Понятие и сущность валового регионального продукта
Курсовой проект - Экономика
Другие курсовые по предмету Экономика
индикаторов экономики Омской области опережает динамику общероссийских показателей. С 2000 по 2004 год в рейтинге регионов России Омская область по абсолютной величине промышленного производства переместилась с 45 на 38 место, по инвестициям в основной капитал с 46 на 33 место, по размерам средней заработной платы с 57 на 35 место.
Омская область - полноправный субъект внешнеэкономической деятельности. Внешнеторговый оборот региона в 2004 году увеличился по сравнению с 1999 годом более чем в 4 раза. Доля регионального экспорта во внешней торговле возросла с 69 процентов до уровня более 90 процентов. Происходит диверсификация структуры и географии внешней торговли, что свидетельствует о росте конкурентоспособности на внешнем рынке. Сформировалась группа основных стран-партнеров, таких как Беларусь, Казахстан, Украина, Германия, Китай, Нидерланды, Польша, Финляндия. Возросший экономический потенциал региона стал катализатором роста уровня жизни населения области. Численность жителей с доходами ниже прожиточного минимума резко снизилась с 45 процентов от общей численности населения до 17 процентов. В целях обеспечения жителей региона доступным и качественным жильем реализуются масштабные региональные программы жилищного строительства. По темпам ввода жилья в 2004 году область вышла на первое место среди субъектов Российской Федерации, а по объемам вводимого жилья - лидирует среди регионов Сибирского Федерального округа.
Рисунок №1 Динамика показателей ВРП в Омской области в текущих основных ценах с 1998 по 2007 год.
Рисунок №2 Динамика показателей ВРП на душу населения с 1998 по 2007 год.
- Практическая часть
- Задача №1
Известны следующие данные о результатах сдачи абитуриентами вступительных экзаменов на 1 курс ВУЗа (баллов):
12 18 16 20 17 19 20 17 17
13 17 12 15 20 18 19 18 16
12 18 16 18 14 14 17 19 14
15 16 14 19 12 15 16 20 13
На основании этих данных:
1 Построить ряд распределения абитуриентов по результатам сдачи ими вступительных экзаменов, выделив три группы абитуриентов с равными интервалами.
2 Построить ряд, делящий абитуриентов на поступивших и не поступивших в ВУЗ, учитывая, что проходной балл составил 15.
Сделайте выводы.
Построим ряд распределения абитуриентов по результатам сдачи ими вступительных экзаменов, выделив три группы абитуриентов с равными интервалами.
Находим размер интервала по формуле 1:
; (1)
.
Расчётная таблица Таблица 2.1.1
БаллыКоличество студентов, чел.12 14,67614,67 17,341217,37 - 2018
Построим ряд, делящий абитуриентов на поступивших и не поступивших студентов в ВУЗ, учитывая, что проходной балл составил 15
Расчётная таблица Таблица 2.1.2
БаллыКоличество студентов, чел.Удельный вес, %До 151028От 152672Итого:36100
Рассчитаем удельный вес поступивших и не поступивших в ВУЗ:
;
.
Вывод: Количество студентов поступивших в ВУЗ составляет 28%, не поступивших 72%, что в 2,57 раза больше поступивших.
- Задача №2
Имеются следующие данные:
Таблица 2.2.1 Распределение 100 работников предприятия ОАО Мир города Омска по величине месячной заработной плате за октябрь 2008г.
Группы работников по заработной плате, руб.Число работников, чел.1400 - 1600101600 - 1800151800 - 2000452000 - 2200202200 - 240010Итого:100
1 Определить среднюю заработную плату, приходящуюся на одного работника.
2 Какой вид средней был применён в решении данной задачи.
Найдём среднее значение заработной платы по каждой группе, используя формулу 2 средней арифметической простой:
(2)
1) ; 4) ;
2) ; 5) .
3) ;
Рассчитаем заработную плату, приходящуюся на одного работника по формуле 3 средней арифметической взвешенной:
; (3)
рублей.
Вывод: Средняя заработная плата на каждого работника на предприятии составляет 1910 рублей.
- Задача №3
В районе проживает 2000 семей. Предполагается провести их выборочное обследование методом случайного бесповторного отбора для нахождения среднего размера семьи. Определить необходимую численность выборки при условии, что с вероятностью 0,954 ошибка выборки не превысит одного человека, при среднем квадратическом отклонении три человека.
Используем формулу 4 для бесповторной случайной выборки :
; (4)
По условию задачи:
t = 2;
= 3;
= 1;
N = 2000.
35,36
Вывод: в данном случае, при данных условиях n = 35,36 35 семей.
Задача №4
Имеются следующие данные:
Таблица 2.4.1 Производство молока в хозяйствах района Омской области с 2002 2007 год.
Год200220032004200520062007Производство молока, тыс. тонн7,47,37,57,67,97,7
Определить:
- Показатели динамики производства молока на базисной и цепной основе:
- абсолютный прирост;
- темпы роста и прироста;
- темпы наращивания;
- среднегодовой темп роста и прироста.
- Построить график динамики производства молока и сделать вывод.
Определим показатели абсолютного прироста производства молока на базисной (5) и цепной (6) основе по формулам:
(5)
(6)
тыс.тонн тыс. тонн
тыс.тонн тыс. тонн
тыс.тонн тыс. тонн
тыс.тонн тыс. тонн
тыс.тонн тыс. тонн
Определим темпы роста и на базисной (7) и цепной (8) основе по формулам:
(7)
(8)
Рассчитаем темп прироста по фор