Geum.ru

Основные направления деятельности командира подразделения по адаптации военнослужащих к условиям прохождения воинской службы

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

го командира (начальника), его заместителя по воспитательной работе, а также всех других лиц подразделения. Наибольшая эффективность этой работы достигается, когда указанные категории работают слаженно и во взаимодействии.

  • Быстрая адаптация военнослужащих в подразделениях повышает боеспособность частей и соединений, вооруженных сил в целом, профессиональный уровень военнослужащих, уровень морально-психологического состояния воинов.

    • Подводя итоги данной работы можно сделать вывод о возрастании в современных условиях важности деятельности командиров всех степеней, начальников, служб, в решении проблемы адаптации молодых солдат срочной службы.

    Список литературы

     

    1. Авдеев, В.В. Теория и практика воспитательной работы: учебное пособие. / С.А.Чернов, Л.В.Глемба. Новосибирск: НВВКУ, 2008. 200с.
    2. Абрамова, Г.С. Возрастная психология. М.: Аспект Пресс, 2005. 321с.
    3. Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений, 5-е изд. М.: Аспект Пресс, 2002. 267 с.
    4. Барабанщиков, А.В. Военная педагогика и психология: учебное пособие. / В.П.Давыдов, Э.П.Утлик, М.Ф.Феденко; под ред. Н.И.Резник. М: Воениздат, 1986. 240 с.
    5. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988. 228 с.
    6. Бойко, В.В. Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении. М.: Аспект Пресс, 2005. 231 с.
    7. Взаимоотношения военнослужащих и пути их формирования. М.: ГУВР, 1993 168 с.
    8. Военная психология / под. ред. Маклакова А.Г. Санкт-Петербург, 2004. 426 с.
    9. Военная педагогика: учебное пособие для высших военных политических училищ. М.: Воениздат, 1973. 368 с.
    10. Военная психология: учебное пособие / под ред. М.Ф.Феденко. М.: ВПА, 1978. 334с.
    11. Вопросы воинского воспитания: [сб.ст.] М: Воениздат, 1985. 224с.
    12. Выготский, Л.С. Педагогическая психология. М.: ACT: Астрела: Люкс, 2005. 671с.
    13. Гальперин, П.Я. Введение в психологию. М.: МГУ, 1976. 148с.
    14. Глемба, Л.В. Методика работы заместителя командира по воспитательной работе по организации и обеспечению условий адаптации и социализации военнослужащих в подразделении: учебно-методическое пособие. Новосибирск: НВВКУ, 2008. 98 с.
    15. Глемба, Л.В. Организация, методика подготовки и проведения основных форм воспитательной работы в подразделении (части): учебно-методическое пособие. / Л.В.Глемба, И.В.Трофимов. Новосибирск: НВВКУ, 2008. 86с.
    16. Дедовщина в армии. // Сборник социологических материалов; под ред. С.А.Белановского. М.: Воениздат, 1991. 137 с.
    17. Дьяченко, М.И. Военная психология и педагогика. Минск, 1999. 337с.
    18. Егоров, Л.Г. Становление личности воина социалистического типа как социальный процесс. М.: ВПА, 1982. 154 с.
    19. Заместителю командира подразделения по воспитательной работе, вступающему в должность: учебно-методическое пособие. Новосибирск: НВВКУ, 2007. 140с.
    20. Кабеле С. Психолого-педагогическое исследование адаптации молодых солдат на погpаничных заставах чехословацких пограничных войск: автоpеф. дис. канд. пед. наук. М.,1975. 203 с.
    21. Китаев-Смык, Л.А. Психология стресса. М.: Академия, 1983. 345с.
    22. Киряшов, Н.И. Социально-педагогические проблемы теории и практики комплексного подхода к воспитанию в воинском коллективе. М.: ВПА им.В.И. Ленина, 1980. 141с.
    23. Ковалев, В.А. Мотивы поведения и деятельности. М.: Наука, 1988. 191с.
    24. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. М.: Аспект Пресс ,1999. 403 с.
    25. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997. 237 с.
    26. Муцинов, С.С. Молодые воины: воспитание и адаптация в коллективе. М.: Институт военной истории МО РФ, 1989. 243 с.
    27. Основы социальной работы: учебник / под ред. П.Д.Павленко; 2-е издание исправленное и дополненное. М.: Инфра-М, 2001 395 с.
    28. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания: учебное пособие для вузов / под ред. В.А. Сластенина, 2-е изд., испр. М.: Академия, 2002. 336с.
    29. Педагогические проблемы воспитания советских воинов: уч. пособ. / под ред. А.В.Барабанщикова. М., 1974. 324с.
    30. Психология. Словарь. / А.В. Петровский, М.Г.Ярошевский; под общ. ред. М., 1990. 465 с.
    31. Подоляк, С.В. Практические вопросы военной психологии. М.: Воениздат, 1998. 244 с.
    32. Покровский, А.В. Социальная психология коллектива: учебное пособие. М.: Просвещение, 1978. 345 с.
    33. Практическая психология / под ред. М.К. Тутушкиной. СПб.: Дидактика Плюс, 1998. 336с.
    34. Прошутинский, Ю.С. Психологическая модель адаптации и дезадаптации человека в экстремальных условиях существования. СПб, 2003. 223с.
    35. Рабочая книга практического психолога. / А.А.Бодалев, А.А.Деркач, Л.Г.Лаптев. М., 2003. 640с.
    36. Сенокосов, Ж.Г. Социально-психологическая адаптация молодых солдат к воинской службе: дис. канд. псих. наук. М: ВПА, 1988. 264 с.
    37. Сенокосов, Ж.Г. К проблеме адаптации молодых воинов к воинской службе. // Материалы третьей научной конференции по советской военной психологии. М.: ВПА, 1991. 110 с.
    38. Современная военная психология: Хрестоматия. / Сост. А.А.Урбанович. Мн.: Харвест, 2003. 234 с.
    39. Скок, А.С. Социальные технологии в системе управления военной организации. М.: ВУ, 1997. 160 с.
    40. Сонит, В.А. Словарь персоналий. Психология от А до Я. М., 1997. 134с.
    41. Технология социальной работы / под ред. И.Г. Зайнышева. М.: Гуманитарный издательский центр "Владос", МГСУ. 2002. 210 с.
    42. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1983. 121 с.
    43. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 1993. 234 с.
    44. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого “Я”. М.: Просвещение, 1997. 345 с.

    Приложение 1

     

    Многоуровневый личност