Организация психолого-педагогического сопровождения деятельности воспитателя инклюзивной группы
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
Трамвай. Малоподвижная игра Где спрятался зайка?. №1( с/м декабрь) 11215.12.10Знакомство с играми: Донеси, не урони ( на ориентировку в пространстве), Бездомный заяц( бег), Лиса в курятнике( прыжки), Кролики (ползание, лазание), Попади в цель( бросание, ловля), Три поросенка( обшеразвивающая). Я узнаю себя №2( стр.21)11312.01.11 Я люблю солнце, воздух, воду №2( стр.17-18)11419.01.11Ходьба. Ходьба на внутренней, внешней стороне ступни. Подпрыгивание на месте Достань до предмета. Легкий бег. Ползание по-пластунски.ОРУ с кеглей.ОВД: 1. Упражнение прокати мяч по коридору и не задень его.2. Ходьба по скамейке, канату, руки на поясе, за головой, в стороны.3. Прыжки на двух ногах с перепрыгиванием через скакалку. Подвижная игра Лошадки. Малоподвижная игра Кто быстрее перетянет скакалку на стуле?. №1( с/м январь)11526.01.11Знакомство с играми: Кто ушёл? ( на ориентировку в пространстве), Пилоты( бег), Вороны( прыжки), Мыши в кладовой (ползание, лазание), Поймай мяч( бросание, ловля), Пройди по дорожке( обшеразвивающая). №2( стр.21) 11602.02.11 Я продолжаю знакомиться с азбукой движений №2( стр. 19-20)11709.02.11Ходьба и бег в разных направлениях: по кругу, змейкой( между предметами), врассыпную, между расставленными предметами. ОРУ на стульях. ОВД: 1. Ползание по наклонной доске. Ходьба с перешагиванием.3. Метание набивного мяча в цель. Подвижная игра Покружись Малоподвижная игра Найди игрушку. №1( с/м февраль)11816.02.11Знакомство с играми: Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), Цветные автомобили( бег), Лягушки в болоте( прыжки), Перелёт птиц (ползание, лазание), Мяч через сетку( бросание, ловля), Кот и мыши( обшеразвивающая). №2( стр.21)11902.03.11 Я узнаю себя ( стр. 17-18)12009.03.11Ходьба на носочках, на пяточках в разных направлениях. Прыжки на двух ногах на месте достань до предмета Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. ОРУ с обручем. ОВД:1. Прыжки на двух ногах зайчики. 2. Катание мяча друг другу. 3. Подлезание под скакалку( высота 40 см). 4. Лазание по гимнастической лестнице. Упражнение канатоходец. Подвижная игра Бездомный заяц. Малоподвижная игра Угадай кто кричит?. №1( с/м март)12116.03.11Знакомство с играми: Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), Цветные автомобили( бег), Лягушки в болоте( прыжки), Перелёт птиц (ползание, лазание), Мяч через сетку( бросание, ловля), Кот и мыши( обшеразвивающая). №2( стр.21)12206.04.11 Я люблю солнце, воздух, воду №2( стр.17-18)12313.04.11Ходьба на носочках, на пяточках. Прыжки на двух ногах на месте достань до предмета Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. ОРУ с мячом.ОВД: 1.Метание мешочков в цель.2. Прыжки на двух ногах зайчики. 3.Катание мяча друг другу 4. Лазание по гимнастической лестнице. Упражнение Сбей предмет, Прокати и поймай. Подвижная игра Совушка , Пробеги тихо. Малоподвижная игра Угадай по голосу. №1( с/м апрель)12420.04.11Знакомство с играми: Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), Цветные автомобили( бег), Лягушки в болоте(прыжки), Перелёт птиц (ползание, лазание), Мяч через сетку(бросание, ловля), Кот и мыши( обшеразвивающая). №2(стр.21)12504.05.11 Я продолжаю знакомиться с азбукой движений №2( стр. 19-20)12611.05.11Ходьба на носочках, на пяточках. Ходьба по уменьшенной площади опоры. Прыжки на двух ногах на месте достань до предмета Ходьба с высоким подниманием коленей. Легкий бег. ОРУ без предметов. ОВД: 1.Катание, перебрасывание мяча друг другу. 2. Прыжки в длину с места. 3. Ползание по гимнастической скамейке. Упражнение в равновесии канатоходец. Подвижная игра Ловишки. Малоподвижная игра по желанию ребёнка. №1( с/м май)12718.05.11Знакомство с играми: Бабочки, лягушки ( на ориентировку в пространстве), Цветные автомобили( бег), Лягушки в болоте(прыжки), Перелёт птиц (ползание, лазание), Мяч через сетку(бросание, ловля), Кот и мыши( обшеразвивающая). №2(стр.21)12825.05.11Заключительное. Мониторинговые исследования.1ИТОГО28
Приложение 7
Календарно - тематическое планирование работы по привитию интереса к изобразительной деятельности в инклюзивной группе
Авторская программа Цветные ладошки.И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду (№1)
Книга для воспитателей детского сада и родителей. В.М. Кошелев Художественный и ручной труд в детском саду (№2)
Программа, конспекты. Г.С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа.(№3)
№ДатаТемаК-во занятий108.09.10Вводное. Мониторинговые исследования.1222.09.10Вводное. Мониторинговые исследования.1329.09.10Рисование в книжках и раскрасках. Угощайся, зайка! №1 стр.531406.10.10 Лепка Бублики, баранки. №1 стр.541520.10.10 Аппликация Поезд мчится Тук-тук, тук( железная дорога) №1 стр.221627.10.10Рисование ватными палочками Кисти рябинки. Гроздь калинки №1 стр.461703.11.10 Зеркально - симметричная аппликация Овощи и фрукты №2 стр. 6-9.1817.11.10 Знакомство с искусством. Рассматривание натюрмортов. №3 стр.201924.11.10Лепка. Натюрморт из овощей и фруктов. №3 стр.2311001.12.10 Знакомство с искусством. Рассматривание дымковских игрушек. №3 стр.46-4911115.12.10 Рисование Дымковский конь №3 стр.49-5111222.12.10Аппликация Звёздное небо№2 стр.101329.12.10Рисование Снеговики в шапочках и шар