German.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: I dont write letters.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: She doesnt swim in the pool.
Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Mike cant drive.
Экзаменационный билет по предмету
АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Билет № 1
- Перечислите роды морфем. Приведите примеры.
- Охарактеризуйте грамматическую категорию падежа в системе русского языка и английского. Приведите примеры.
- Поясните, что понимается под лексико-семантическим вариантом слова.
- Поясните, что понимается под закрытой частью лексикона. Приведите примеры.
- Охарактеризуйте категорию модальности в английском языке. Приведите примеры.
- Проанализируйте основной состав предложения. Приведите примеры.
- Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: noisy
- Образуйте множественное число от существительного: baby
- Поставьте сказуемое в пассивный залог: They arrested 20 people.
- Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: I invited Ann to the party.
