Особенности социально–психологической адаптации и самоактуализации студентов, живущих в родительской...

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

?ается в выборке студентов, живущих в родительской семье.

  • Для студентов, живущих в родительской семье, характерны более тесные взаимосвязи показателя принятие агрессии с другими показателями адаптированности и самоактуализации.
  • Адаптированность студентов, проживающих самостоятельно, зависит от развитости чувства субъективного контроля и высокой ответственности за свое здоровье.
  • Адаптированность студентов, живущих в родительской семье, зависит от контактности и способности принять свою агрессивность.
  • Высокая степень самоактуализации в группе студентов, живущих с родителями, связана с творческой направленностью личности, принятием своих чувств.
  • Высокая степень самоактуализации в группе студентов, живущих самостоятельно, зависит от стремления к приобретению знаний об окружающем мире.
  • Список литературы

     

    1. Абульханова К.А., Енакаева Р.Р. Российский менталитет или игра без правил? // Российский менталитет: психология личности, сознание, социальные представления. М., 1996
    2. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. М., 1976
    3. Ананьев Б.Г. О психологических аспектах социализации // Человек и общество. ЛГУ. 1971
    4. Асеев В.Г. Теоретические аспекты проблемы адаптации // Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности - Иркутск, 1986
    5. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988
    6. Ионов В.А., Максимов С.А. О некоторых психолого-педагогических и медико-физиологических факторах адаптации студентов // Специалист, 2004, № 11, стр. 33-36
    7. Истратова О.Н., Эксакусто Т.В. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов. Ростов-на-Дону, 2005.
    8. Карелин А.Н. Большая энциклопедия психологических тестов. М., 2006.
    9. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб., 1997
    10. Маслоу А. Мотивация и личность. М., 2001
    11. Налчаджан А.А. Социально-психологическая адаптация личности. Ереван: Изд-во АН АрмСССР, 1988
    12. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию: становление человека. М.: Прогресс, 1994.
    13. Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека. СПб., 2006
    14. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., 1960
    15. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002

     

    Приложение 1

     

    G_1:1G_2:2t-valuepVAR157,4285752,142863,0429630,005301NEWVAR27,21428612,5-3,248480,003194NEWVAR334,2857127,51,1937940,243337NEWVAR417,3571412,51,6408740,112867NEWVAR511,428577,8571431,2718330,214691NEWVAR66,0714293,0714291,3567410,186528NEWVAR710,142867,7857141,34130,191423NEWVAR86,0714295,3571430,5777950,568373NEWVAR91,6428572,142857-0,324940,747827NEWVAR1013,7857113,714290,1020210,919523NEWVAR1114,42857140,3736550,711691NEWVAR127,9285717,8571430,0907940,928352NEWVAR1310,42857100,5685110,574566NEWVAR1412,0714310,769231,7506860,092264NEWVAR1512,9285712,785710,2017140,84171NEWVAR165,1428575,285714-0,424920,674392NEWVAR174,1428574,214286-0,156170,877102NEWVAR189,7857149,6428570,1575840,876002NEWVAR1911,5110,4849150,631798NEWVAR205,7142865,714286-1,7E-151NEWVAR216,4285716,714286-0,480740,634722

     

    Приложение 2

    123456789101112131415161718192021112-0,74130,28-0,27140,34-0,420,56150,57-0,50,350,74160,48-0,350,360,130,27170,37-0,20,450,520,2-0,0218-0,25-0,030,430,050,180,02-0,26190,58-0,410,290,20,460,62-0,160,231100,33-0,240,130,180,230,080,28-0,210,251110,12-00,110,03-0,4-0,210,56-0,44-0,30,06112-0,110,43-0,060,02-0,08-0,240,06-0,20,050,20,24113-0,020,32-0,42-0,12-0,16-0,450,15-0,25-0,1-0,090,430,631140,190,21-0,07-0,03-0,19-0,210,35-0,56-0,060,010,590,450,5561150,140,26-0,52-0,2-0,270,02-0,02-0,720,1-0,060,350,450,6260,5561160,17-0,180,57-0,03-0,020,370,330,420,20,460,01-0,21-0,34-0,306-0,481117-0,17-0,2-0,27-0,35-0,33-0-0,450,160,1-0,10,13-0,3-0,13-0,211-0,119-0,12118-0,090,08-0,340,080,06-0,49-0,13-0,110,05-0,14-0,050,60,5230,3130,314-0,62-0,061190,39-0,11-0,20,350,38-0,370,22-0,410,20,210,240,50,5980,4310,498-0,52-0,180,63120-0,180,210,110,18-0,09-0,110,18-0,32-0,090,670,10,29-0,10,290,0750,17-0,26-00,0411210,160,10,060,110,09-0,270,21-0,3-0,10,420,450,740,4550,4850,199-0,1-0,190,270,4930,331

    Корреляционный анализ (студенты, живущие одни)Marked correlations are significant at p < .05000N=14 (Casewise deletion of missing data)

     

     

    Приложение 3

     

     

    123456789101112131415161718192021112-0,7130,460,01140,140,10,3150,380,110,410,33160,10,160,310,060,19170,160,070,310,220,520,29180,160,050,080,140,320,010,16190,150,030,110,09-0,30,140,350,291100,320,060,530,120,210,070,170,330,011110,390,210,460,510,080,270,140,220,170,671120,020,340,40,170,240,230,760,310,180,620,381130,480,020,440,330,020,07-0,10,030,060,760,480,321140,220,020,330,170,120,220,29-0,40,390,720,650,650,5681150,36-0,370,160,360,150,220,090,350,350,580,750,330,3240,8071160,150,140,340,320,090,320,360,190,490,50,11-0,030,589-0,12-0,161170,3-00,36-0,380,27-0,20,370,2200-0,190,080,211-0,328-0,5620,371180,53-0,160,630,020,28-0,210,29-0,19-0,050,870,620,590,7720,7730,5310,280,121190,55-0,30,280,040,32-0,150,48-0,17-0,440,60,580,640,5550,840,749-0,18-0,130,72120-0,130,470,020,18-0,10,26-0,06-0,25-0,180,640,550,380,5470,4370,2820,32-0,140,420,2551210,290,30,690,420,26-0,160,210,02-0,090,630,630,510,5810,4770,2690,230,040,630,4230,611

     

     

     

     

    Корреляционный анализ (студенты, живущие с родителями)Marked correlations are significant at p < .05000N=14 (Casewise deletion of missing data)