Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
°ссмотрение самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста является актуальной проблемой, так как у них искажённая самооценка. При изучении психологической, педагогической и логопедической литературы была выявлена, что у детей младшего школьного возраста, имеющих заикание, может преобладать разная самооценка. Её развитие может зависеть от отношения окружающих.
Для того чтобы самооценка не была завышенной или заниженной нужно давать рекомендации родителям заикающихся детей и проводить аутогенную тренировку для самих детей.
Эти мероприятия способствуют:
нормализации мышечного напряжения.
повышению самооценки.
понижению беспокойства за свою речь.
ЛИТЕРАТУРА
Арутюнян Л.З. Как лечить заикание. М., 1993
Асеев В. Г. Возрастная психология: учебное пособие. Иркутск, 1989
Баранов С. П., Болотина Л. Р. Педагогика. М., 1994
Белякова Л.И., Дьякова С. А. Заикание: учебное пособие для студентов пединститутов по специальности. М., 1998
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитания.- М., 1986
Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., Издательство ИПАН, 1993
Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте.- М., Просвещение, 1968
Бородина А.М. Методика развития речи детей. М., 1981
Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. М., 1983
Возрастная и педагогическая психология / под ред. Петровского А. В.. М.,1979
Волокотина М.Н. Очерки психологии младших школьников. М.,АПН РСФСР,1954
Выготский Л. С. Проблема развития // Собрание сочинений в 6 т. М.,1984. т.4
Захарова А.В., Андрушенко Т.Ю. Исследования самооценки младшего школьника в учебной деятельности Вопросы психологии,1980 №4
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.,1975
Липкина А. И.Рыбак, Л. А. Критичность и самооценка в учебной деятельности.- М.,1968
Липкина А. И. Самооценка младшего школьника. М., Знание 1976
Липкина А. И. Педагогическая оценка и её влияние на формирование личности неуспевающего школьника М.,1971
Лихачев Б.Т. Педагогика. М., 1993
Логопедия: учебник для ВУЗов// под ред. Волковой Л. С.- М.:Владос.1999
Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников М.,1984
Мухина В.С. Возрастная психология М.:Педагогика1997
Немов Р.С. Психология. Книга 3. М., Владос 2001
Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1995
Пиаже Ж. Избранные психологические труды М.,1969
Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи. М., 2000
Рау Е.Ф., Синяк В.А. Логопедия. М.: Просвещение,1969
Расстройство речи у детей и подростков // под общей редакцией Ляпидевского С.С. М,, Медицина1969
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии М.: Педагогика,1989
Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология Л.: ЛГУ,1990
Селиверстов В.И. Заикание у детей. М., 2000
Селиверстов В.И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических занятий. М., 1994
Сикорский И.А. О заикании. С.-Пб., 1994
Смирнова Е.О. Значение концепции общения Лисиной М,И, для отечественной психологии // Вопросы психологии, 1999 №4
Филичёва Т.Б., Чевелёва Н,А,, Чиркина Г,В, Основы логопедии.-М.:П.,1989
Хватцев М.Е. Логопедия М,,1969
Хрестоматия по логопедии/Под редакцией Волковой Л.С., Селиверстова В.И. 1том М., 1997
Цвынтарный В.Д. Домашний логопед. Рекомендации ведущих специалистов. М., 2002
Чевелева Н.А. Исправление заикания у дошкольников в процессе обучения. М., 1995
Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии - М.
Шкловский В.М. Заикание. М., 1994
Эльконин Д.Б. Некоторые вопросы диагностики психического развития детей // Избранные психические труды. М., 1989