Письменность
Информация - Разное
Другие материалы по предмету Разное
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЯЗЫКОЗНАНИЮ
НА ТЕМУ:
Выполнил(а):
студент группы
Проверил(а):
П Л А Н:
1. Письменность и человечество …………………………………………………………………. 3
1.1. Что значит писать? …………………………………………………………………… 5
2. Долгий путь письменности …………………………………………………………………….. 6
2.1. Как создали письменность …………………………………………………………… 7
3. Письмо и неписьмо ……………………………………………………………………………... 8
3.1. Мир велик, как баобаб! ……………………………………………………………. 9
3.2. Кипу узелковое письмо инков ……………………………………………………... 9
4. Пиктография: от рисунка к знаку ……………………………………………………………. 10
4.1. Картинопись ацтеков ………………………………………………………………... 11
5. Иероглифы: от смысла к звуку ……………………………………………………………….. 12
5.1. Чего не может иероглиф ……………………………………………………………. 13
6. Слоги: ещё один шаг ………………………………………………………………………….. 14
6.1. Загадочные руны ……………………………………………………………………. 14
7. Алфавитное письмо: венец графической эволюции ………………………………………... 16
7.1. Тайная сила букв ……………………………………………………………………. 17
7.2. Каллиграфия и стенография ………………………………………………………... 17
8. Смешение времён ……………………………………………………………………………... 19
8.1. Смайлики .……………………………………………………………………………. 19
9.Письмо и язык .…………………………………………………………………………………. 20
9.1. Реформы орфографии ………………………………………………………………. 21
10. Кто же автор? ………………………………………………………………………………… 22
11. Заключение …………………………………………………………………………………… 23
ПИСЬМЕННОСТЬ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
М
ы знаем, кто придумал электродвигатель и антибиотики, конституцию и компьютер. Но эти изобретения, изменившие жизнь человечества, никогда не состоялись бы, если бы в древности кто-то, чьих имён мы никогда не узнаем, не изобрёл земледелие, обработку металлов и письменность. Современные дети, выводящие свои первые буквы-каракули, не думают в это время о своих далёких предках. Они пришли в мир, который невозможно представить без письменности, без огромного множества самых разнообразных текстов. Чтобы жить в этом мире, нужно уметь читать и писать, иначе окажешься на обочине. И всё же судьба одного человека, не знай он письменности, изменилась бы не столь разительно, как судьба всего человечества.
Почти миллион лет поколения людей были связаны между собой только нитями мифов и ритуалов, а разные племена только причудливыми слухами. В тот момент, когда впервые было высечено, нацарапано, начертано имя вождя, или бога, или племени мы никогда не узнаем точно, началась история. Времена, когда не существовало письменности, так и называют доисторическими. Прежде для человека существовали две реальности: обыденная, сиюминутная, события в которой происходили постольку, поскольку их можно видеть, слышать или помнить, и неизменная реальность мифов, которая царила над временем. Мифы и ритуалы тогда были единственной копилкой всех человеческих достижений. Теперь появилась третья реальность историческая. Человек оказался включён в поток истории, он теперь знает о событиях, которых никогда не видел, может сообщить о себе потомкам, с которыми никогда не поговорит. Прежде только божественные явления были неподвластны времени, теперь испытание временем выдерживают и дела человеческие. То, что делает человек сегодня, будут помнить и оценивать не только его современники, но и далёкие потомки. Итак, первое, чем обязано человечество письму, история, а с ней новая значимость всех событий и поступков.
***
Мифы всех цивилизаций рассказывают о божественном происхождении письменности её ценность люди понимали всегда. И сама возможность писать и читать долгое время существовала лишь для избранных, прежде всего жрецов и государственных чиновников. Иначе и быть не могло, ведь чтобы овладеть грамотой, требовалось запомнить и научиться изображать тысячи сложных знаков иероглифов. Когда финикийцы, а за ними греки создали звуко-буквенное письмо с алфавитом из нескольких десятков простых значков, которым способен овладеть каждый за несколько недель, произошла, может быть, самая тихая и самая великая революция за всю историю человечества.
Древние вавилоняне знали очень многое о движении небесных тел. Все необходимые наблюдения не могли быть сделаны одним, пусть даже гениальным человеком. Вавилонская астрономия складывалась веками, данные накапливались, уточнялись, передавались из поколения в поколение. Сведения вавилонян позволили грекам построить первую научную картину мира, заложить основы естествознания. В?/p>