Отечественная история: от Древней Руси до наших дней
Методическое пособие - История
Другие методички по предмету История
скачок, неуклонный подъём экономики, достигнутый в годы советской модернизации, выход СССР по объёму производства на 1-е место в Европе и 2-е в мире; 2) деформации в экономическом и социально-политическом развитии общества, допущенные в результате отхода политического руководства от ленинской модели социалистического строительства. Без осмысления этих тенденций нельзя понять, какой была советская страна в 30-е гг.
Необходимо вникнуть в содержание политического курса ВКП(б) на том этапе, изучить, как реализовывались на практике планы индустриализации страны, модернизации сельского хозяйства, что на их основе было достигнуто фактически, насколько изменились облик страны, жизненный уровень трудящихся, культура, духовная жизнь общества.
При этом важно осмыслить основные черты складывавшегося политического режима, его влияние на политическую жизнь страны, партию, на идеологию, культуру, науку, психологию людей и иные стороны общественной жизни. Составить цельное представление о репрессиях 30-х гг. Обдумать последствия деформаций, происходивших в тридцатые годы, и их влияние на последующую историю страны.
Пристальное внимание должно быть уделено выяснению условий, в которых велось строительство нового общества, международного положения СССР в начале 30-х гг., появления очагов военной опасности. Надо разобраться в том, что представляли собою фашизм и его агрессивность, какую угрозу он нёс Европе, всей современной цивилизации, почему в те годы потерпела неудачу борьба за создание единого антифашистского народного фронта. Изучить меры СССР по противодействию фашизму и созданию системы коллективной безопасности, а также причины, не позволившие решить эту задачу. При этом усвоение главного в содержании изучаемого периода должно вестись не в узких рамках 30-х гг., а с позиций более широкого подхода с принципов историзма, с использованием историко-сравнительного, историко-генетического и др. методов научного познания.
Тема XIV. СССР накануне и в годы Великой Отечественной войны
(1939-1945 гг.).
План
- Вторая мировая и Великая Отечественная война: причины, характер, цели и особенности.
- Периодизация Отечественной войны и хроника основных событий на её фронтах. Историческое значение победы Красной армии в Московской, Сталинградской и Курской битвах.
- Вклад воинов, трудящихся Ставрополья в достижение Победы в войне.
- Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Решающая роль СССР в разгроме военной машины фашистской Германии и её сателлитов.
Литература
Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом.
Секретный дополнительный протокол // Альтернативы 1939 года. М.: АПН, 1989.
Барышников М.И. Советско-финская война 1939-1940 гг. // Новая и новейшая история. 1989. № 4.
Великая Отечественная война. 1941-1945: военно-исторические очерки. В 4-х т. М., 1999.
Гареев М. Великая победа советского народа. //Диалог. 1995. № 4.
Евзеров Р. Вторая мировая война в ретроспективе ХХ века. // Свободная мысль. 1995. № 9.
Капустин Е. Экономические факторы победы // Диалог. 1995. № 4.
Край наш Ставрополье (Очерки истории края). Ставрополь, 2000. Гл. XIV.
Плетников Ю.В. Великая Отечественная война: мифы и реалии полвека спустя // Диалог. 1995. № 6.
Поляков Ю. Почему мы победили? О массовом сознании в годы войны // Свободная мысль. 1994. № 11.
Сахаров А.Н. Война и советская дипломатия: 1939-1945 гг. // Вопросы истории. 1995. № 7.
Соколов В. В преддверии. Дипломатия Москвы накануне Второй мировой войны // Свободная мысль ХХI. 1999. № 2.
Ставропольцы в Великой Отечественной войне. Ставрополь, 1995.
Толстой Н.Д. Жертвы Ялты: О насильственной репатриации граждан после второй мировой войны. М., 1996.
Темы докладов и рефератов
- Актуальные вопросы истории Великой Отечественной войны. Проблема белых пятен.
- Антигитлеровская коалиция: история и уроки.
- Наш край в Великой Отечественной войне.
Портреты полководцев Великой Отечественной войны: Г.К.Жуков, А.М.Василевский, К.К. Рокоссовский, И.С.Конев, И.Д.Черняховский, Н.Г.Кузнецов, В.И.Чуйков, И.Р. Апанасенко, П.Л.Романенко.
Методические советы
Опираясь на изученный материал, надо уяснить причины второй мировой и Великой Отечественной войн. Далее следует раскрыть внешнеполитическую деятельность Советского государства, показать её цели и результаты; оценить советско-германский пакт о ненападении и секретные протоколы к нему.
Необходимо составить представление о состоянии Вооруженных сил СССР накануне и в начале войны, мерах по организации обороны и крепкого тыла. Дать характеристику военно-политического положения в первый период войны, её основных этапов. Уяснить предпосылки и значение коренного перелома в ходе войны, роль Вооруженных Сил, советского народа в разгроме фашистской Германии. Раскрыть экономические основы Победы.
Определить основные факторы, обеспечившие советскому народу победу над врагом, выполнение Красной армией её освободительной миссии в войне избавление народов Европы от фашистского ига.
Проанализировать итоги и уроки Второй мировой и Великой Отечественной войн.
Обосновать решающую роль СССР в разгроме фашистской Германии, историческое значение Победы над фашизмом.
Тема XV. Советский Союз в послевоенные годы.
Укрепление авторитарного режима (1945-1953 гг.)
План