Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров

Информация - Педагогика

Другие материалы по предмету Педагогика

?жениям N 1 и 2.

 

2. Признать утратившими силу постановления Министерства труда Российской Федерации от 11 ноября 1992 года N 33, от 13 апреля 1993 года N 78 и от 20 апреля 1993 года N 83.

 

 

Заместитель Министра труда Российской Федерации Р.Баткаев

 

 

 

 

 

Приложение N 1 к постановлению Минтруда РФ от 17 августа 1995 года N 46

Разряды оплаты труда Единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации (с изменениями от 22 ноября 1995 года)

 

 

Руководители

 

Наименование должностейДиапазон разрядов

Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования

 

12 16Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер

11 15

Управляющий учебным хозяйством

 

10 15

Руководитель структурного подразделения учреждения образования

 

9 14

Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.)

 

12 15Специалисты

 

Наименование должностейДиапазон разрядовУчитель7 14Преподаватель7 14Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед8 14Преподаватель-организатор

(основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки)8 14Руководитель физического воспитания8 14Мастер производственного обучения8 14Методист, инструктор-методист (включая старшего)8 14Концертмейстер7 14Музыкальный руководитель7 13Воспитатель (включая старшего)7 14Классный воспитатель7 14Социальный педагог7 14Педагог-психолог

(В редакции постановления Минтруда России от 22 ноября 1995 года N 65)7 14Педагог-организатор7 14Педагог дополнительного образования6 14Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего)6 14Старший вожатый6 13Инструктор по труду6 13Инструктор по физической культуре6 13

Учебно-вспомогательный персонал

 

Наименование должностейДиапазон разрядовДежурный по общежитию3 4Дежурный по режиму (включая старшего)8 10Младший воспитатель3 6Механик5 10Секретарь учебной части (диспетчер)4 6Приложение N 2 к постановлению Министерства труда Российской Федерации от 17 августа 1995 года N 46

ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (требования) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации (далее - учреждения) служат основой при:

  • составлении положений о структурных подразделениях, определяющих их роль и место в учреждениях;
  • разработке должностных инструкций работников, закрепляющих их обязанности, права и ответственность;
  • подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля за правильностью их использования;
  • проведении аттестации работников учреждения.

2. Наименования должностей работников в штатном расписании учреждения должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками.

3. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должности состоят из трех разделов: "Должностные обязанности", "Должен знать" и "Требования к квалификации по разрядам оплаты":

  • раздел "Должностные обязанности" содержит основные функции, которые могут быть поручены полностью или частично работнику, занимающему данную должность, являются основой для разработки должностных инструкций на местах, закрепляющих конкретные обязанности, права и ответственность работника, утверждающихся руководителями учреждения по согласованию с соответствующими профсоюзными комитетами;
  • раздел "Должен знать" содержит основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных актов, положений, инструкций, других руководящих и нормативных документов, методов и средств, которые работник должен уметь применять при выполнении должностных обязанностей;
  • раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты" предусматривает:
  • уровень образования;
  • стаж работы (по специальности или педагогический);
  • квалификационные категории, присвоение которых осуществляется аттестационными комиссиями в соответствии с требованиями и порядком, устанавливаемыми федеральным органом управления образованием.

4. По должностям главных специалистов (главного бухгалтера, главного инженера и др.) тарифно-квалификационные характеристики не приведены, т.к. их должностные обязанности и требования к знаниям определяются на основе общеотраслевых тарифно-квалификационных характеристик, утвержденных постановлением Минтруда России от 10 ноября 1992 года N 30, и тарифно-квалификационных характеристик специалистов, предусмотренных в настоящем приложении.

5. Работникам учреждений, имеющим почетные звания "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель" и "Народный учитель", оплата труда производится на один разряд выше по сравнению с разрядом, установленным им в соответствии с настоящими тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями).

Руководителям учреждений, имеющим другие почетные звания, повышение оплаты труда производится только при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а специалистам учреждения - при с?/p>