ЛьвовМ.Р.Основы теории речи. М.: Издат. Центр Академия, 2000. 248с.
ЛяпидевскийС.С., ШаховскаяС.Н.Расстройства речи и методы их устранения. Сб. трудов. М., 1975.
ЛяпидевскийС.С., ШаховскаяС.Н.Расстройства речи и голоса в детском возрасте. Сб. трудов. М.: Просвещение, 1973.
ЛяховскаяЮ.С.Особенности словаря старших дошкольников. / Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. М.: Издат. Центр Академия, 1999. С.223 226.
МешковаЛ.В.Развитие речи детей. СПб.: Питер, 2002.
НазароваЛ.К. О роли речевых кинестезий в письме// Советская педагогика. 1952. №6.
НеволинаЛ.Г.Речевые и нервно-психические нарушения у детей и взрослых. Л.: ЛГПИ, 1987.
ПанченкоИ.И.Особенности фонетико-фонематического анализа расстройств звукопроизношения и некоторые принципы лечебно-коррекционных мероприятий при дислалических и дизартрических нарушениях речи.// Расстройства речи и голоса в детском возрасте. Сб. трудов. М.: Просвещение, 1973.
Парамонова Л, Г.Как подготовить ребенка к школе. СПб.: Дельта, 1997.
ПарамоноваЛ.Г.Предупреждение и преодоление дисграфии у детей. СПб.: Союз, 2001.
Расстройства речи у детей и подростков./ Под ред. С.С.Ляпидевского. М., 1963.
РождественскаяВ.И., РадинаЕ.И.Основные принципы воспитания правильного произношения у дошкольников. / Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. М.: Издат. Центр Академия, 1999. С.319 331.
СеребряковаН.В. К вопросу о методике изучения ориентировки на слово у детей дошкольников с нарушениями речи.// Речевые и нервно психические расстройства у детей и подростков. Л.: Медицина, 1987.
СеребряковаН.В.Формирование ориентировки на слово у дошкольников со стертой формой дизартрии. / Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений речи и поведения у аномальных детей. Л.: Медицина, 1988.
СизоваЭ.Я., МакароваЭ.К. О механизме бокового сигматизма. / Психические и речевые нарушения у детей. Л.: Наука, 1979.
СохинФ.А.Психолого педагогические основы развития речи дошкольников. М.: Издательство Московского психолого социального института; Воронеж: НПО МОДЭК, 2002. 224с.
ТокареваО.А.Расстройства письменной речи у детей. Очерки по патологии речи и голоса / Под ред. С.С.Ляпидевского. Вып. 2. М.: Учпедгиз, 1963.
ТокареваО.А.Расстройства чтения и письма (дислексии и дисграфии)// Расстройства речи у детей и подростков / Под ред. С.С.Ляпидевского. М.: Медицина, 1969.
УшаковаО.С.Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. М.: ТЦ Сфера, 2002. 56с.
ФиличеваТ.Б., ТумановаТ.В.Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. М.: ГНОМ и Д, 2000. 80с.
ФиличеваТ.Б., ЧиркинаГ.В.Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи. М., 1991. 44с.
ФомичеваГ.А., ФедоренкоЛ.П., ЛотаревВ.К., НиколаичеваА.П.Методика развития речи детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1984. 240с.
