Аналіз культурного характеру соціальної діяльності
Курсовой проект - Социология
Другие курсовые по предмету Социология
План
Вступ
- Поняття соціально-культурної діяльності
1.1 Сутність соціокультурної діяльності
1.2 Критерії соціально-культурної діяльності
- Функції та методи соціально-культурної діяльності
2.1 Функції соціально-культурної діяльності
2.2 Методи соціально-культурної діяльності
- Державне управління у соціально-культурній сфері
Висновки
Список використаної літератури
Вступ
В останні роки соціальна діяльність людей зазнала істотні зміни. До неї увійшли інформаційні технології (комунікативні мережі, Інтернет, обчислювальна техніка у вигляді класичних, а тепер уже й квантових, компютерів) і багато чого іншого з того, що кілька десятиліть тому було просто немислимо. У звязку з цим виникла потреба розглянути заново питання щодо предметності соціальної діяльності. Шлях і метод, що обираються для вирішення такої проблеми, повязані з вивченням питання про сутність культурної діяльності як такої - діяльності в матеріальній і духовній сферах соціального буття.
Тема курсової присвячена аналізу культурного характеру соціальної діяльності. Проблема, поставлена у курсовій, розроблена до теперішнього часу недостатньо, колишні дослідження даної тематики були односторонніми, відрізнялися відсутністю і цільності до її підходу. Найчастіше досліджувалася або суто матеріальна (економічна) сторона соціальної діяльності, або - ідеальна.
Теоретико-методологічне дослідження діалектики цілі, засоби й результату в рамках соціальної дії та цілі як структурного компонента людської діяльності здійснювалося в працях М. Вебера, Т. Парсонса, Ю. Габермаса.
Проблеми первинності, взаємозвязку і тотожності теоретичної та практичної соціальної діяльності, також відображені в роботах Жана Бофре та Мартіна Хайдеггера.
Предметній оцінці тенденцій у розвитку соціальної діяльності щодо світу інформаційних технологій присвячені роботи К. Шеннона і Л. Бріллюена, вітчизняних авторів В.І. Мухіна, В.К. Новікова, СП. Расторгуєва, В. Титова.
Ця робота ставить своєю метою провести аналіз соціальної діяльності людей у плані її культурного характеру.
Для досягнення поставленої мети передбачається рішення наступних завдань:
- Досліджувати тенденції розвитку соціальної діяльності у світлі інформаційних технологій;
- обґрунтувати соціальну діяльність як одну із складових частин культури;
- визначити предметну сутність культурної діяльності;
Обєктом дослідження є предметна сутність культурно-соціальної діяльності.
Предмет дослідження - соціальна діяльність в сучасному культурному полі з виявленням її теоретичних та практичних аспектів.
Теоретичну базу дослідження склала наукова спадщина класиків соціології, політичної науки, філософії культури, філософії науки.
Теоретико-методологічна основа являє собою сукупність методів, орієнтованих на специфіку обєкта та предмета поданої роботи. Методологічною основою курсової роботи став системний аналіз як сукупність загальноприйнятих принципів і методів філософського, загальнонаукового і приватно-наукового пізнання. Це, перш за все, принципи системності, всебічності, конкретності дослідження. Основними методами дослідження є соціально-філософський, логічний, історичний, феноменологічний, діалектичний з використанням принципів додатковості і наступності, а також субєктивно-діяльнісний підхід дослідження соціально-культурної діяльності.
- Поняття соціально-культурної діяльності
1.1 Сутність соціокультурної діяльності
Соціальна діяльність - це завжди прояв соціальної активності стосовно навколишнього світу. Їй притаманний свідомий характер, бо її субєктом може бути лише людина, а обєктом є елементи навколишнього світу.
Окрім культурної вирізняють такі види соціальної діяльності, як трудова, творча, споживацька, дозвільна, освітня, рекреаційна тощо. Проте дана класифікація має умовний характер, бо в реальному житті в чистому вигляді ці види діяльності окремо не існують.
Соціальна діяльність - сукупність соціально-значимих дій, які здійснює субєкт (суспільство, клас, група, індивід) в різних сферах і на різних рівнях соціальної організації суспільства, що має на меті певні соціальні інтереси і використовує для досягнення цих інтересів різні засоби - економічні, соціальні, політичні, ідеологічні. Соціальна діяльність має місце тоді, коли особа, група, клас або суспільство в цілому ставлять перед собою мету і активно беруть участь в її реалізації. Різноманітність соціальної діяльності можна звести до 4-х основних груп:
- цілеспрямована дія, звязана зі зміною даної соціальної системи або умов діяльності;
- дії, направлені на їх стабілізацію;
- дії, що направлені на адаптацію до даної соціальної системи і умов діяльності;
- інтегративна дія, що передбачає входження особи, групи або іншої спільноти в більш крупну соціальну спільність або систему.
Соціальна діяльність характеризує активність субєкта. Її елементами є предметність, обумовлена результатами минулої діяльності, накопиченим досвідом і знаннями, доцільність, перетворення обєкта, на який направлена діяльність або створення нового, раніше невідомого обєкта.
Будь-яка діяльність включає 4 взаємозвязані підсистеми:
- обєктивно-передумовну (потреби і інтереси);
- субєктивно-регулятивну (диспозиція);