Особенности страхов детей среднего дошкольного возраста в зависимости от уровня развития воображения
Курсовой проект - Психология
страхи днём и ночью.- М.: Феникс, 2006.- 106с.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., 1982. 93 с.
Гарбузов В.., Захаров А.И., Исаев Д. Н. Неврозы у детей и их лечение.- Л., 1977.
Гольбин А.Ц. Патологический сон у детей.- Л., 1979.
Громова Т.В. Страна эмоций: Методика как инструмент диагностической и коррекционной работы с эмоционально-волевой сферой ребёнка. М.: УЦ Перспектива, 2002. 48 с.: ил.
Гульянц Э.К., Гриднёва С.В., Тащеева А.И. Психологическая коррекция страха медицинских процедур у детей дошкольного возраста (от 3 до 5 лет) с помощью куклотерапии // Современная семья: проблемы и перспективы 1994. 114 с.
Данилина Т.А., Зедгенидзе В.Я., Стёпина Н.М. В мире детских эмоций: пособие для практических работников ДОУ.- М.: Айрис-пресс, 2004. 160 с.
Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько.- Минск.: Университет, 1997. 237с.
Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников // Вопр. психол. 1987. № 1. С. 4451.
Дьяченко О.М., Кириллова А.И. О некоторых особенностях развития воображения у детей дошкольного возраста // Вопр. психол. 1980. № 2. С. 107114.
Жигарькова О. Время тревожных детей // Психологическая газета.- 2001.- №11.- с.6-7.
Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка.- М., 1986.
Захаров А.И. Как преодолеть страхи у детей.- М., 1986.
Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. Л., 1982.
Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. СПб.: Речь, 2005. 320с.
Карвасарский Б.Д. Психотерапия.- Л., 1985.
Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста.- М., 1979.
Коренева Е.Н. Детские капризы.- Ярославль: Академия развития, 2001.- 75с.
Котова Е.О профилактике детской тревожности // Ребёнок в детском саду.- 2003.- №5 .- с.34.
Ле Шан Э. Когда ваш ребёнок сводит вас с ума. Пер. с англ. .- М.: Педагогика, 1990.- 272с.
Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей,-М., 1985.
Леви В.Л. Приручение страха. М.: Метафора, 2006.- 192с.
Лешкова Т. Коробка со страхами // Дошкольное воспитание.- 2004.- №10.-с.30-32.
Лешли Дж. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы. Пер. с англ. Книга для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 1991.- 223с.
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми.- М.: Генезис, 2000.- 202с.
Мухина В.С. Детская психология. М., 1985. 272 с.
Никифорова Л.А. Вкус и запах радости: цикл занятий по развитию эмоциональной сферы.- М.: Книголюб, 2005.- 48с.
Панфилова М.А. Страхи в домиках. Диагностика страхов у детей и подростков // Школьный психолог.- 1999.- №8.- с.10-12.
Панченко С.А. Мне страшно…Я боюсь // Школьный психолог.- 2002.- №14.- с.8-9.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.- 384с.
Романов А. Расстройство поведения и эмоций у детей в целом.- М.: изд-во Плэйт, 2003.- 58с.
Семиотика страха. Сборник статей. М.: Русский институт: Европа, 2005.- 456с.
Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов.- М.: ,1988.
Степанова Е. Поиграем в забавные страхи и смешные ужасы? // Дошкольное воспитание.- 1997.- №5.- с.65-68.
Флэйк Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребёнка и его отношений с окружающими.- М.: АСТ- Пресс, 1998.- 314с.
Фридстад М., Арнольд Дж. Ребёнок с эмоционально неустойчивым характером.- СПб.: Питер, 2004.- 272с.
Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога.- Ростов н/Д: Феникс, 2003.- 384с.
Шишова Т. Страхи это серьёзно М.: Издат. дом. Искатель, 1997.- 94с.
Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1978. 304 с.
Яковлева Н.Г. Психологическая помощь дошкольнику. СПб.: Валерии СПД, М.: ТЦ Сфера, 2002.- 112с.
