Приемы работы над заголовком текста в начальной школе
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?онимаю! - сказала Аля.
Аля писала письмо маме. Она очень старалась написать хорошо, но буквы не слушались. Они падали, менялись местами, точно они все друг с другом перессорились. Ну, просто наказание!
Читаем
текст
Отвечаем
на вопросы
Читаем и выбираем заголовок
Проверяем себя
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Таблица 4. Результаты ответов при изучении заголовка басни (контрольный эксперимент)
№ФИО1 вопрос2 вопрос3 вопрос4 вопрос5 вопрос6 вопрос7 вопрос8 вопрос9 вопросКол-во балловАлексеев Егор22212112013Болдырева Катя12212122013Васильева Вика12212212215Волошина Инга22222212217Греков Антон12211112013Давыдова Настя22212122014Дробыш Иван22221112215Иваненко Руслан22222222218Коваленко Ульяна1201111209Латышев Илья22222222218Морозов Денис1221001209Новикова Аня22222222218Проскоков Даниил1220001006Филипчук Кирилл22211212215Хабарова Лиза22221222217Таблица 5. Результаты ответов при изучении заголовка рассказа (контрольный эксперимент)
№ФИО1 вопрос2 вопрос3 вопрос4 вопрос5 вопрос6 вопрос7 вопросКол-во балловАлексеев Егор12100217Болдырева Катя22100218Васильева Вика22101219Волошина Инга221112211Греков Антон12100217Давыдова Настя221012210Дробыш Иван221112211Иваненко Руслан222222214Коваленко Ульяна12101005Латышев Илья222212112Морозов Денис12100217Новикова Аня222112212Проскоков Даниил12100015Филипчук Кирилл221022211Хабарова Лиза222222214
Протокол 3
Дата обследования: 24.05.10
Фамилия ребенка: Дробыш Иван
Возраст: 8 лет
Ответы при работе с заголовком басни.
1.Мартышка и очки, Кукушка и петух, Ворона и лисица (2 балла)
2.Крылов (2 балла)
.басня (2 балла)
.Какая была стрекоза? Какой был муравей? (2 балла)
.Чем занимались стрекоза и муравей? (1 балла).
.Да, нашел (1 балл)
.Трудолюбивый муравей и ленивая стрекоза (1 балл)
.Тема (2 балла)
.Пословицей - Кто не работает, тот не ест. (2 балла).
Итого: 15 баллов
Ответы при работе с заголовком рассказа:
. Фантазеры, Огурцы, Мишкина каша (1 балл)
. Дети (2 балла)
. О том, шляпа двигалась, ожила (1 баллов)
. не совсем (1 баллов)
. 1 фрагмент (Шляпа ожила); 2 фрагмент (Борь ба со шляпой); 3 фрагмент (Шаловливый котенок) (1 баллов)
.тему(2 балла)
. Котенок, ожививший шляпу (2 балла)
Итого: 15 баллов
Протокол 4
Дата обследования: 24.05.10
Фамилия ребенка: Коваленко Ульяна
Возраст: 7 лет
Ответы при работе с заголовком басни.
1.Мартышка и очки (1 балл)
2.Крылов (2балла)
.не помню (0 баллов)
.Что делали стрекоза и муравей (1 балл)
.Чем занимались стрекоза и муравей (1 балл).
.Да, нашла (1 балл)
.Стрекоза-лентяйка, Трудолюбивый муравей (2 балл)
.затруднилась (0 баллов)
.затруднилась (0 баллов).
Итого: 9 баллов
Ответы при работе с заголовком рассказа:
1.Огурцы (1 балл)
2.Дети (2 балла)
.О живой шляпе (1 балл)
.не совпало (0 баллов)
.1 фрагмент (Движущаяся шляпа), 2 и 3 фрагмент затруднилась назвать (1 балл)
.затруднилась ответить (0 баллов)
.затруднилась ответить (0 баллов)
Итого: 5 баллов
Таблица 6. Сводные результаты обследования (констатирующий эксперимент)
№Фамилия, имя ребенкаАнализ заголовка басни, кол-во балловАнализ заголовка рассказа, кол-во балловОбщее кол-во балловАлексеев Егор13720Болдырева Катя13821Васильева Вика15924Волошина Инга171128Греков Антон13720Давыдова Настя141024Дробыш Иван151126Иваненко Руслан181432Коваленко Ульяна9514Латышев Илья181230Морозов Денис9716Новикова Аня181230Проскоков Даниил6511Филипчук Кирилл151126Хабарова Лиза17143125-32 балла - высокий уровень развития;
-24 балла - средний уровень развития;
-17 баллов - низкий уровень развития.