Предметно-развивающая среда как условие развития познавательных интересов детей старшего дошкольного возраста
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
ды ДОУ - 27 чел.;
использование новых педагогических технологий - 18 чел.;
высокий уровень материально-технической оснащенности - 23 чел.
20 педагогов из 36 прекрасно понимают, что такое развивающая среда, и из каких компонентов она состоит.
На вопрос: Какие трудности Вы испытываете в организации и использовании среды развития ответы распределились следующим образом.
педагогов испытывают затруднения в координации деятельности.
педагогов испытывают трудности с программным обеспечением.
педагогов испытывают определённые трудности в обеспечение дидактического материала, оборудования.
человек вообще не испытывают никаких трудностей, их всё устраивает.
Для оценки изучения уровня развития любознательности, познавательной активности проведена беседа с воспитателем, который на основе наблюдений за поведением детей в естественной обстановке и бесед с родителями детей выбрали ответы на вопросы анкеты. Данная беседа переработана нами. Основой послужила анкета Изучение познавательных интересов (В.С.Юркевича) (см. приложение 5).
Данные анкеты Изучение познавательных интересов
Таблица 6
Количественная обработка (баллы)Качественная обработка1.18Потребность выражена умеренно2.15Потребность выражена слабо3.22Потребность выражена сильно4.19Потребность выражена умеренно5.16Потребность выражена умеренно6.21Потребность выражена слабо7.18Потребность выражена умеренно8.25Потребность выражена сильно9.21Потребность выражена умеренно10.19Потребность выражена умеренно11.21Потребность выражена умеренно12.20Потребность выражена умеренно13.20Потребность выражена умеренно1419Потребность выражена умеренно15.21Потребность выражена умеренно16.18Потребность выражена умеренно17.20Потребность выражена умеренно1819Потребность выражена умеренно19.15Потребность выражена слабо20.21Потребность выражена умеренно
Из вышеприведенных результатов мы видим, что:
ребёнка - познавательная потребность выражена сильно.
детей - познавательная потребность выражена умеренно.
человека - познавательная потребность выражена слабо.
Для выявления проблем ОРС при взаимодействии с семьями воспитанников мы провели анкетирование родителей. В анкетирование приняли участие 32 родителя.
Цель - выявить степень удовлетворенности родителей работой дошкольного учреждения к потребностям ребенка.
В анкетировании приняли участие 50 родителей.
Родителям предлагалось ответить на 12 вопросов. Предлагали выбор ответа: Да, Нет, Не знаю.
Таблица 7
Результаты анкетирования родителей
№Содержание вопросаРезультат1.Как долго Ваш ребенок посещает наше дошкольное учреждение? а) менее 6 месяцев; 8 человекб) от 6 месяцев и до года;4 человекав) от 1 года и до 2 лет;13 человекг) более 2 лет.25 человек2.Сколько лет Вашему ребенку? а) от 2 до 3 лет; 10 человекб) от 3 до 4 лет;10 человекв) от 4 до 5 лет;12 человекг) от 5 до 6 лет;8 человекд) от 6 до 7 лет.10 человек3.Получаете ли вы информацию от детского сада? а) о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания Вашего ребенка; 43 человекаб) о режиме работы детского сада (времени работы, праздниках, рабочих днях);43 человекав) о питании детей (меню).43 человека4.Известно ли Вам: в ДОУ проводится специальная работа по адаптации детей к условиям детского сада (беседа с родителями, возможность нахождения их в группе в первые дни посещения ребенком детского сада и т.д.)? а) да; 43 человекаб) нет;4 человекав) не знаю.3 человека5.Обсуждают ли с Вами воспитатели вопросы дисциплины, питания, выполнения гигиенических процедур, касающиеся пребывания детей в детском саду? а) да; 42 человекаб) нет;12 человекв) не знаю.2человека6.Имеете ли Вы возможность по присутствовать в группе, поучаствовать в экскурсиях вместе с детьми? а) да; 28 человекб) нет;10 человекв) не знаю.7 человек7.Получаете ли Вы и другие родители детей, посещающих детский сад, информацию о повседневных происшествиях в группе, успехах ребенка в обучении и т.п. (информационный стенд, устные сообщения сотрудников)? а) да; 42 человекаб) нет;7 человекв) не знаю.1 человек8.Информируют ли Вас воспитатели о травмах, изменениях в состоянии здоровья ребенка, привычках в еде и т.д.? а) да; 46 человекб) нет;4 человекав) не знаю.0 человек9.Имеете ли Вы возможность обсудить на совместных собраниях ДОУ (не реже 1 раза в год) успехи детей? а) да; 44 человекб) нет;3 человекав) не знаю.3 человека10.Интересуются ли воспитатели группы, насколько их работа удовлетворяет ваши запросы (беседы, анкетирование)? а) да; 37 человекб) нет;8 человекв) не знаю.5 человек11.Удовлетворяет ли Вас лично уход, оздоровление, воспитание и обучение Вашего ребенка в детском саду? а) да; 43 человека12.Чувствуете ли Вы, что сотрудники детского сада доброжелательно относятся к Вам и Вашему ребенку? а) да; 6 человек 47 человекб) нет.2 человекав) не знаю1 человек
По данным таблицы можно отметить, что в целом родители удовлетворены работой ДОУ. Таким образом, полученные результаты показали, что контингент родителей неоднороден, имеет различные цели и ценности. Так как одной из основных задач ДОУ является удовлетворение потребностей всех родителей, то для ее успешного решения необходимо создать разнообразные виды образовательных услуг.
На основе полученных результатов мы выявили, что актуальные для нас проблемы - повышение требований к детям, налаживание взаимоотношений с детьми и родителями - успешно решены. Однако остается проблемой привлечение родителей к участию в образовательно