Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочн...
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
с, что такое прилагательное?
- Разминка.
- Слова какой части речи записаны?
глазкиКитай
близнецыАвий
стенаАнюта
конюшниСиам
- По какому признаку разделены на две группы?
- К нарицательным существительным первого столбца найдите имя собственное из второго столбца, которое само или прилагательное, от него образованное, в сочетании с определяемым нарицательным существительным образует фразеологизм.
- Что обозначают полученные фразеологизмы?
- Хотите узнать как возникло выражение Авгиевы конюшни?
Сообщение ученика:
В древней Греции жил царь Авгий. Он был страстным любителем лошадей. Три тысячи коней стояли в его конюшнях. Однако стойла, в которых они стояли, не чистились целых тридцать лет и по крыши заросли навозом.
По счастью, на службу к царю Авгию поступил легендарный силач Геракл, которому царь и поручил очистить конюшни, ибо не под силу это было сделать никому другому.
Геракл был не только могуч, но и умен. Он отвел в ворота конюшни реку, и бурный поток вымыл оттуда всю грязь.
Выражение авгиевы конюшни мы употребляем, когда хотим сказать о крайней запущенности, загрязненности.
- Какое прилагательное лишнее?
Красивый, старый, вечерний, умный.
- Почему?
- Какие прилагательные называются качественными?
- В чем выражается тот факт, что качественные прилагательные обозначают признак, который может быть в большей или меньшей степени?
- Образуйте от прилагательного красивый простую сравнительную и простую превосходную степень.
Красивее, красивейший (чтение хором).
- Запомните как правильно произносятся эти слова.
- Знаете ли вы легкий способ определения качественных прилагательных?
- Если к прилагательному можно подставить слово очень, то это прилагательное качественное.
- Задание для умников.
- Я утверждаю, что одно словосочетание лишнее. Какое? Почему?
Вишневый сад, вишневое варенье, вишневое платье.
- Граница между качественными и относительными прилагательными очень подвижна и условна. Когда прилагательное употреблено в дополнительном, художественном смысле, основанном на сравнении, оно переходит в качественное.
ИГРА
- Поднимайте сигнальную карточку, когда услышите качественное прилагательное.
Золотой перстень, золотые кудри, золотой человек, золотая цепочка; мраморный пол, мраморное море; железный человек, железный гвоздь, железное здоровье; стальные мускулы, стальная воля, стальная игла; деревянный дом, деревянный голос.
- Что интересно в последнем названном прилагательном?
- Вам очень просто будет вспомнить слова-исключения, если вы запомните загадку:
Поля стеклянные,
Межи деревянные,
Ручки оловянные. (оконная рама)
- Что это?
- Как пишутся слова-исключения?
- Конкурс поэтов.
- Вставьте пропущенные прилагательные, не нарушив рифмы.
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора
Воздушной паутины ткани
Блестят как сеть из серебра.
(И. Бунин)
- Зачитайте свои варианты. Послушайте как написал поэт.
- Послушайте шуточное стихотворение Кто не может жить без НЕ.
Побывал я однажды в стране,
Где исчезла частица НЕ.
Посмотрел я вокруг с доуменьем:
Что за лепое положенье?
Но кругом было тихо-тихо,
И во всем была разбериха,
И на взрачной клумбе у будки
Голубые росли забудки.
И погода стояла настная.
И гуляла собака счастная,
И виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.
Мне на встречу без всякого страха
Шел умытый, причесанный ряха,
А за ряхой по травке свежей
Шли суразный дотепа и вежа.
А из школы, взявшись за ручки,
Чинным шагом вышли доучки.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась Царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы НЕ.
- Почему стихотворение вызвало смех?
- Вспомните алгоритм Правописание НЕ с прилагательными.
- Грамматическое лото.
Играем в парах. Необходимо с прилагательному с НЕ подобрать синоним прилагательное без НЕ.