Основные определения философии

Методическое пособие - Философия

Другие методички по предмету Философия

это1.Уровень развития общества3. Поступательное движение общества от простых форм к более сложным2. Состояние общества в целом на определенном этапе развития4. Производственное развитие

3. Сущность натуралистического подхода к обществу состоит в том, что:1.Определяющим фактором развития общества признается материальное производство3. Развитие общества подчинено объективным законам, не зависящим от сознания и воли людей2. Общественная жизнь существенно зависит от природных факторов4. Движущей силой развития общества являются идеи и деятельность великих людей

4. Фактор, который, согласно социал-дарвинизму, является основной движущей силой развития общества1. Мировой дух3. Классовая борьба 2. Борьба за существование4. Географическая среда

5. Философ, понимавший общественный прогресс как развитие и смену общественно-экономических формаций:1. Г.В.Ф. Гегель3. О. Конт2. Ж.Ж.Руссо 4. К. Маркс

6. В марксизме главным фактором в развитии общества считается1. Народонаселение3. Географическая среда2. Способ производства материальных благ 4. Идеология

7. Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания, происходящие за относительно короткий период времени1. Реформа3. Революция2. Модернизация4. Эволюция

8. Формационный подход к проблеме исторического развития общества утверждает, что:1. Формирование истории происходит циклично, в ней есть свои взлеты и падения3. Мировая история едина, каждое общество последовательно проходит в своем развитии ряд стадий, одинаковых для всех обществ2.Развитие разных цивилизаций настолько самобытно, что их нельзя даже сравнивать друг с другом4. История имеет общий смысл, суть которого заключается в тезисе: Каждый народ, каждое государство само должно определять свою судьбу

9. Единой истории человечества не существует, есть только история локальных цивилизаций согласно:1. формационному подходу3. культурологическому подходу2. цивилизационному подходу4. марксистскому подходу

10. Идеология - это1. Наука о наиболее общих законах развития природы и общества3. Система взглядов на мир в целом2. Совокупность индивидуальных сознаний 4. Теоретическое выражение интересов той или иной группы людей11. Согласно О.Шпенглеру, цивилизация - это1. Завершающая стадия в развитии культуры3. Эпоха наивысшего расцвета культуры2. Период возникновения, зарождения культуры4. Синоним духовной культуры

12. Глобальные проблемы - это:1. Проблемы, решение которых еще не найдено 3. Экологические проблемы 2. Проблемы, присущие только развивающимся странам4. Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества

13. Теория самоорганизации сложных систем называется …1. Этика3. Кибернетика2. Синергетика4. Диалектика

14. Растущая взаимозависимость различных регионов мира - это:1. Технологизация3. Модернизация 2. Глобализация4. Вестернизация

15. Римский клуб - это объединение…1. римлян- любителей античного искусства3. Ученых для рассмотрения глобальных проблем современности 2. Римских политологов с целью борьбы с коррупцией4. Римских бизнесменов

Бланк ответов

№1234567891011121314151)++2)++++++3)+++++4)++бытие сознание наука философия

 

Модуль 5. Познание и наука

 

Задание 1. Дать определение понятий

 

Гносеология - (греч. gnosis - знание, logos - учение) - философская дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями познания, - теория познания как таковая.

Наука - особый вид познавательной деятельности . Те естественнонаучные теории и гипотезы, которые подтверждаются фактами или опытами, формулируются в виде законов природы или общества.

Критерии научности - Совокупность критериев научности определяет вполне конкретную модель науки, которую обозначают термином классическая наука. Система выделенных критериев научности может быть представлена следующим образом:

1) Объективность, или принцип объективности. Научное знание связано с раскрытием природных объектов, взятых самих по себе, как вещи в себе (не в кантовском понимании, а как еще не познанных, но познаваемых). При этом происходит отвлечение и от интересов индивида, и от всего сверхлриродного. Природу требуется познать из нее самой, она признается в этом смысле самодостаточной; предметы и их отношения тоже должны быть познаны такими, какими они есть, без всяких посторонних прибавлений, т.е. без привнесения в них чего-либо субъективного или сверхприродного.

2) Рациональность, рационалистичес?/p>