Особенности функциональных и дисфункциональных семей
Реферат - Психология
Другие рефераты по предмету Психология
Московский городской психолого-педагогический университет.
Кафедра - Дифференциальная психология.
Курсовая работа на тему:
Особенности функциональной и дисфункциональной семей.
Выполнила студентка
группа СП2-2
Шевченко Вероника
научный руководитель старший преподаватель
Якимова Татьяна Владимировна.
Москва 2005год.
Содержание.
Введение3
1.Основные понятия4
- Определение семьи 4
- Функции семьи 4
- Структура семьи 4
- Динамика семьи 5
2. Семейная система 6
- Законы функционирования семейных систем 6
- Жизненный цикл российской семьи 7
3.Нормально функционирующая семья 10
- Признаки функциональной семьи 10
4. Дисфункциональная семья 11
- Признаки дисфункциональной семьи 12
- Нарушение жизнедеятельности семьи 12
5. Семья источник психической травмы 13
- Семейная неудовлетворенность 14
- Семейная тревога 15
- Непосильное физическое и психическое напряжение 15
- Состояние семейной вины 16
5. Алкогольная семья как пример дисфункциональной семьи 17
- Характеристика семей 17
- Психологические особенности детей 18
- Типология ролей, принимаемых на себя детьми 22
Заключение 25
Список используемой литературы 26
Введение.
Каков смысл выражения жить по-человечески? Оно означает понимать, ценить и развивать свое тело, считать его красивым и полезным, реально и честно оценивать себя и окружающих, не бояться рисковать, творить, проявлять свои способности, не бояться что-то изменить, когда ситуация этого требует, уметь приспособиться к новым условиям, сохраняя то старое, что еще мое пригодиться, и отбрасывая ненужное.
Если собрать все эти критерии воедино, получиться физически здоровый, умственно развитый, чувствующий, любящий, веселый. Настоящий, творческий, продуктивный человек. Человек, который способен самостоятельно удержаться на ногах, человек, который может по-настоящему любить и по-настоящему сражаться, совмещающий в себе нежность и твердость и осознающий разницу между ними. А потому успешно достигающий своих целей. Семья это фабрика, где формируется такой человек, и взрослые формируют новых людей.[2]
Традиционно мы воспринимаем семью как место, где всегда можно найти любовь, понимание и поддержку. Даже когда вокруг все рушится семья это пристанище, где можно отдохнуть, освежиться и набраться сил, чтобы лучше справляться с окружающими проблемами. Но для миллионов неблагоприятных семей это только миф. Возможно построение семьи это самое трудное дело на свете. Она предполагает совместное усилия двух индивидуальностей, направленные на воспитание одного ребенка.
Традиционно в психологии значительная часть исследований посвящены семье и внутрисемейным взаимоотношениям, и день ото дня такие исследования становятся наиболее актуальными. В своей работе я дала краткое описание семьи, ее функций, закономерностей развития, а также как пример рассмотрела алкогольную семью и психологические особенности ребенка в такой семье. Я хотела показать, как отрицательно влияет на ребенка неблагоприятная атмосфера в семье, что каждый родитель несет ответственность за своего ребенка.
1.Основные понятия.
- Семья - это ячейка общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками, живущими вместе и ведущее общее хозяйство. Всякое образование должно иметь свои функции. Так и для семьи можно их выделить. Далее приведены основные функции, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности семьи.
- Функции семьи.
Функции семьи это жизнедеятельность семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов,