Особенности педагогических условий по формированию технических навыков и умений у детей старшего дошкольного возраста
Дипломная работа - Педагогика
?у. Под ред. Васильевой. - М.: Мозаика синтез, 2004. 152 с.
Российская педагогическая энциклопедия. Под ред. В.В.Давыдова // Собр. соч. в 2 т. Т.2. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. 880 с.
Сакулина, Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду. М.: Просвещение, 2003. 218 с.
Сакулина, Н.П. Воспитание творческой инициативы // Дошкольное воспитание. - 1990. - № 1. С.82-89.
Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. М.: Просвещение, 2007. 375 с.
Самостоятельная художественная деятельность дошкольников. Под ред. Н.А.Ветлугиной. М.: Педагогика, 2007. 144 с.
Сенсорное воспитание в детском саду / Под ред. Н. Н. Поддякова, В. Н. Аванесовой. М.: Просвещение, 2005. 250 с.
Флерина, Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 2006. 211 с.
Халезова Н. Б., Курочкина Н. А., Пантюхина Г. В. Лепка в детском саду. М.: Просвещение, 2006. 265 с.
Художественное творчество и ребенок. Под ред. Н.А.Ветлугиной. М.: Просвещение, 2004. - 229 с.
Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста. Под ред. Е.А Дубровской, С.А Козловой. М.: Проспект, 2002. 98 с.
Швайко, Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду . - М.: "адос, 2006. 140 с.
Шухардина, С.Б. Формирование технологических умений у детей дошкольного возраста: автореф. дисстАжкандидат. пед. наук. / С.Б. Шухардина. Екатеринбург., 2003. 22 с.
Эстетическое воспитание в детском саду / Под ред. Н. А. Ветлугиной. М.: Просвещение, 2005. 317 с.
