Geum.ru

Порівняльна характеристика соціально-економічного розвитку Швеції та Нігерії укр

Информация - Разное

Другие материалы по предмету Разное

ів, можна судити про становище жінки в суспільстві. У 1980 році питома вага учнів у віковій групі, що відповідає початковій освіті, у Швеції була: для жінок 96, для чоловіків 97. У Нігерії відповідно 140 та 34. У 1993 році у Швеції питома вага учнів у цій віковій групі досягає 100 як для жінок, так і для чоловіків. В Нігерії ж співвідношення міняється: 84 жінок і 34 чоловіків.

  • Питома вага учнів у відповідній віковій групі (середня освіта). Середня освіта є обовязковою для дітей в розвинених країнах, а в слаборозвинених, до яких належить Нігерія, охоплює відносно невелику кількість людей відповідної вікової групи. Так, у 1980 році у Швеції питома вага учнів у віковій групі, що відповідає середній освіті, була 93 для жінок і 83 для чоловіків. У Нігерії відповідно 5 і 12. Це пояснюється ранніми шлюбами нігерійських дівчат, їхньою залученістю до сільськогосподарських робіт, небажанням сільських жителів отримувати середню освіту. У 1993 році питома вага для Швеції становить 100 жінок і 99 чоловіків, тобто середню освіту здобувають практично всі діти, що належать до відповідної вікової групи. Тим часом у Нігерії змін майже немає: 6 для жінок і 12 для чоловіків.
  • Питома вага учнів у відповідній віковій групі (вища освіта). Різниця між двома країнами, які ми аналізуємо, є особливо відчутною в показниках, що стосуються вищої освіти. В 1980 році питома вага учнів у віковій групі, що відповідає вищій освіті, у Швеції становила 31, у Нігерії 1. У 1995 році показник для Швеції підвищується до 38, а в Нігерії наближається до нуля. Невелика кількість майбутніх спеціалістів, чиє навчання може бути реально оплачене державою або спеціальними фондами, отримує освіту за кордоном.

    •  

    3. 5. СПОЖИВАННЯ ЕНЕРГІЇ

    1. Енергоспоживання на душу населення. Цей показник є для Швеції на порядок (приблизно в 35-40 разів) вищим, ніж для Нігерії. Це можна пояснити умовами і способом життя переважної більшості населення Нігерії, яка практично не потребує використання енергоносіїв, відсталістю транспортної системи, промисловості тощо. У 1980 році для Швеції кількість спожитої енергії на душу населення становила 4933, а для Нігерії 139. У 1994 відповідно 5723 та 162.

     

    3. 6. ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА

    1. Промислові викиди вуглекислого газу на душу населення. Промисловість Швеції є набагато більш розвиненою за промисловість Нігерії. Можна сказати, що для Нігерії, враховуючи її територію, рівень розвитку економіки, клімат та природні умови, проблема забруднення навколишнього середовища промисловими викидами вуглекислого газу не є такою, що загрожує добробуту нації. Тому Нігерія практично не вживає заходів для боротьби з забрудненням: його скорочення пояснюється зменшенням кількості підприємств-забруднювачів. Тим часом Швеція витрачає на програми екологічної безпеки величезні кошти. Тому у Швеції кількість промислових викидів вуглекислого газу на душу населення зменшилася від 8, 6 тон у 1980 році до 6, 6 у 1992. В Нігерії за цей самий період ця кількість зменшилася від 1,0 тони до 0, 9 тони.

     

     

    1. ВИСНОВОК

    Порівняльний аналіз соціально-економічного розвитку Швеції та Нігерії, здійснений у цій роботі, допоміг зясувати цілий ряд спільних та відмінних рис, що характеризують економіку цих двох країн. Стає цілком очевидно, що обидві країни стоять на різних щаблях соціально-економічного розвитку і належать до різних груп країн: Швеція до розвинених країн, Нігерія до слаборозвинених. Проте ряд специфічних факторів, що ними Швеція та Нігерія вирізняються з-поміж країн своїх груп, дає підставу стверджувати, що вони не можуть обєктивно репрезентувати відповідні групи країн. Ані Швеція з її специфічною моделлю економічного розвитку, що отримав назву “шведського соціалізму”, ані Нігерія найбільш густонаселена, одна з найбагатших на природні ресурси і водночас одна з найбідніших країн Західної Африки не є типовими країнами для своїх груп.

    Футурологи прогнозують настання в другій половині 21 століття “епохи країн третього світу”, коли слаборозвинені країни за кількістю населення, промисловим потенціалом та участю у міжнародній торгівлі займуть панівне положення у світі. Водночас попри всі консолідаційні, демократичні та соціально орієнтовані заходи західноєвропейських держав неможливо не помітити ознаки стагнації, кризи, що потроху охоплює цей регіон. Депопуляція, зростання залежності економіки кожної з країн від загальноєвропейського ринку, приплив дешевої робочої сили з “країн третього світу” усе це, можливо, призведе до скорої зміни у співвідношенні розвинених країн та країн, що розвиваються у світовому господарстві.

    Для більш грунтовного та вичерпного аналізу економіки двох країн необхідно було б урахувати набагато більше соціальних, економічних, політичних аспектів. Експортна спеціалізація, структура експорту та імпорту, соціальна, вікова, територіальна та професійна структура населення, рівень безробіття та багато інших показників необхідні для відтворення повної картини соціально-економічного розвитку. Проте тих показників, які були враховані у цій роботі, цілком достатньо для порівняння економіки двох країн в загальних рисах.

     

     

     

    1. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

     

    1. Основи економічної теорії. За редакцією проф. Мочерного С. В. Тернопіль, 1993.
    2. Страны мира. Краткий политико-экономический справочник. Москва, 1987.
    3. Экономикс. Макконнел