Планирование повседневной деятельности воинской части
Информация - Безопасность жизнедеятельности
Другие материалы по предмету Безопасность жизнедеятельности
й части (соединения) выдается одновременно всем уровням управления, что дает возможность начинать и вести работу параллельно. Однако окончательное оформление и утверждение планирующих документов осуществляется последовательно сверху вниз.
Основополагающим документом годового планирования является план подготовки воинской части на год. По структуре он содержит разделы, включающие:
- занятия и мероприятия боевой готовности;
- мобилизационной готовности;
- боевого дежурства;
- эксплуатации вооружения и техники;
- подготовки офицеров, штабов и подразделений;
- воспитательной и культурно-досуговой работы;
- организации внутренней службы и поддержания твердой воинской дисциплины работы с кадрами.
При осуществлении планирования главное свое внимание и усилия командир сосредоточивает на разработке основного планирующего документа плана подготовки воинской части на год.
Основная роль командира воинской части в разработке годового плана заключается в организации информационной подготовки планирования, т. е:
- уяснении задач,
- оценке обстановки и результатов анализа состояния воинской части,
- выработке замысла решения на планирование,
- определении задач штабу и группе планирования.
Исходными данными для выработки замысла являются:
- результаты тщательного и глубокого анализа состояния боевой готовности воинской части и ее подразделений;
- требования приказов и организационных указаний старших начальников, Главного командования вида войск, Министра обороны;
- программы боевой подготовки, положения, наставления, курсы, планы старших начальников.
Основными документами для уяснения замысла и требований старших начальников являются приказ Министра обороны о задачах на очередной год и организационные указания Главнокомандующего вида войск.
Результаты анализа состояния боевой готовности части и свои предложения командиру готовятся штабом и службами заблаговременно при подготовке к подведению итогов за текущий год. На основании глубокого изучения этих документов и материалов, предложений штаба, служб, своих заместителей командир должен уяснить требования старших начальников и основные недостатки в боевой готовности своей части, определить главные задачи и основные способы (средства, мероприятия) их достижения для поддержания и повышения боевой готовности.
Свой замысел, а также указания о порядке и сроках планирования командир воинской части доводит до группы или групп планирования, созданных в управлении части, и до подчиненных командиров.
С учетом указаний командира группа планирования, основу которой составляют офицеры штаба во главе с его начальником и начальники служб, приступает к разработке вариантов годового плана. Для разработки годового плана широкое применение в войсках получил метод программно-целевого планирования, сущность которого заключена в самом названии (для каждой цели, задачи своя программа достижения).
Допустим, что в своем решении командир определил одной из главных задач на год повышение полевой и маршевой выучки подразделений до таких параметров, которые бы обеспечили выполнение плана развертывания на позиции с сокращением нормативного времени. Рубежом выполнения задачи, проверки и совершенствования маршевой и полевой выучки назначил август месяц при полевом выходе части. Основными мероприятиями для выполнения поставленной задачи определил: полевой выход, тактические занятия и учения с основными подразделениями, тренировки по управлению на марше и при ведении противодиверсионной борьбы, длительный марш при доподготовке водителей, штабные тренировки.
На основании этого решения для каждой задачи (цели) группа планирования составляет так называемое программно-целевое дерево с целью или задачей в вершине дерева, как показано на схеме № 3. При его составлении группа планирования исходит из следующих соображений (рассмотрю это на примере маршевой выучки).
Маршевая выучка частей и подразделений состоит :
- из умения командиров организовать марш и управлять на марше;
- умения водителей водить машины в любых условиях и быстро устранять технические неисправности;
- знания водителями команд и сигналов управления и умения быстро их выполнять;
- умения командиров и подразделений организовать всестороннее обеспечение марша.
Для поучительного и эффективного проведения марша необходимо провести соответствующую подготовку техники, маршрутов, подразделений (формирований), обеспечивающих марш.
Выбрав основные направления подготовки командиров, водителей, подразделений, техники, маршрутов и позиций и формы подготовки (занятий и мероприятий), командир определяет этапы и тематику каждого занятия. По существу это одно из направлений боевого слаживания, по этому обычно назначают следующие этапы:
- одиночная подготовка и слаживание мелких подразделений (формирований);
- слаживание основных подразделений и органов управления;
- непосредственная подготовка к полевому выходу;
Такие программно-целевые деревья составляются для каждой главной задачи года, а затем они анализируются и на этой основе уточняются тематика и учебные вопросы всех основных видов занятий (тактико-специальных, тактико-строевых занятий, тактических и такт?/p>