Особенности функционирования молодежных субкультур России XXI века
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
ющих в себе жизненный мир базовой культуры, в котором первая сформировалась как целостность. Изменения на микроуровне связаны с пониманием молодежи как активного субъекта социальной действительности, в результате самоорганизация выходит на первый план как эффективное средство социализации молодежи.
В свою очередь молодежные субкультуры выступают и в качестве реального механизма социализации, поскольку, вопервых, в рамках субкультуры молодой человек реализует личностный потенциал, получает одобрение и признание сверстников, вовторых, личностно значимая субкультура способствует ускоренной адаптации молодых людей к обществу. Степень влияния субкультуры на молодое поколение может быть понята сквозь призму мультипликативности специфического свойства современной российской субкультуры, которое, с одной стороны, представляет собой взаимопроницаемость (как вертикальную - уровни, так и горизонтальную - многообразие субкультурной дифференциации), а с другой - возможность многостороннего воздействия на личность молодого человека, принадлежащего к одной или нескольким субкультурам одновременно.
Основной тенденцией развития динамики молодежной субкультуры в современной России является то, что скорость динамических изменений молодежной культуры и широта ее диапазона растет по мере удаления от ядра (макроуровень) к периферии (мезо и микроуровень), т.е. процесс активизации конкретных российских социокультурных практик субкультурной дифференциации происходит в основном на мезо и микроуровнях, отражая потребность молодежи в различных формах самоорганизации. С другой стороны, трансформационные процессы, характерные для российской культуры, оказывают существенное влияние на взаимоотношение просоциальных, асоциальных и антисоциальных социокультурных практик. В силу того, что молодежные субкультуры не являются независимыми, цельными, законченными формами культуры, очевидно, что вектор их развития во многом определяют те конкретные социальные рамки, в которых данное молодежное сообщество существует.
С начала 90х годов молодежные субкультуры переживали небывалый подъем, но уже с середины 90х активность молодежных субкультур пошла на спад. В настоящее же время они снова набирают оборот. Поэтому важно на опыте прошлых лет изучить (а по возможности решить) те проблемы, которые встают перед молодыми людьми. Это проблемы самореализации, самоактуализации, непонимания со стороны взрослых, вхождения во взрослую жизнь, выбора правильного пути и др.
Научные представления о молодёжных субкультурах в значительной степени эволюционировали с момента их возникновения. Первые субкультурные теории, как российские, так и зарубежные, базируясь на традиции проблематизации юношеского возраста, строились на отождествлении молодёжных субкультур и сообществ лиц с отклоняющимся поведением. Дальнейшее развитие этого направления исследований связано с британской неомарксистской традицией, акцентировавшей внимание не на внешних проявлениях девиации, а на глубинных классовых противоречиях их порождающих. Современные концепции зачастую являются междисциплинарными и охватывают широкий круг молодёжных проблем: от маргинализации подростков городских окраин до специфических форм эскапизма столичной богемы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Башкатов И. П., Стрелкова Т.С.. Молодежные субкультуры //Социологические исследования.2006.N 11. - С. 141145.
. Волков Ю.Г., Добренькое В.И. и др. Социология молодежи. Ростов н/Д, 2001. - 576 с.
. Гогерчак С.Ю. Молодежь как феномен культуры: Автореф. дис. на соиск. уч. ст. к. филос. н. Ростов н/Д, 2004. - 26 с.
. Гончарова Н.Г. Трансформация досуговой деятельности современной российской студенческой молодежи: Автореф. дис. на соиск. уч. ст. к. соц. н. Ростов н/Д, 2009.
. Гришин В. А. Субкультура и ее проявления в молодежной среде. // Общественные, самодеятельные движения. М., 1990. - 280 с.
. Громов А.В., Кузин О.С. "Неформалы. Кто есть кто?"/ А.В. Громов. М.,1990.
. Ерасов Б. С. Социальная культурология: Пособие для студентов высших учебных заведений. - М., 1996. - 591 с.
. Жданов Ю.А., Давидович В.Е. Сущность культуры / Отв. ред. Ю.Г. Волков. Ростов н/Д, 2005. - 432 с.
. Земрах Т.В. Базовые ценности современной молодежной культуры: Автореф. дис. на соиск. уч. ст. к. филос. н. Ростов н/Д, 2005. - 198 с.
. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000. - 431 с.
. Карпиленя С.С. Молодежная субкультура как способ социализации молодежи в условиях модернизации российского общества: Автореф. дис. на соиск. уч. ст. к. соц. н. Ростов н/Д, 2009. - 34 с.
. Колесин И.Д. Подходы к изучению социокультурных процессов// Социологические исследования. - 1999. №1.
. Красавцева И.Н. // Энциклопедия социологии.
. Латышева Т. В.. Социологические исследования, № 6, Июнь 2010. - С.93101.
. Левикова С.И. Молодежная культура. М.: Вузовская книга, 2002. 395 с.
. Левикова С.И. Молодежная субкультура: Учебное пособие. М.: ФАИРПРЕСС, 2004.
. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. СПб., 2000. - 608 с.
. Социология молодежи: Учебник / Под ред. проф. В.Т.Лисовского.-СПб: Издво С.Петербургского университета, 1996. 460 с.
. Лубский A.B., Степанов О.В., Резванов A.A. Практика социальной работы с молодежью. Ростов н/Д, 2008.
. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России // Социологические исследования. 2002. № 10.
. Манхейм К. Диагноз нашего времени. М., 1994. - 538 с.
. Михайлова Л.И. Социология культуры: Учебное пособие. - 4е изд., доп. - М.: Издательскоторговая