Geum.ru

Методическое пособие по предмету История

  • 81. Реформи адміністративно-політичного управління 60-70-х років XIX ст.
    Учебники, методички История

    Реформи 60-70-х років XIX ст. РеформаЗмістСудоваСуд став позастановим, гласним і незалежним (суддіреформапризначалися урядом). Запроваджено суду присяжних засідателів. Обвинувачений мав право на захист - адвокатаЗемськаСтворювалися виборні органи влади - земства (в губер-реформаніях і повітах), які складалися з представників усіхстанів. Земства займалися господарськими та культурнимипитаннямиВійськоваЗапроваджувалася загальна військова повинність дляреформачоловіків по досягненні 21р. Скорочувався строк військової служби (піхота - 6 років,флот - 7 років). Переозброєння армії, створення системи підготовкиофіцерівРеформаУ містах створювалися виборні органи влади - міськіміського садуми, які вирішували питання благоустрою міст, освіти,моврядуванняохорони здоров'яШкільнаЗбільшилася кількість початкових, середніх і вищихреформанавчальних закладів. Відкривалися земські школи. Відкривалися навчальні заклади для жінокЦензурнаЦензурні установи підпорядковувалися Міністерствуреформавнутрішніх справ. Всі видання, призначені для масового читача, підлягалипопередній цензуріФінансоваСтворено Державний банк. реформаСформована податкова система

  • 82. Риторика
    Учебники, методички История

    Для успешных переговоров также очень важно хорошо изучить и самого оппонента, т.е. составить его социальный портрет (вспомните параграфы о подготовке к публичному выступлению, где давались вопросы для анализа аудитории, слушателя). В книге «Умение вести переговоры» авторы Дональдсон пишут: «Ни одному боксеру или борцу не придет в голову мысль о поединке, пока он не изучит сильные и слабые стороны будущего соперника, его любимые приемы и особенности стиля. Такие спортсмены тщательно изучают видеозаписи и отчеты о поединках, проведенных предполагаемым соперником. Затем они проводят тренировочные бои со спарринг-партнерами, которые копируют будущего соперника. Если вам предстоят важные переговоры, то вам следует обеспечить себя таким же преимуществом. Изучите своего оппонента» (9, 41) Дональдсон, специалисты по менеджменту, получившие мировое признание, предлагают перечень контрольных вопросов для сбора информации:

    • Фамилия, имя, отчество.
    • Место работы.
    • Как долго он работает в этой организации.
    • Какие планы этот человек связывает с этой компанией.
    • Если он планирует уволиться, то когда и по какой причине?
    • Насколько этот человек готов к проведению переговоров с профессиональной точки зрения?
    • Имеется ли у этой компании какая-либо стратегия в отношении переговоров подобного рода?
    • Какова система оплаты труда этого человека? Существует ли какая-то система премирования, если в результате переговоров будут сэкономлены какие-то деньги?
    • Труд этого человека оплачивается в виде комиссионного вознаграждения или он получает установленную зарплату?
    • Имеются ли у второй стороны какие-то временные ограничения? Какие иные факторы давления действуют в отношении этого человека со стороны его организации (компании)?
    • С кем еще должен проконсультироваться этот человек перед принятием окончательного решения?
    • Ограничены ли каким-либо образом полномочия этого человека? Другими словами, существуют ли некие пределы, в рамках которых этот человек имеет право заключать сделки и при выходе, за которые необходимо расширение его полномочий?
    • Каковы эти пределы?
    • Какие установки получены вашим оппонентом по переговорам от его начальников?
    • Как этот человек относится лично к вам?
    • К вашей компании (организации)?
    • К предмету переговоров, который вы предлагаете?
    • Заключал ли кто-либо подобные сделки с этим человеком?
    • Каким образом вы можете вступить в контакт с этими людьми?
    • Что эти люди могут вам сообщить о человеке, с которым вы будете вести переговоры?
    • Какую общую оценку вы можете дать этому человеку?
  • 83. Россия в мировой истории
    Учебники, методички История

    Влияние природно-климатического фактора на специфику русской истории отмечали практически все исследователи своеобразия русского исторического процесса . Одним из последних по времени остановился на этой проблеме Л.В. Милов. По его мнению, в центральной России, составившей исторические ядро русского государства (после его перемещения из Киева в Северо-Восточную Русь), при всех колебаниях в климате, цикл сельскохозяйственных работ был необычайно коротким, занимая всего 125-130 рабочих дней. В течение, по крайней мере, четырех столетий русский крестьянин находился в ситуации, когда худородные почвы требовали тщательной обработки, а времени на нее у него просто не хватало, как и на заготовку кормов для скота.… Пользуясь прими-тивными орудиями, крестьянин мог лишь с минимальной интенсивностью обработать свою пашню, и его жизнь чаще всего напрямую зависела только от плодородия почвы и капризов погоды. Реально же при данном бюджете рабочего времени качество его земледелия было таким, что он не всегда мог вернуть в урожай даже семена.… Практически это означало для крестьянина неизбежность труда без сна и отдыха, днем и ночью, с использованием всех резервов семьи. Крестьянину на западе Европы ни при средневековье, ни в новом времени такого напряжения сил не требовалось, ибо сезон работ был там гораздо дольше. Перерыв в полевых работах в некоторых странах был до удивления коротким (декабрь-январь). Конечно, это обеспечивало гораздо более благоприятный ритм труда. Да и пашня могла обрабатываться гораздо тщательнее (4-6 раз) . В этом заключается фундаментальное различие между Россией и Западом, прослеживаемое на протяжении столетий.

  • 84. Россия в начале 20 века до образования Третьеиюньской монархии
    Учебники, методички История

    - Революция.Учащиеся предлагают в соответствии с их Лентой времени заполнить совместную Ленту на классной доске, аргументируя и поясняя даты, их степень значимости для истории. Вместе с учителем помогают раскрытие модулей, предлагая свой план и алгоритм изучения темы, способ лучшей структуры для запоминания. IV. Закрепление изученного материалаТаким образом, применяя ленту времени на практике, мы можем упорядочить в алгоритм, освежить в памяти даты и события значимые для истории России. Цель урока достигнута в случае наличия Ленты времени у каждого учащегося. V. Подведение итогов урока.§16, 17, 18 ознакомиться для изучения новой темы. Ученики записывают домашнее задание в дневник.

  • 85. Россия и Северный Кавказ в дореволюционный период: особенности интеграционных процессов
    Учебники, методички История

     

    1. Федерация и народы России. Информационный бюллетень. М., 1996, №2. - С. 8.
    2. Там же.
    3. Кирдина С.Г. Социокультурный и институциональный подходы как основа позитивной социологии в России// Социологические исследования, 2002, № 12, С. 26-27.
    4. Яровой И.В. О соотношении формационного и цивилизационного методов исследования исторических процессов// Научная мысль Кавказа, 1994, № 4, С. 9-17.
    5. Виноградов В.Б., Дударев С.Л., Нарожный Е.И. Основные этапы всемирной истории (методический материал)// Восток. 1995, № 5, С. 126-135; Костин В.А., Костина Н.Б. Социальные изменения в концепциях исторического процесса// Социологические исследования, 2000, № 1, С.
    6. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. М.: Аспект Пресс, 1998. 270 С.
    7. Авксентьев А.В. Этническая конфликтология. В 2-х частях. Ставрополь: Издательство СГУ, 1996, ч. 1 - 154 с., ч. 2 - 170 с.
    8. Розин В.М. Культурология. М.: Изд. группа «ФОРУМ-ИНФРА- М», 1998. С. 204-206.
    9. Шаповалов А.И. Феномен советской политической культуры (ментальные признаки, источники формирования и развития). М.: Прометей, 1997. 355 с.
    10. Пантин В.И. Циклы и ритмы истории. Рязань, 1996. 161 с.; Он же. Циклы и волны модернизации как феномен социального развития. М.: Московский философский фонд, 1997. 190 с.; Сапронов М.В. Циклы российской государственности// Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. Вып. 1/ №1. Челябинск, 2002. С. 42-52; Соколов Ю.Н. Цикл как основа мироздания. Ставрополь: Юркит, 1995. 124 с.; Яковец Ю.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы: основы теории циклической динамики и социогенетики. М.: Наука, 1999. 447 с.
    11. См. напр.: Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII нач. XХ в.): Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. В 2-х Т., - СПб.: Дмитрий Буланин, 1999. т.I. 548 с., т. II. 566 с.; Он же. К истине ведёт много путей// Отечественная история, 2000, № 4-5. С. 106-116; Репина Л.П. «Новая историческая наука» и социальная история. М.: ИВИ РАН, 1998. 278 с.; Российский старый порядок: опыт исторического синтеза// Отечественная история, 2000, № 6. С. 43-95; Советское прошлое: поиски понимания// Отечественная история, 2000, № 4-5. С. 90-104.
    12. Шаповалов А.И., Шнайдер В.Г. Исторические типы культуры: опыт описания. Армавир: ИЦ АГПИ, 1998. С. 62.
    13. Новейший философский словарь/ Сост. А.А. Грицанов. Мн.: Издательство В.М. Скакун, 1998. С. 178.
    14. Там же. С. 460.
    15. Гумилёв Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М.: Рольф, 2002. С. 7, - С. 92.
    16. Гумилёв Л.Н. Этногенез… - С.101.
    17. Гумилёв Л.Н. От Руси к России: Очерки этнической истории. СПб: Юна, 1992. С. 254.
    18. Гумилёв Л.Н. Этногенез… - С. 89.
    19. Там же. С.90.
    20. Там же. С. 82-83.
    21. См. напр.: Абдулатипов Р. Национальные вопросы и государственное устройство России. М.: Славянский диалог, 2000; Он же. Нация это метафора// Дружба народов, 2000, №7. С. 170-182; Вдовин А.И. Российская нация (к нынешним спорам вокруг национальной идеи)// Кентавр, 1995, №3. С. 3-11; Гачев Г.Д. Наука и национальные культуры. Ростов-н/Д, 1992. 316 с.; Зубов А. Третий русский национализм// Знамя, 1993, №1. С. 146-178; Козлов В.И. Этнос. Нация. Национализм. М., 1999; Морозов А. «Нация» и «национализм»// Россия в XXI веке, 1994, №6; Семёнов В.М., Матюнина Е.В. Национальные и этнические культуры в конфликтных процессах в России// Социально-гуманитарные знания, 2001, №2. С. 287-300; Страда В. Национализм русский, национализм советский, постнационализм// Человек, 1991, №6. С. 59-64; Тишков В.А. О нации и национализме// Свободная мысль, 1996, №3.
    22. Семёнов В.М., Матюнина Е.В. Национальные и этнические… - С. 291.
    23. Гумилёв Л.Н. От Руси к… - С.354.
    24. Кара-Мурза А. Россия в треугольнике: «этнократия-империя-нация»// http: www. russ.ru/antolog/inoe/krmrz/htm/
    25. Там же.
    26. Абдулатипов Р.Г. Кавказская цивилизация: самобытность и целостность// Научная мысль Кавказа, 1995, № 1; Кцоева Т.У. Кавказский суперэтнос// Эхо Кавказа, 1994, № 2; Кухианидзе А.В. Кавказоцентристская концепция демократии// Научная мысль Кавказа, 1995, № 4; Северокавказская цивилизация: вчера, сегодня, завтра. Пятигорск, 1998; Бакиев А.Ш. Адыгейская цивилизация: периодизация истории// Вестник КБГУ. - Нальчик, 1996,1997, Вып. 2, 3 и др.
    27. Акаев В.Х. Кавказская война: старые концепции и новые подходы// Кавказская война: старые вопросы и новые подходы. Махачкала, 1998; Черноус В.В. Кавказа контактная зона цивилизаций и культур// Научная мысль Кавказа, 2000, № 2; Лубский А.В. Северный Кавказ периферия Российской цивилизации// Научная мысль Кавказа, 2000, № 2; Черноус В.В., Цихоцкий С.Э. Кавказский вопрос в истории геополитики// Известия вузов. Северо-Кавказский регион. Общественные науки, 1998, № 2; Майборода Э.Т. О сосуществовании цивилизаций различного типа// Научная мысль Кавказа, 2000, №2.
    28. Шаповалов А.И. Социокультурное пространство Северного Кавказа: проблема методологии исследования этнокультурных и социально-исторических особенностей// Проблемы социокультурного развития Северного Кавказа: Социально-исторические аспекты. Армавир: ИЦ АГПИ, 2000. С. 6-23.
    29. Хантингтон С.П. Столкновение цивилизаций. М.: АСТ, 2003. 603 с.
    30. См. напр.: Аверьянов Ю.Г., Воронов А.А. Счастье быть казаком// Наш современник, 1992, №3. С.139-140; Бондарь Н.И. Кубанское казачество (этносоциальный аспект)// Традиционная культура кубанского казачества. Избранные работы. Краснодар, 1999. С. 52-71; Голованова С.А. Региональные группы казачества юга России: опыт системного анализа. Армавир: ИЦ АГПИ, 2001. - 164 с.; Скорик А.П. Казачье возрождение: образы, этапы, перспективы// Возрождение казачества: история и современность. Новочеркасск, 1994. С. 123-127.
    31. Дзамихов К.Ф. Северный Кавказ и Россия: исторические циклы и переходные периоды// Наука о Кавказе: проблемы и перспективы. Материалы I съезда учёных кавказоведов/ Под ред. В.Г. Игнатова. Ростов-н/Д.: СКАГС, 2000. С.48-55.
  • 86. Русская культура конца XIX - начала 20 века
    Учебники, методички История

    3. Наука. Российская наука выходит на передовые рубежи. Физиолог И. П. Павлов, разработавший принципиальную методику исследования живых организмов. 1904 - За открытия в области пищеварения И. П. Павлов получил Нобелевскую премию. И. И. Мечников стал Нобелевским лауреатом за исследования в сравнительной патологии, микробиологии и иммунологии. В. И. Вернадский и его учения заложили основы новых наук: биохимии, биогеохимии, радиогеологии. 1904 при участии Н. Е. Жуковского был создан первый в Европе аэродинамический институт. Труды К. Э. Циолковского заложили основы теории ракетного движения и теоретической космонавтики. Революционная обстановка в России сопровождалась интересом к политике, гуманитарным наукам: истории, философии, экономике и праву. В. С. Соловьев основоположник религиозной философии. Также проблемам поиска путей на религиозных началах посвятили себя: Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, П. А. Флоренский, С. Н. и Е. Н. Трубецкие, С.Л. Франк. Появляются работы связанные с историческими исследованиями: «Очерки по истории русской культуры» П. Н. Милюкова, «Крестьянская реформа» А. А. Корнилова, «История молодой России» М. О. Гершензона. Серьезные исследования по истории русского хозяйства создали «легальные марксисты» М. И. Туган-Барановский и П. Б. Струве. Издание лекционного курса по истории В. О. Ключевского в начале XX века. Русские языковеды Ф. Ф. Фортунатов, А. А. Шахматов, Н. В. Крушевский разработали вопросы для зарождающейся лингвистики. В литературоведении А. Н. Веселовский создатель сравнительно исторической школы.

  • 87. Словарь терминов (по истории зарубежных стран)
    Учебники, методички История

    Конгресс принимает законы, утверждает бюджет, регулирование торговли с иностр. гос-ми, осуществление внешней и внутренней полттики62.Конвент1787 г.США, ФиладельфияКонституционный конвент был созван для принятия конституции. Было прислано 55 депутатовПочти все делегаты имели опыт государственно-правовой работы или предпринимательской деятельности 63.ПротекторатФорма зависимости, при которой более слабая страна, фактически подчинена более сильной империалистической державе.64.РеферендумВсенародный опрос, голосования для решения важного гос-го устройства65.ПлебисцитВсенародное голосование для решения особо важного вопроса66.Конституция1787 г.СШАОсновной закон гос-ва.67.Рейхстагначало XIX в.ГерманияЗаконодательный орган состоявший из 3 курий: курии курфюристов, курии князей и курии имперских городов; мелкое дворянство и крестьянство не имели в рейхстаге своего представительства. Он устанавливать мир между княжествами, организацию общеимперских военных мероприятий, вопросы войны и мира, отношения с др. гос-ми и т.п. Вначале он был учредительным собранием, а затем органом, участвовавшим в законодательстве. Законы им принятые должны были быть утверждены бундесратом68.МонополияКрупное капиталистическое объединение, возникшее на основе концентрации производства и капитала с целью установления господства в какой-нибудь области.69.Диктатура1793 г.ФранцияСистема правления, наделенная исключительными правомочиями. Полнотой власти в этой системе обладали:

  • 88. Создание внутренних войск и их деятельность в 1917–1941 гг.
    Учебники, методички История

    Всего в составе местных войск к началу 70-х годов XIX в насчитывалось 70 губернских батальонов и 605 команд различного назначения. Произошло их сокращение на 53 тыс. чел. Основными задачами войск были несение караульной и гарнизонной службы, подготовка армейского резерва. В полном объеме выполнять функции упраздненного Отдельного корпуса внутренней стражи они не могли. Поэтому часть служебной нагрузки местных войск перекладывалась на размещенные в губерниях полевые части, что отрицательно сказывалось на боевой подготовке последних. Возложение некоторых функций внутренней стражи на Департамент полиции и подчиненный ему Отдельный корпус жандармов (после упразднения 6 августа 1880 г. III отделения царской канцелярии) и также было обременительным для этих частей охранительной системы государства, поскольку каждая из них имела свои задачи, объем которых возрос в период буржуазно-демократических реформ. Это было связано с процессом либерализации общества, оформлением оппозиционных к режиму общественно-политических движений, активизации деятельности революционных организаций, террористических групп, ростом народных волнений и выступлений, носивших политический характер. Нарастание социальной напряженности вызвало необходимость проведения контрреформ, укрепления военно-охранительной системы государства, усиления репрессий в середине 80-х годов в России насчитывалось 875 мест заключения, в которых содержалось 686760 преступников. Важное значение приобрела задача конвоирования арестантов и охраны мест заключения. Если в период, предшествовавший контрреформам, 15 тыс. нижних чинов конвойной стражи ежегодно сопровождало до 200 тыс. арестантов, то теперь 3 347 нижних чипов конвоировало до 350 тыс. преступников. 63 конвойные команды были не в состоянии выполнять такой объем служебных задач. Выделение им в помощь местных войск проблемы не решало, но снижало качество выполнения возложенных на эти войска обязанностей внутренней службы. 20 января 1886 г постановлением Государственного совета была сформирована Конвойная стража в составе 567 конвойных команд, а местные войска освобождались от обязанностей конвоирования арестантов. На Конвойную стражу возлагались задачи сопровождение арестантов всех ведомств и категорий по этапным маршрутам европейской России и сибирскому ссыльному тракту, сопровождение арестантов в пределах населенных пунктов в административные и судебные учреждения, а также заключенных на внешние работы, содействие администрации тюрем при производстве массовых обысков и ликвидации беспорядков среди заключенных, наружная охрана мест заключения. Конвойные команды находились в двойном подчинении. Руководство строевой и хозяйственной деятельностью осуществляла этапно-пересыльная часть Главного штаба Военного министерства. Руководство по службе возлагалось на Главное тюремное управление МВД (с 1895 г в составе Министерства юстиции). Конвойной стражей последовательно командовали главные инспектора генерал-лейтенанты А.И. Беленченко, Н.Н. Гаврилов, Н.В. Левицкий, И.Д. Сапожников и Н.И. Лукьянов. Главный инспектор по пересылке арестантов заведующий этапно-пересыльной частью Главного штаба пользовался правами командира дивизии, начальники конвойных команд правами командира отдельного батальона. Офицерский состав был отнесен к категории нестроевых офицеров армейской пехоты. Комплектование нижними чинами происходит на общих основаниях с установленным в сухопутных войсках сроком службы. В таком виде Конвойная стража вступила в XX в., на начало которого пришлось две войны и три революции с их многочисленными жертвами. Социальные потрясения сопровождались экономическим кризисом, неурожаем и голодом. Особую опасность представляли такие проявления политическою экстремизма, как забастовки и стачки, крестьянские бунты и вооруженные восстания, акты индивидуального терроризма, из которых 263 было совершено с 1902 по 1911 гг. Конвойная стража становится одним из важных исполнительных органов карательной системы государства, а служба в конвойных командах все более значимой и напряженной. Упорядочению этого вида военно-охранительном деятельности способствовало утверждение 10 июня 1907 г. Устава конвойной службы. Он состоял из 13 глав, включавших 484 статьи, которые определяли состав конвойной стражи, регламентировали порядок использования конвойных команд, их подчиненность, взаимодействие, права и обязанности конвоиров. Численность конвойной стражи в этот период была стабильной. В составе 537 конвойных команд в 1909 г было 100 офицеров, а в 1914 г. - 101, нижних чинов в 1909 г насчитывалось 11721, а в 1914 г. - 11738. В годы Первой мировой воины конвойная стража наряду с обязанностями по прямому предназначению выполняла и такие задачи, как пополнение личным составом частей действующей армии (в 1914-1916 гг. на фронт было направлено 7784 чел), подготовка унтер-офицерского состава для действующей армии (всего было подготовлено около 1000 унтер - офицеров), перевозка личного состава действующей армии, конвоирование военнопленных (84 тыс. чел), сопровождение иностранных подданных (234 тыс. чел), охрана перевозимых грузов, сопровождение боеприпасов.

  • 89. Строительство Вооруженных Сил СССР в межвоенный период
    Учебники, методички История

    Шло также совершенствование артиллерийского и стрелкового вооружения. Были разработаны и приняты на вооружение 122- и 152-мм гаубицы (образца 1938 г.), 120- и 82-мм миномёты, 45-мм противотанковая и 76-мм дивизионная пушки, ряд артиллерийских систем большой мощности. Перед самой войной на вооружение поступила пусковая установка для ведения огня реактивными снарядами БМ-13, получившая впоследствии название "Катюша". Соединения и части ПВО оснащались полуавтоматическими зенитными пушками калибра 76-мм (образца 1938 г.) и 85-мм (образца 1939 г.). Для вооружения стрелковых войск были разработаны образцы автоматического оружия - самозарядная винтовка Токарева, пистолет-пулемёт Шпагина. Создавались новые образцы вооружения, технических средств и устройств для инженерных и химических войск, для войск связи. Однако, несмотря на очевидный технический рост, процесс перевооружения Красной Армии к началу войны не только не завершился, а был едва ли не в начале пути. Удельный вес новых самолётов, танков, зенитно-артиллерийских систем, автоматического оружия, а также обеспеченность радиотехническими средствами, автотранспортом, механическими средствами тяги для артиллерии и т.д. в общем их количестве оставался невысоким. Тем не менее численность армии и флота продолжала увеличиваться. К началу Великой Отечественной войны в составе Советских Вооружённых Сил насчитывалось 5 373 тыс. человек, из них в Сухопутных войсках - 79,3%, в ВВС - 11,5% и в войсках ПВО страны - 3,4%.Резкое увеличение численности армии и создание большого числа новых дивизий вызвали изменения в организационно-штатной структуре войск. В начале 1941 г. штат стрелковой дивизии включал три стрелковых, два артиллерийских полка (лёгкий и гаубичный), противотанковый и зенитно-артиллерийский дивизионы, разведывательный, сапёрный, автотранспортный батальоны и батальон связи. Дивизия насчитывала: 14 483 человека, 10 420 винтовок, 558 пулемётов, 210 орудий и миномётов (без 50-мм), 16 лёгких танков, 13 бронемашин, 558 автомашин, свыше 3 тыс. лошадей. Однако, на все дивизии были укомплектованы таком образом, многие из них содержались по штатам мирного времени. Стрелковый корпус включал три дивизии, подразделения боевого обеспечения и обслуживания и корпусную артиллерию, насчитывавшую 72 орудия (122- и 152-мм) и 12 зенитных 76-мм орудий. Более мощными предполагалось иметь объединения вооружённых сил: фронт должен был состоять из 4-6 армий, в том числе 3-4 ударных, 8-10 танковых и моторизованных дивизий, 15-30 авиационных дивизий и других средств усиления. В ударной армии имелось 4-5 стрелковых корпусов (14-18 стрелковых дивизий), 10-12 артиллерийских полков РГК, 6-8 танковых бригад, 2-3 авиационные дивизии и один механизированный или кавалерийский корпус. В армии подобного состава насчитывалось около 2 700 орудий и миномётов калибра 76-мм и выше, 1 400 танков и 700 самолётов .

  • 90. Территориальная геральдика Приднестровья, Молдавии и Украины
    Учебники, методички История
  • 91. Третьеиюньская монархия
    Учебники, методички История

    8. Итоги столыпинской политики.В течении урока записываем опорные тезисы и даты новой изучаемой темы. Также сравним изменения, которые были внесены новым избирательным законом о Думе. Рассмотрим распределение голосов по куриям в виде таблицы. И также рассмотрим в аграрную реформу и ее суть в виде схемы, которую учащиеся отразят в своих рабочих тетрадях.IV. Закрепление изученного материалаП. А. Столыпину в силу противодействия реакционных сил общества не удалось воплотить в жизнь многие реформы: местного самоуправления, высшей и средней школы, и половинчатость аграрной реформы. После его смерти нарастает новая волна народного движения, в таких условиях Россия вступает в первую мировую войну. Вывод записывается в тетради, за активность на уроке выставляются оценки в журнал. V. Подведение итогов урока.Открываем дневники и записываем домашнее задание. Ученики записывают домашнее задание в дневник.Студент практикант_______________________________

  • 92. Україна у Другій світовій війні
    Учебники, методички История

    Рассмотрим теперь второе предположение, то есть победу Германии. Некоторые придерживаются мнения, что эта возможность представляет для нас серьезную опасность. Доля правды в этом утверждении есть. Но было бы ошибкой думать, что эта опасность будет так близка и так велика, как некоторые ее представляют. Если Германия одержит победу, она выйдет из войны слишком истощенной, чтобы начать вооруженный конфликт с СССР по крайней мере в течение десяти лет. Ее основной заботой будет контроль за побежденными Англией и Францией с целью помешать их восстановлению. С другой стороны, победоносная Германия будет располагать огромными территориями, и в течение многих десятилетий она будет занята «их эксплуатацией» и установлением там германских порядков. Очевидно, что Германия будет занята в другом месте, чтобы повернуть против нас. Есть и еще одна вещь, которая послужит нашей безопасности. В побежденной Франции ФКП (Французская коммунистическая партия) всегда будет очень сильной. Коммунистическая революция неизбежно произойдет, и мы сможем использовать это обстоятельство для того, чтобы прийти на помощь Франции и сделать ее нашим союзником. Позже все народы, попавшие под защиту» победоносной Германии, также станут нашими союзниками. У нас будет широкое поле деятельности для развития мировой революции.

  • 93. Установление в Туркестане колониальной советской власти. Движение борцов за свободу
    Учебники, методички История

    Для четвертой фазы (ноябрь 1921г. - август 1922г.) характерно новое отношение советов к населению и новый подъём движения борцов за свободу после прибытия в Бухару Энвера-паши. Изменяя тактику своих действий по отношению к населению, советское правительство стремилось к моральному разложению басмаческого движения.23 декабря 1921г. был издан декрет О возвращении законов шариата. При этом прекращалось действие декрета от 2 августа 1919г., который ставил исламскую правовую систему в зависимость от пролетарского толкования законов. Казии получали свободу действия, вновь открывались религиозные школы, возвращалось экспроприированное имущество мечетей, разрешалось занятие торговлей частным лицам. Дехкане получили семена для посевов, а также беспроцентные кредиты под урожай. С другой стороны, правительство делало все для разъединения военных формирование Борцов, натравливало их друг на друга. Сжигались мечети, и советские агенты распространяли слухи, что поджог-дело рук киргизских басмачей. Угонялся или творился скот киргизов, тотчас распространялись слухи, будто сделали это узбекские басмачи. Подобным образом обходились и с курбашами. Последние правили принадлежащими им областями. Каждый курбаши имели право беспрепятственно пересекать местность, в которой правил другой курбаши, но не смел без предварительного согласования развязывать там боевых действий. Советское правительство, действуя через своих агентов, поджигало дома, похищало людей, убивало священнослужителей, развешивало в мечетях портреты Ленина, воровало оттуда ценные предметы культовой утвари. Затем агенты распространяли слухи о том, что все это сделано реформистами - джадидами. Таким образом, население настраивалось против курбаши. Подобного рода пропагандистские действия Советов продолжались до августа 1922г. В результате, например, Мухиддинбек, верховный главнокомандующий войсками борцов за свободу в Ферганской долине, который был киргизом, стал окружать себя исключительно киргизами, в то время как его заместитель, Исраил курбаши, при наборе новобранцев стал отдавать предпочтение узбекам. Единство было разрушено, и Шермухаммадбеку, вернувшемуся из Бухары 12 февраля 1922г. восстановить его не удалось. В марте 1922г. советское правительство издало указ не вступать в мирные переговоры с басмачами ни под каким предлогом, но повсеместно вынуждать их капитулировать посредством военных действий.

  • 94. Франция в мировом сообществе цивилизаций
    Учебники, методички История

    В 30 -х г. во Франции происходит дальнейшее развитие экономики на буржуазных началах. Добыча угля, рост производства стали, 660 паровых машин. Богатство безвозмездно концентрируется в руках буржуазии, которая недовольна политикой Бурбонов. По их мнению, необходима политика протекционизма, контроль над расходами правительства, свобода предпринимательства. Буржуазия начинает финансировать республиканскую пропаганду. Карл X пытается пойти навстречу буржуазии и расширяет избирательные права. Но выборы показывают, что в парламенте противники короля. Во главе правительства Полиньяк. В ответ на новое поражение на выборах, Карл X 24 июля 1830 г. подписывает ордонанс - постановление, изменяющее избирательный закон, ужесточающее цензуру. В ответ, 26 - 27 июля того же года происходят беспорядки в Париже. Правительство не может их подавить, у буржуазии своя национальная гвардия во главе с Лафайетом. Король остаётся один. В столице звучать призывы провозгласить республику. Тогда банкир Лафит, Тайлеран и депутаты вспоминают о сыне Филиппа Эголите - Луи Филиппе. Он был приглашён на пост генерал - штатгальтера. Карл X подписал этот документ и отрёкся от престола. Новым королём должен стать Генрих V, но парламент и Луи Филипп забывают о нём. И новым королём, как бы случайно провозглашают Луи Филиппа. У власти орлеанская династия. При Луи Филиппе:

  • 95. Цивилизации. От Руси к России. XVII век: Люди и время, смута. Эпоха Петра Великого...
    Учебники, методички История

    В соответствии с марксистско-ленинской точкой зрения, цивилизационные особенности не имеют значения. Понятие "цивилизация" при таком подходе не используется. Но поскольку марксизм - это продукт западной культуры, то фактически предлагается рассматривать Россию по аналогии с обществами, относящимися к западной цивилизации. Главное сводится к следующему. В стране происходила смена общественно-экономических формаций, хотя и с отставанием от Европы и со значительными особенностями. Однако во второй половине XIX в., утверждают сторонники этой точки зрения, она резко ускорила свое развитие. Практически одновременно с развитыми странами на рубеже Х1Х-ХХ вв. перешла к империализму и, наконец, раньше Других стран подошла к рубежу перехода к высшей формации -коммунизму (ее первая ступень - социализм). Уже шла речь о том, что социализм - это общественный идеал и он, как всякий идеал, не может быть реализован на практике. Но даже если отвлечься от этого, то для принятия такой концепции в качестве основной при рассмотрении истории России необходимо дать убедительные ответы, по крайней мере, на два вопроса. Почему страна, которая отставала от европейских стран, относилась ко второму эшелону, оказалась первой при переходе к социализму? Почему ни одна из стран первого эшелона, т.е. развитых, за Россией » социализм не последовала? При всем обилии марксистско-ленинской литературы, издававшейся многотысячными тиражами к советское время, убедительного ответа на эти вопросы не существует, если не считать утверждений о коварстве мировой буржуазии и предательстве социал-демократии, вторые нельзя принимать всерьез. Тем не менее сторонники этой точки зрения существуют до сих пор, и в немалом числе, особенно среди "Профессиональных обществоведов старшего поколения. Априори, под заранее заданную теоретическую концепцию подобраны подходящие исторические факты. Следующая точка зрения в определенной мере близка к I поскольку предлагает рассматривать Россию как часть западнолизации. Ее сторонники признают только западный опыт и при к России только западные категории. Они считают, что Россия, отставанием, развивалась в русле западной цивилизации. Н; первой мировой войны ее развитие стало очень динамичным дало выход России в категорию развитых стран уже в ближ. будущем. Однако в ослабленной первой мировой войной стра! шевики, опираясь на неграмотные, люмпенизированные маса власть, и Россия сошла с цивилизационной магистрали. В ней вилась охлократия - власть толпы, которая привела к тотали (насилию в массовых масштабах). Лишь сейчас, утверждается, ли условия для возвращения в цивилизацию, которая по исключительно как западная. Таким образом, на этой позиции кто выступает за быстрый переход России на чисто западный развития. Это, как правило, самые радикальные демократы » экономистов, историков, политологов. Эта точка зрения не л развитой историографии, во многом заимствована из зарубежной риографии, где она имеет давнюю историю. Описывая личность Сталина, известный западный исследователь Р.Конквест отмечал, что именно такой "лидер смог повести за собой неграмотные, агрессивные массы, готовые любой ценой достичь своих абсурдных целей". Совпадение полное. Предлагаемая концепция - это большевизм наоборот. Раньше говорили социализм со знаком плюс, теперь предлагаете! говорить охлократия со знаком минус. Но дело не только в этом. Россия -страна своеобразная, она не может быть полностью описана в категориях только западной культуры. В ней слишком много такого, что не имеет аналогов на Западе. Например, Советская власть, феномен РКП(б) ВКП(б) КПСС и т.д. Вызывает сомнение подобная оценка и по другому поводу: как страна, являвшаяся мировой державой, одно» из опор мирового баланса сил, на 75 лет оказалась во власти толпы Эта позиция представляется непродуктивной. Есть обществоведы, которые предлагают отнести Россию к страна' восточного типа. Предпринимались, считают они, попытки включит Россию в европейский путь развития: принятие христианства, реформ! Петра I. Но они окончились неудачей. После Октябрьской революции и нескольких лет борьбы страна превратилась в обычную восточную деспотию во главе с тираном - партийным вождем. На первый взгляд очень похоже, особенно про тирана - партийного вождя. На второй взгляд, можно констатировать наличие явных черт восточного типа советском обществе. В период существования СССР в обществе функционировали исключительно вертикальные связи (через власти структуры). Все было замкнуто на партгосноменклатуре. Еще недавно"* два завода, разделенные только забором, могли общаться между собой исключительно через министерство. В истории России, в том числе и советского периода, можно проследить цикличность, которая была выделена на примере истории Китая. За периодом реформ неизбежно следовал период контрреформ, за революцией - контрреволюция и т.д. Действительно, эта точка зрения отвечает, на мой взгляд, на многие вопросы, особенно советского периода истории. Однако многие из них остаются без ответа. Обратите внимание: от 65,5% (в дооктябрьский период) до 70% (в советский) население нашей страны было славянским (русские, украинцы, белорусы). Оно исповедует христианство. Прибавьте к этому католическую Прибалтику, православную Грузию, григорианскую Армению. Очевидно, что подавляющее большинство населения страны исповедовало ценности христианства, которые лежат в основе западной цивилизации. И несмотря на то, что в советский период христианские ценности интенсивно разрушались, все же в общественном сознании они были сильны. Не случайно православная церковь так быстро вышла на первый план после 1985 г. Можно найти и другие доказательства, что Россия не вписывается полностью в восточный тип развития. Что наиболее болезненно воспринимается сейчас, в условиях критики прошлого старшим поколением? Утверждения, что за 75 лет советского строя страна не , имела достижений. Люди старшего поколения считают, что подобная | критика лишает их жизнь смысла, хотя они много и тяжело трудились. Они не хотят и не могут принять такую оценку прошлого. Но ведь это типично европейский тип мышления: жизнь должна быть потрачена на продвижение вперед себя и общества в чем-то конкретном. Что касается досоветского периода, то там очень многое не укладывается восточный тип цивилизации. Существовала частная собственность, предпринимательство, рынок, классы, многопартийность, элементы парламентаризма и т.д. Р.Киплинг сказал однажды: "Восток есть Восток. А Запад есть Запад, и они никогда не сойдутся". Однако есть точка зрения, в соответствии с которой Восток и Запад сошлись, и сошлись они в России. Это - евразийская концепция. Она сейчас активно развивается, вокруг нее идет сплочение разных сил - от национал-патриотов до приверженцев коммунизма, от фанатичных поклонников православия до ярых атеистов. Рассмотрим несколько подробнее эту концепцию. Идея о евразийской, особой сущности России присутствует в общественном сознании и в теоретических разработках давно, несколько столетий. П.Я.Чаадаев в первом философическом письме в 1836 г. писал: "Одна из самых печальных особенностей нашей своеобразной цивилизации состоит в том, что мы все еще открываем истины, ставшие избитыми в других странах... Дело в том, что мы никогда не шли вместе с другими народами, мы не принадлежим ни к одному из известных семейств человеческого рода, ни к Западу, ни к Востоку, и не имеем традиций ни того, ни другого"'. Крутой поворот, который совершила страна в 1917-1920 гг., вызвал к жизни евразийское течение» распространившееся среди молодой интеллигенции в эмиграции. Молодые философы, историки, литераторы, правоведы увлеклись поисками смысла российской истории. Впервые евразийство громко заявило о себе в начале 20-х гг. Группа российских ученых - кн. Н.С.Трубецкой, П.Н.Савицкий, Г.В.Флоровский и др., сначала в Софии (Болгария), затем в Берлине (Германия) и Праге (Чехословакия) выпустили подряд несколько сборников с характерными названиями. Позже к этому течению примкнули еще несколько представителей эмигрантской интеллигенции: философ Л.П.Карсавин, историк Г.В.Вернадский, юрист Н.Н. Алексеев и некоторые другие. Вокруг евразийства в эмиграции кипели страсти. Были сторонники, но больше противников, которые видели в этом увлечении попытку оправдать большевизм. Большая часть тех, кто начинал эти изыскания, в конце 20-х гг. отошли от евразийства. Тогда же в их ряды чекистскими органами СССР были внедрены агенты, которые использовали евразийцев как "крышу". В 1928 г. на деньги "органов" в Париже издавалась газета "Евразия". Это привело к распаду и дискредитации евразийства. Оно окончательно затухло с началом второй мировой войны. Для советских людей в то время евразийство было закрытой страницей. Сейчас активно публикуются работы евразийцев, комментируются и развиваются их идеи. В чем суть их позиции и почему наблюдается всплеск интереса к ним сегодня? Евразийцы предлагали свою трактовку исторического процесса Настроенные резко отрицательно по отношению к Западу, они западничество считали чуждым для России. Антизападничество настолько ярко выражено в их концепции, что они отделяли Россию не только от Европы, но и от славянского мира. Они критиковали славянофильскую модель мира, которая (по В.Соловьеву) включала три силы: Запад, мусульманский Восток и славянский мир во главе с Россией. Утверждали, что в таком случае русский народ растворялся в славянстве, русское национальное сознание расплывалось в панславизме, в основе которого лежит идея об исключительности, особости славянства. Евразийцы же настаивали на исключительности России и русских. Одним из главных (а может быть, и главным) фактором истории евразийцы считали связь культуры и жизни народа с географической средой -- "месторазвитием" народа. Именно здесь они искали истоки самобытности различных стран и народов, в том числе и причини своеобразия России и русского национального самосознания. Громадные пространства России, утверждали они, охватывающие все часта света, лишенные естественных резких географических рубежей, наложили отпечаток на историю страны, способствовали созданию своеобразного культурного мира. Наряду с этим подчеркивалось особое влияние на российское (русское) самосознание восточного - "туранского" (преимущественно тюркско-татарского) фактора, без учета которого. по мысли евразийцев, нельзя понять ход русской истории. Отсюда проистекало противопоставление Европы и Азии, педалировалась связь России с Азией. Они больше гордились азиатским Чингисханом. чем европейским Платоном. В связи с этим и события 1917 г. они восприняли как финал давнего кризиса европейского республиканизма и социализма. Кризис европейской культуры, по их мнению, свидетельствовал о начале великого поворота истории к Востоку и возрождению Азии. России в этих условиях отводилась роль спасительницы всего мира. Основные идеи евразийства об историческом месте России состоя-1и в следующем. Они считали, что Россия отличается как от Запада, так и от Востока, это особый мир - Евразия. Какие аргументы приводились в подтверждение этого тезиса? Русская национальность, формировавшаяся под сильным влиянием тюркских и угро-финских темен, приняла на себя инициативу объединения разноязычных ч носов в единую многонацио-нальную нацию евразийцев, которые объединены в единое государство Россию. Ведущий теоретик евразийства Н.С.Трубецкой утверждал, что национальным субстратом российского государства является совокупность населяющих его народов, называемая евразийской, единая многонациональная нация. Подчеркивалась исключительность, неповторимость российской культуры, которая являлась евразийско-русской: "Культура России не есть ни культура европейская, ни одна из азиатских, ни сумма или механическое сочетание из элементов той и других... Ее надо противопоставить культурам Европы и Азии как срединную, евразийскую культуру"2 Много писалось о симфонизме, соборности, целостности рос-сийского мира. Таким образом, выделялась идейно-религиозная основа России. Евразийцы отводили решающую роль в этой части православию и православной церкви. Они считали, что русская церковь - это средоточие русской культуры, она определяет ее существо. Суть православия в понятии соборности, т.е. единении всех под покровительством церкви для того, чтобы всем вместе найти спасение в царстве божием. Важное место в системе аргументации евразийцев занимала идея об идеократическом государстве. Абсолютизируя роль православной церкви в духовной жизни, они идеализировали и абсолютизировали роль государства в жизни общественной. Государство выступало в их концепции верховным хозяином общества, обладающим сильной властью, но в то же время сохраняющим связь с народом. Согласно утверждениям евразийцев монголы первыми решили историческую задачу - положили начало единству безбрежного океана-континента, изложили основы его государственного устройства. Их прямой дницей стала Московская Русь. "Без "татарщины" не было бы России", ~ восклицал П.Н.Савицкий. Разделяя эту позицию, Н.С, Трубецкой считал, что основателями русского государства были не киевские князья, а московские цари, ставшие восприемниками монгольских ханов. Свержение татарского ига, по его мнению, свелось» перенесению ханской ставки из Сарая в Москву. Распавшаяся Золото Орда возродилась в новом обличье Московского царства. Чудо превращения татарской среды в русскую государственность произошло благодаря православию, религиозно-духовному подъему. Российское государство для евразийцев олицетворяло одновременно и общественную организацию, и церковную, это идеократическое государство. Можно указать на утверждения о самодостаточности российского общества. Россия рассматривалась как замкнутый океан-континент, В ней все есть. Если весь мир рухнет, Россия может существовать без потерь одна во всем мире, утверждали евразийцы. Говорилось и о евразийском типе мышления и действия, об относительности всех форм бытия в России, несовпадении явлений и их общественного восприятия, особой духовности и т.п.

  • 96. Шпаргалки по истории Сибири
    Учебники, методички История
  • 97. Шпоры по истории
    Учебники, методички История
  • 98. Экономическая география и экономика природопользования
    Учебники, методички История
  • 99. Экономическая история
    Учебники, методички История

    Нашествие германцев и гуннов погубило большую часть населения Европы. Города были разрушены, заброшенные поля зарастали кустарником и молодыми деревьями, вскоре вся Европа снова покрылась лесами. Германцы основали несколько варварских королевств, Галлия была завоевана франками, Испания - вестготами, Италия - остготами; между этими королевствами велись непрерывные войны. В 713 году на королевство вестготов неожиданно напали арабы, они переправились через Гибралтарский пролив из Африки, за несколько лет завоевали Испанию и в 720-годах вторглись во Францию. Сила арабов заключалась в тяжелой кавалерии - их одетые в кольчуги всадники без труда одерживали победы над франкскими пехотинцами. Вождь франков Карл Мартелл был вынужден поспешно создавать свою кавалерию; для этого он конфисковал земли церкви и роздал их в бенефиций своим воинам-вассалам. Крестьяне, которые раньше арендовали эти земли, теперь отдавали арендную плату воинам, которые должны были приобрести коня, кольчугу и по первому зову являться на службу. Эта система содержания воинов была заимствована у арабов - на Востоке она называлась «икта». Так появилось европейское рыцарство. В 732 году новая рыцарская армия франков разгромила арабов при Пуатье. Благодаря рыцарям, королевство франков стало сильнейшим в Европе; при Карле Великом (768-814) франки завоевали Германию и Италию. Во всех завоеванных странах они отнимали землю у местных землевладельцев и насаждали рыцарский строй. Подражая франкам, короли Польши и Чехии завели своих рыцарей - по всей Европе распространилось бенефициальное рыцарское землевладение. После смерти Карла Великого в королевстве франков начались династические распри, и оно распалось на Францию, Италию и Германию. В середине IX века начались набеги норманнов, которые разграбили все европейские города и опустошили большую часть Европы. В обстановке смут и нашествий франкские короли потеряли контроль над рыцарством. Многие графы и бароны не признавали никакой власти и вели междоусобные войны. Бенефиции рыцарей стали наследственными и превратились в феоды. Сеньор стал господином своих крестьян, большая часть которых была превращена в рабов-сервов. В Х веке сеньория представляла собой маленькое государство, центром которого был укрепленный замок. От 1/4 до 3/4 населения сеньории составляли сервы, большая часть из них обрабатывала выделенные им личные наделы, уплачивая произвольный оброк - талию. Часть недели сервы были заняты на барщинных работах в господском хозяйстве («домене»); серв был полной собственностью хозяина, его можно было продать без земли, его жизнь и имущество принадлежало сеньору, а над его женой сеньор обладал правом первой ночи. Остальные крестьяне («вилланы») считались свободными наследственными держателями, их рента («ценз») была фиксирована и регулировалась обычаем; однако, находясь под судебной и административной властью своего господина, они, так или иначе, оставались зависимыми людьми.

  • 100. Экономическое и политическое положение России после Октябрьской революции
    Учебники, методички История

    Кулаки первых двух категорий подлежали аресту и высылке в отдаленные районы (Сибирь, Казахстан), а имущество конфисковалось. Кулаки третьей категории осуждались на переселение в пределах областей их мест проживания на необработанные земли.

    1. Раскулачивание проходило под надзором «тройки». Списки кулаков 1 категории составлял местный отдел ГПУ. Списки 2 и 3 категории - на местах с учетом рекомендаций деревенских активистов и комитетов деревенской бедноты. Подчас это приводило к злоупотреблению и сведению личных счетов. Отсутствие внешнего признака богатства побуждало комиссии обращаться к налоговым спискам, которые хранились в сельсоветах, использовались также информация ГПУ и доносы. В итоге вместе с семьями выслали 3 млн. крестьян.
    2. 2 марта 1930 г. появилась статья И.В. Сталина «Головокружение от успехов», где он критиковал излишне ретивых в деле раскулачивания: обобществлению подвергались мелкий скот, птица, инвентарь, постройки, но всю ответственность в этом деле Сталин свалил на местное руководство. 14 марта появилось постановление ЦК «О борьбе против искривления партлинии в колхозном движении». После этого начался массовый выход крестьян из колхозов - вышло около 5 млн. Но на крестьян разными способами стало оказываться давление: отстраняли от промтоварного снабжения, единоличникам не выделяли пастбища и леса.
    3. Чтобы хлебозаготовки в колхозах были более действенными, власти издали ряд указов против «разбазаривания народного добра»: за «мошенничество» в ущерб колхозам - 10 лет лагерей; 10 тыс. крестьян арестовано за срезание колосков; репрессиям подвергались председатели колхозов (только в 1932 г. 36 % их было смещено с должности).
    4. Результат коллективизации - голод. Только на Украине погибло 4-5 млн. человек, но все это скрывалось от международной общественности и внутри страны.