Приспособление (адаптация) ребенка к школе

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

?ке ребенка к школе недостаточно просто развивать память, внимание, мышление и т.д. Индивидуальные качества ребенка начинают работать на обеспечение усвоения школьных знаний, т.е. становятся учебно-важными тогда, когда они специфицируются по отношению к учебной деятельности и содержанию обучения. Так, например, высокий уровень развития образного мышления можно рассматривать как один из показателей школьной готовности тогда, когда у ребенка сформирована способность к анализу сложных геометрических фигур и синтезу на этой основе графического образа. Высокий уровень познавательной активности еще не гарантирует достаточную мотивацию учения, необходимо, чтобы познавательные интересы ребенка были связаны с содержанием и условиями школьного обучения: в последние годы мы все чаще сталкиваемся с тем, что любознательные и активные первоклассники, имеющие разнообразные знания в самых разных областях, испытывают трудности в обучении и в школу ходят без желания.

 

 

Список используемой литературы

 

  1. БожовичЛ.И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению - М., 1995
  2. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста /Под ред. А.Н. Леонтьева, А.В.Запорожца. - М., 1995.-С. 132-142.
  3. Ветер Л.А., Ветер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе -М., 1994.
  4. Ветер Л.А., Мухина В.С. Психология. - М., 1988.
  5. Детская психология / Под ред. Я.Л.Коломинского, Е.А.Панько. - Минск, 1988.
  6. Зеньковский В.В. Психология детства. - Екатеринбург, 1995.
  7. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. - М., 1988.
  8. Люблинская А.А. Детская психология. - М., 1971.
  9. Мухина В.С. Детская психология. /Под ред. Л.А.Венгера. -М., 1986.
  10. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста. / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера. - М., 1988.
  11. Практическая психология образования под ред. И.В. Дубровиной. ТЦ Сфера, 1997
  12. Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова и др. -М., 1983.
  13. Психология: Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990.
  14. Российская педагогическая энциклопедия.-М., 1993.-Т. 1.
  15. Ульепкова У Формирование общей способности к учению у шестилетних детей// Дошкольное воспитание. - 1989. - № 3. -С. 53-57.
  16. Урунтаева Дошкольная психология. Учебное пособие для уч-ся средних пед. уч. заведений. 2-е изд. М.: Издат. центр Академия, 1996

Эльконин Д.Б. Детская психология. - М., 1960.