Педагогические условия обучения детей среднего дошкольного возраста конструированию
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?оличество4450
Приложение 5
Уровень проявления самостоятельности при изготовлении подвижных игрушек (констатирующий эксперимент).
Экспериментальная группа
№ Фамилии ребёнкаУровниВысокийСреднийНизкий1+2+3+4+5+6+7+8+Количество35,562,5
Контрольная группа
№ Фамилии ребёнкаУровниВысокийСреднийНизкий9+10+11+12+13+14+15+16+Количество4450
Приложение 6
Методические рекомендации в работе по конструированию с детьми среднего дошкольного возраста (для воспитателей ДОУ)
Подвижное конструирование - один из видов выполнения художественных работ по ручному труду. Разные способы выполнения работ по данному виду конструирования могут успешно усвоить дети 5-го года жизни.
Рекомендуем:
1.Использовать в работах по конструированию метод подвижного конструирования.
2.Тематика должна быть интересной, познавательная, посвящённая знакомым игровым образам, событиям, персонажам, явлениям.
.Проводить занятия в игровой форме, форме беседы, форме путешествия.
.Создавать проблемную ситуацию для поиска творческих решений при работе с бумагой и картоном.
.Важно сочетать на занятиях индивидуальную работу с коллективной деятельностью детей.
.Уделять особое внимание процессу обследования образца: от целостного восприятия к дифференцированному, и снова к целостному восприятию.
.Оригинальность работ будет зависеть от выбора конструкции.
.Разработку конспектов целесообразно планировать в форме таблицы, что способствует поэтапному проведению занятий.
.В занятиях важно учитывать следующие этапы:
эмоциональное начало;
обследование образца;
двигательные упражнения;
показ выполнения работы;
самостоятельная работа;
анализ результата работы.
. В анализе работ обращать внимание детей на оригинальность, аккуратность и качество выполнение техники, точность воспроизведение формы.
. Использовать самооценку и самоанализ выполненных работ детьми.
. Итог конструктивной деятельности детей - это коллективная работа с использованием всех способов выполнения подвижных игрушек из бумаги и картона.
. Целесообразно привести выставку детских работ по технике подвижного конструирования.