Понятие и сущность методологии. План урока "Побег" (растение)

Контрольная работа - Педагогика

Другие контрольные работы по предмету Педагогика

?кции.IV. Закрепление Ответить на вопросы теста тренажера Диск. СФЕРЫ. Биология. Живой организм. Электронное приложение. Урок 16 Проектором вывести на экранОтвечаютV. Домашнее задание. Прочитать У стр.46-47 Выполнить задания в тетради - тренажере: № 1 стр.35, № 1стр.37, № 1 стр.41,Записывают в дневникахVI. Дополнительное задание для желающих. Мое биологическое исследование на стр.47 Поставить опыт, результат занести в таблицу. (Смотри приложение 2)

 

Список литературы

 

1.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподавания биологии в средней школе.- М.: Просвещение, 2005.

2.Зверев И.Д., Мягкова А.Н.. Брунов Е.П. Воспитание в процессе обучения биологии/Под ред. И.Д. Зверева. - М.: Просвещение, 2006

.Кузнецова В.И. Уроки ботаники.- М.: Просвещение, 2010.

.Культиасов И.М. Экология растений.- М.: Изд-во МГУ, 2008.

.Максимова В.П., Ковалева Г.Е., Гольнева Д.П. и др. Современный урок биологии. - М.: Просвещение, 2009.

методология подход урок побег

 

Приложение 1

 

ТКАНИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

 

Вариант 1

1. Группа клеток, имеющих общее происхождение, сходное строение и функцию, называется:

А) тканью

В) органом

Б) органоидом

Г) системой органов

. Растения, у которых устьица располагаются на верхней части листа, - это:

А) кувшинка

В) крапива

Б) ирис

Г) одуванчик

. Растения, листья которых не имеют выросты кожицы, - это:

А) подорожник и крапива

В) хмель и одуванчик

Б) крапива и хмель

Г) одуванчик и подорожник

. Установите соответствие между тканями живых организмов и их характеристиками:

) древесина

) нервная ткань

) фотосинтезирующая ткань

) мышечная ткань

А) состоит из клеток, имеющих длинные и короткие отростки

Б) состоит из клеток, содержащих хлорофилл

В) состоит из мертвых клеток, проводящих воду и минеральные соли

Г) состоит из клеток, имеющих поперечную исчерченность

. У растений из образовательной ткани состоит:

А) лист

В) стебель

Б) зародыш семени

Г) цветок

. В процессе свертывания крови участвуют:

А) эритроциты

В) лейкоциты

Б) тромбоциты

Г) лимфа

. Основную массу животного составляет ткань:

А) соединительная

В) мышечная

Б) покровная

Г) нервная

. Защитную функцию выполняют клетки крови:

А) эритроциты

В) лейкоциты

Б) тромбоциты

Г) лимфа

. Передача возбуждения по нервным клеткам называется:

А) сокращение В) раздражение

Б) импульс

Г) движение

. Приведите примеры веществ, которые могут накапливаться в клетках растений.

 

ТКАНИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

 

Вариант II

1. Растения, у которых устьица располагаются на верхней части листа, - это:

А) кувшинка

В) крапива

Б) ирис

Г) одуванчик

. Прочность органам растений придает ткань:

А) покровная

В) проводящая

Б) механическая

Г) образовательная

. Установите соответствие между тканями растений и их функциями:

) покровная

) механическая

) образовательная

) проводящая

А) обеспечивает рост организма

Б) осуществляет перенос воды и растворенных в ней веществ

В) защищает растение от неблагоприятных внешних воздействий

Г) служит опорой органам

. Верны ли следующие утверждения?

) У растений по древесине вещества передвигаются сверху вниз.

) У растений по древесине передвигается вода и минеральные вещества.

А) верно только 1

В) оба варианта верны

Б) верно только 2

Г) оба варианта неверны

. Основную массу животного составляет ткань:

А) соединительная

В) мышечная

Б) покровная

Г) нервная

. Рост растений, формирование новых тканей и органов обеспечивает ткань:

А) запасающая

В) образовательная

Б) фотосинтезирующая

Г) механическая

. Клетки крови, участвующие в газообмене, - это:

А) эритроциты

В) лейкоциты

Б) тромбоциты

Г) лимфа

. Скелет акулы и ската полностью построен из:

А) мышечной ткани

В) хрящевой ткани

Б) костной ткани

Г) нервной ткани

. Клетки, имеющие длинные и короткие отростки, входят в состав ткани:

А) мышечной

В) нервной

Б) жировой

Г) костной

. Дайте определение понятию ткань

 

Приложение 2

 

Название растенияДата набухания почекДата разрыва чешуиДата появления первого листаДата распускания листьевДата образования молодого побега