Geum.ru

Доклад по предмету Компьютеры, программирование

  • 161. Новейшие достижения в информатике
    Доклады Компьютеры, программирование

    -доступность за счет использования телекоммуникационных технологий, глобальных и локальных сетей ;-методы инновационного образования на основе использования перспективных информационных технологий;-Формирование систем образования как непрерывного образования на протяжении всей жизни;-реализация концепции опережающего образования, ориентированного на существование человека в информационном обществе. СДО в ее современном понимании, по сути, должна осуществлять глобальную информатизацию образования во всех его проявлениях. Должна являться ключевым условием подготовки будущих специалистов, способных ориентироваться и действовать в окружающем мире, формировать в себе новое восприятие жизни, охватывать ее проблемные ситуации и находить рациональные способы ориентации в них. Информатизация образования процесс, в котором политические, социально-экономические, технологические и правовые механизмы тесно связаны на основе применения компьютеров, информационных технологий и средств связи.
    Критерием социального прогресса информатизации образования служит мера доступности и автономии обучения, которую должно предоставлять дистанционное образование каждому индивиду для его творческой самореализации.
    Наибольшее распространение в последнее время получило использование в СДО глобальной сети Интернет одного из самых значительных демократических достижений конца нынешнего века. Как ничто иное, она сумела интегрировать компьютер и глобальные коммуникации, стала уникальным механизмом распространения информации, объединила людей независимо от географического положения. Сеть Интернет стала последним достижением, осуществившим переход к информационному обществу. Первым шагом в этом направлении стала электронная почта (E-mail) наиболее эксплуатируемая сейчас услуга Интернет, которая позволяет составлять текстовые сообщения на компьютере и отправлять их по сети другим пользователям.
    Но уже с середины 1993 г. с помощью специального программного обеспечения и средств соединения документов пользователи посредством мыши стали “путешествовать” по сети и черпать информацию благодаря созданию всемирной “паутины” WWW (Word-Wide-Web), которая открыла новую страницу Интернет.
    Интернет, WWW, электронная почта и многое другое становятся атрибутом общества. Информационный прорыв Интернет оказал фундаментальное воздействие на все сферы человеческой жизни, и прежде всего образование. Благодаря взрывному росту Интернет, университеты во многих странах мира ускорили свои планы стать полностью подключенными к сетям. Многие вузы, включая российские, выставили на всеобщее обозрение собственные архивные и рекламные данные. Преподаватели помещают свои программы, конспекты лекций, тесты и другие материалы на Интернет. Стало вполне обычным обеспечивать студентов, профессорско-преподавательский состав, сотрудников собственным электронным адресом и входом в сеть. Студенты из пассивных пользователей Интернет превращаются в писателей, издателей, репортеров и т.д., раскрывая творческие, индивидуальные качества и навыки самовыражения.
    Не меньшее значение в СДО имеет использование универсальных информационных технологий и средств информатики: текстовых и графических редакторов, электронных таблиц, средств управления базами данных, гипертекстов, мультимедиа-технологий, экспертных систем, ГИС-технологий.
    Рамки данной статьи не позволяют раскрыть все возможности новейших информационных технологий, каждая из которых найдет свое место в глобальной системе дистанционного образования. Хотелось бы остановиться на тех, которые пока не нашли широкого распространения в образовательном пространстве, но представляются весьма перспективными.
    Это прежде всего мультимедиа-технологии. Учебные материалы можно классифицировать по уровням. В этом случае выделяются три уровня . Учебные материалы первого уровня представляют собой обычный текст, изредка прерываемый вопросами, т.е. бумажные страницы учебника заменены страницами монитора.
    Учебные материалы второго уровня это информация, представленная в человеко -ориентированной форме: аудио- и видеоинформация, двухмерная графика, возможность активно вмешиваться в процесс обучения (осуществлять самоконтроль, получать более детальное разъяснение по сложным разделам).
    Учебные материалы третьего уровня используют мультимедиа-технологии, т.е. одновременное использование различных средств представления информации. Здесь имеются в виду трехмерная компьютерная графика, звуковой и видеоряд, динамика изображений и, наконец, интерфейсы виртуальной реальности, позволяющей достичь в обучающих программах предельной наглядности. Использование мультимедиа в образовании выявило главное преимущество этой системы наличие точек разветвления, т.е. переход из одного места учебника в другое (гипертекст). Очень эффективным является также сочетание аудиокомментариев с видеоинформацией, так как появляется возможность разъяснять самые сложные процессы шаг за шагом, в развитии.
    Нельзя сбрасывать со счетов занимательность образования, организацию деловых игр, что резко повышает интерес и внимание к учебному материалу. Учебные материалы СДО, построенные на мультимедиа, должны стать весьма распространенным явлением в будущем веке. Сюда следует добавить и голосовые синтезаторы, всевозможные адаптеры, CD-ROM и пр.
    Мощным ускорителем интеграционных процессов в образовании может стать сочетание возможностей, открываемых новейшими геоинформационными (ГИС) технологиями, которые являются наиболее динамично развивающимися технологиями в настоящее время. Выход ГИС-технологий из традиционных рамок и интеграция в них целого комплекса задач (экспертные системы, графические интерфейсы к традиционным базам данных и др.), наглядность картографического представления пространственно распределенных данных и многое другое делают их универсальным средством в едином образовательном пространстве.
    Использование в будущем в СДО ГИС-технологий обеспечит реализацию прав человека на образование, формирование общемирового образовательного пространства, решение управленческих задач на качественно новом уровне, совершенствование международного сотрудничества, построение научно обоснованных прогнозов, принятие решений и выбор приоритетов.
    В заключение хотелось бы остановиться на роли информатики в развитии опережающего образования. Сама информатика в данном случае выступает как дисциплина в СДО. Информатика оказывает столь сильное воздействие на экономическую, социальную, научно-техническую и культурную сферы жизни современного общества, что повлечет за собой радикальные изменения не только в сфере производства и деловой активности людей, но и во всей социальной сфере.
    В этих условиях исключительно важно своевременно разработать и внедрить в СДО новые принципы изучения информатики как фундаментальной естественно - научной дисциплины. Понимание задач информатики, а также ее авангардной роли в системе образования, безусловно, должно найти адекватное отражение в программах, методиках и учебных планах перспективной системы высшего образования, а также в системе переподготовки специалистов с высшим образованием, и в первую очередь педагогов. Нет никакого сомнения, что в перспективной системе ДО должны доминировать информационные компоненты. Ведь жить и работать выпускникам этой системы придется уже в информационном обществе, где приоритетную роль будут играть фундаментальные знания об информационных процессах в природе и обществе, а также новые информационные технологии.
    Таким образом, на наш взгляд, в перспективе глобальная система ДО должна представлять собой единый комплекс образовательных услуг, который включает: глобальную сеть Интернет, WWWсерверы, другие атрибуты сетей; электронную библиотеку учебных курсов, снабженную экспертной системой, позволяющей автоматически формировать учебные курсы в зависимости от индивидуальных запросов обучаемого; корпорационную систему управления учебным процессом во всех его проявлениях, включая финансовые оборотные средства, а также его обязательный атрибут учебный курс фундаментальной информатики как естественно - научной дисциплины.

  • 162. О КИСах
    Доклады Компьютеры, программирование

    Но проблема не в этом. Как показывает практика обследования предприятий (речь идет о «монстрах»), наибольшая эффективность внедрения КИСов может быть достигнута при внедрении ее в областях производства, связанных с управлением (принятием управленческих решений) на уровне «продукт», «технология», «ресурс» и так далее. То есть в областях бизнеса являющихся первоисточниками формирования как доходной, так и затратной части его, а значит и объектами управления. Заметьте, объект управления не деньги (в данном случае это всего на всего выходной параметр), а именно вполне материальные объекты. Еще около 30 лет назад и более появились первые идеи о том, что стоимость продукта, а, следовательно, и доходы бизнеса закладываются еще на стадии его проектирования. Но эта идея не нашла широкого применения, по-видимому из-за недостаточности развития вычислительной техники. Как нам кажется современной состояние и уровень развития информационных систем вполне допускает возможность гибкого управления функциональными свойствами продукта с ориентацией на оптимальное сочетание этих свойств и затрат на их достижение. Эта проблема хорошо прозвучала в выступлении одного из руководителей Самолетостроительного предприятия: достичь оптимального сочетания определенного уровня невидимости летательного аппарата, его маневренности и цены.

  • 163. О пользе точности темплейтов
    Доклады Компьютеры, программирование

    Говоря, о точности и четкости темплейтов также не могу не упомянуть важную вещь. В то же самое время, когда темплейт должен быть четким, он также должен быть и не четким. Например, юзабилисты советуют не пользоваться библиотеками Windows-интерфейса для описания функциональных блоков на сайте. Т.е. выпадающие списки, радио-кнопки и прочие элементы интерфейса изображать похожими, но не реальными Windows-элементами. Во-первых, дело в том, определенная недосказанность хороша с т.з. тестирования полученных темплейтов на потенциальных пользователях, а, во-вторых, в ходе работы над дизайном может быть принято решение сделать элементы интерфейса оригинальными (с помощью стилей) - заказчик не должен чувствовать подвоха.

  • 164. Об одной программе развития многоуровневого высшего образования в рамках интенсивных технологий обучения
    Доклады Компьютеры, программирование

    По ряду изложенных пунктов в ТРТУ имеются определенные заделы, включая более чем десятилетний опыт внедрения системы РИТМ, переход к коррекции учебных планов МСВО после первоначального этапа ее внедрения, в частности, их унификации на младших курсах, подготовка к международной эквивалентизации ряда учебных программ университета в рамках программы АВЕТ. В университете имеются модифицированные к системе РИТМ в МСВО учебно-методические комплексы по всем дисциплинам учебного плана, апробирована и много лет успешно функционируют рейтинговая технология приемных экзаменов, общеобразовательный лицей при вузе, имеющий известность не только регионального характера. Успешно строится в Таганроге многоуровневая взаимосвязанная образовательная структура учебных заведений. Следует отметить также огромный объем научно-методических публикаций, в том числе монографий, по указанным темам, организацию и успешное проведение ряда Международных и Всероссийских конференций, включая конференцию по довузовскому образованию, исполнение в течение ряда лет госбюджетной научно-исследовательской работы по разработке, внедрению и исследованию интенсивных личностно-ориентированных технологий обучения, защиты докторских и кандидатских диссертаций. Пакеты документации по внедрению интенсивных технологий обучения по конкретным дисциплинам приобретены и используются для организации учебного процесса вузами, реализующими интенсивные технологии обучения или их элементы. В частности, многим вузам городов Минска, Харькова, Новгорода, Волгограда, Новочеркасска, Ростова-на-Дону, Могилева и др. была оказана научно-методическая помощь по внедрению системы РИТМ или ее элементов.

  • 165. Обзор моделей коммутаторов
    Доклады Компьютеры, программирование

    Технология коммутация неэффективна без опоры на специализированные БИС -ASIC, которые оптимизированы для быстрого выполнения специальных операций. Компания 3Сom строит свои коммутаторы на нескольких ASIC, разработанных для коммутации определенных протоколов.

    • ASIC ISE (Intelligent Switching Engine) предназначена для выполнения операций коммутации Ethernet и FDDI, а также поддержки функций маршрутизации и управления. Используется в коммутаторах LANplex 2500, LANplex 6000 и LinkSwitch 2200.
    • ASIC TRSE (Token Ring Switching Engine) выполняет коммутацию сетей Token Ring. Используется в коммутаторах LinkSwitch 2000 TR и LANplex 6000.
    • ASIC BRASICA выполняет коммутацию Ethernet/Fast Ethernet. Поддерживает технологию виртуальных сетей и спецификацию RMON. Используется в коммутаторах LinkSwitch 1000 и LinkSwitch 3000.
    • ASIC ZipChip поддерживает коммутацию ATM, а также преобразование кадров Ethernet в ячейки АТМ. используется в коммутаторах CELLplex 7000 и LinkSwitch 2700.
  • 166. Обзор Палитры Delphi
    Доклады Компьютеры, программирование

    ОБЗОР

    1. В данной статье дается обзор стандартных и дополнительных компонент из Палитры Компонент Delphi (стр. Standard и Additional), страницы диалогов (Dialogs), системных компонент (стр. System), страницы объектов в формате Visual Basic (VBX). Компоненты, осуществляющие доступ к данным и отображение их на экране будут рассматриваться позднее.
    2. Стандартные компоненты
    3. С компонентами, расположенными на первой странице Палитры Компонент Вы могли ознакомиться в Уроке № 2.
  • 167. Обзор современных модемов
    Доклады Компьютеры, программирование

    Одной из причин заслуженного интереса к модемам ZyXEL являются их голосовые возможности. Так, модемы U-1496 могут записывать в виде файлов и проигрывать с диска компьютера речевую информацию. Запись может вестись с телефонной линии или микрофона, а воспроизведение в телефонную линию или на громкоговоритель. В речевом режиме модемы U-1496 умеют распознавать сигналы тонального телефонного набора абонента. Это означает, что программным способом можно превратить компьютер с модемом ZyXEL в интеллектуальный автоответчик, который, кроме типовых функций автоответчика, способен организовать для абонента речевое меню с возможностью выбора функций нажатием тех или иных кнопок телефонного аппарата. Необходимое программное обеспечение для организации речевых интерактивных систем поставляется вместе с модемами. Модемы ZyXEL для оцифровки звука используют адаптивную дифференциальную импульсно-кодовую модуляцию (ADPCM, Adaptive Differential Pulse Code Modulation). При наилучшем качестве записи, достигаемом при выборе 4 бит на один отсчет, звук оцифровывается на скорости 38400 бит/с. В этом случае для часовой записи требуется примерно 16 Мбайт дисковой памяти. Более экономные режимы записи (3 и 2 бита на отсчет) требуют, соответственно, 12 и 8 Мбайт на час записи. В моделях "Plus" применен режим сжатия по алгоритму линейного предиктивного

  • 168. Области применения ПК
    Доклады Компьютеры, программирование

    Слово "компьютер" означает "вычислитель", т.е. устройство для вычислений. Это связано с тем, что первые компьютеры создавались как устройства для вычислений, грубо говоря, как усовершенствованные, автоматические арифмометры. Принципиальное отличие компьютеров от арифмометров и других счетных устройств состояло в том, что арифмометры могли выполнять лишь отдельные вычислительные операции (сложение, вычитание, деление, умножение), а компьютеры позволяют проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции - программе. Кроме того, для хранения данных, промежуточных и итоговых результатов вычислений компьютеры содержат память.

  • 169. Обобщение моделей данных в создании ИС
    Доклады Компьютеры, программирование

    Современные системы управления базами данных (СУБД) в основном являются приложениями Windows, так как данная среда позволяет более полно использовать возможности персональной ЭВМ, нежели среда DOS. Снижение стоимости высокопроизводительных ПК обусловил не только широкий переход к среде Windows, где разработчик программного обеспечения может в меньшей степени заботиться о распределении ресурсов, но также сделал программное обеспечение ПК в целом и СУБД в частности менее критичными к аппаратным ресурсам ЭВМ. Среди наиболее ярких представителей систем управления базами данных можно отметить: Lotus Approach, Microsoft Access, Borland dBase, Borland Paradox, Microsoft Visual FoxPro, Microsoft Visual Basic, а также баз данных Microsoft SQL Server и Oracle, используемые в приложениях, построенных по технологии «клиент-сервер». Фактически, у любой современной СУБД существует аналог, выпускаемый другой компанией, имеющий аналогичную область применения и возможности, любое приложение способно работать со многими форматами представления данных, осуществлять экспорт и импорт данных благодаря наличию большого числа конвертеров. Общепринятыми, также, являются технологии, позволяющие использовать возможности других приложений, например, текстовых процессоров, пакетов построения графиков и т.п., и встроенные версии языков высокого уровня (чаще диалекты SQL и/или VBA) и средства визуального программирования интерфейсов разрабатываемых приложений. Поэтому уже не имеет существенного значения на каком языке и на основе какого пакета написано конкретное приложение, и какой формат данных в нем используется. Более того, стандартом «де-факто» стала «быстрая разработка приложений» или RAD (от английского Rapid Application Development), основанная на широко декларируемом в литературе «открытом подходе», то есть необходимость и возможность использования различных прикладных программ и технологий для разработки более гибких и мощных систем обработки данных. Поэтому в одном ряду с «классическими» СУБД все чаще упоминаются языки программирования Visual Basic 4.0 и Visual C++, которые позволяют быстро создавать необходимые компоненты приложений, критичные по скорости работы, которые трудно, а иногда невозможно разработать средствами «классических» СУБД. Современный подход к управлению базами данных подразумевает также широкое использование технологии «клиент-сервер».

  • 170. Образование и сеть
    Доклады Компьютеры, программирование

    AskERIC Ведомая Центром Образовательных ресурсов и информации "Educational Resource and Information Center", программа AskERIC дает возможность работникам образования, библиотекарям и прочим, кто интересуется образованием K-12, получить информацию практически обо всем. Центр поддерживает электронный адрес (askeric@ericir.syr.edu) для задавания вопросов и обещает ответ в течение 48 часов. Он также поддерживает подсистему gopher, содержащую краткое изложение вопросов и ответов, планы уроков по различным предметам, и прочую информацию по образованию. Адрес подсистемы gopher ericir.syr.edu. Health-Ed: Список рассылки для работников образования в области здравоохранения. Посылать запрос по адресу health-ed-request@stjhmc.fidonet.orgK12Net: Сеть K12Net, возникшая на хоббистской сети Fidonet, в настоящий момент имеется на многих системах Usenet и является основной системой для многих интересных и ценных служб. Среди них есть услуги по международным разговорам для студентов, обсуждения на иностранных языках (например, есть французский и немецкий - единственная конференция, где американские студенты могут потренироваться в разговоре на этих языках со своими коллегами из Квебека и Германии). Существуют также конференции для учителей по конкретным предметам, от физкультуры до физики. Сеть K12 все еще имеет ограниченную рассылку, так что спросите у своего системного администратора, несет ли ее ваша система. Kidsphere: Kidsphere представляет собой список рассылки для учителей средних и старших классов, которые организуют совместные проекты и обсуждают использование телекоммуникации в образовательном процессе. Здесь также можно найти сведения о новом программном обеспечении, список подсистем, с которых можно получить изображения в компьютерной графике от различных спутников и зондов NASA, и вообще сведения, интересные для пользующихся модемом учителей.

  • 171. Общая терминология программирования
    Доклады Компьютеры, программирование

    Версии языка HTML:

    1. HTML 2.0 стандарт был утвержден в ноябре 1994 г. организацией IETF (Internet Engineering Task Force). В нем были расширены возможности предыдущей версии языка, и он получил широкое распространение как у профессионалов, так и у любителей.
    2. HTML 3.0 проект версии языка был опубликован в марте 1995 г. В нем были произведены радикальные изменения предыдущих версий: включены дополнительные возможности, включая таблицы, математические выражения и т. д. Это стало причиной того, что он не принят в качестве официальной спецификации и был заменен спецификацией HTML 3.2.
    3. HTML 3.2 (кодовое наименование проекта "Wilbur") был опубликован и начал широко использоваться с мая 1996 г., получил официальное утверждение и популярность из-за совместимости с HTML 2.0 1997 г.
    4. HTML 4.0 (кодовое наименование проекта "Cougar") последняя версия языка. В нем реализованы многие распространенные концепции Web-дизайна и приняты некоторые средства HTML 3.2. Самым значительным отличием HTML 4.0 от предыдущих версий является кодировка Unicode, тэг "OBJECT", позволяющий работать с мультимедиа (с видеоклипами и звуком) и др.
    5. DHTML (Dynamic HTML) динамическая HTML развитие языка HTML для создания движущихся, находящихся в динамике, эффектов на Web-страницах.
    6. XML (Extensible Markup Language) расширяемый язык разметки. Предложен WWW Consortium (W3C) (консорциум ориентированных языков) в 1996 г. Входит в подмножество SGML. Возник в результате необходимости создать более обобщенный язык разметки без соблюдения сложного и громоздкого для использования в Интернете стандарта SGML. Хотя XML и требует формально определять язык разметки, стадия проверки корректности стала не обязательной: наличие определений типов документов (DTD Document Type Definition) не требуется, хотя и допускается. Кроме того, в XML используется лишь некоторое подмножество правил SGML, что облегчает его использование. XML, подобно SGML, является метаязыком и содержит правила, по которым должно определяться множество тэгов, допустимых в документе. Пакет данных, описанный на
      XML, называют XML-документом.
  • 172. Общие принципы построения систем отображения навигационной информации используемые в электронной картографии .
    Доклады Компьютеры, программирование

    Последнее десятилетие характеризуется развитием морской электронной картографии , созданием судовых автоматизированных систем и приборов , позволяющих отражать на электронном экране место судна и навигационно-гидрографическую информацию . Цель создания этих систем - коренным образом улучшить организацию работы судоводителей , повысить её эффективность и снизить навигационную аварийность . Первые электронные карты создавались когда не было сложившихся стандартов для создания , отображения , передачи и редактирования электронных карт . Поэтому , разные фирмы - производители электронных карт выпускали их в своих внутренних форматах , часто несовместимых друг с другом . В более позднее время удалось выявить некоторые закономерности в создании таких карт . Появилась возможность сделать выводы , дающие более общий подход к созданию и использованию электронных карт . Сейчас координаторскую деятельность по стандартизации электронных карт осуществляет IHO во взаимодействии с IMO . Электронная карта охватывает как термин три понятия :

  • 173. Общие элементы SQL
    Доклады Компьютеры, программирование

    Синтаксические правила

    1. Применимые привилегии для каждого <имени таблицы> (<table name>), содержащегося в <выражении, вырабатывающем таблицу> (<table expression>), должны включать SELECT.
      Замечание: "Применимые <привилегии> (<privileges>)" для <имени таблицы> (<table name>) определяются в 6.10, "<определение привилегий> (<privileges definition>)".
    2. Пусть R обозначает результат <выражения, вырабатывающего таблицу> (<table specification>).
    3. Степень таблицы, специфицированной через <спецификацию запроса> (<query specification>) равна мощности <списка выборки> (<select list>).
    4. <Список выборки> (<select list>) "*" эквивалентен последовательности <выражений, вырабатывающих значение> (<value expression>), в которой каждое <выражение, вырабатывающее значение> (<value expression>) является <спецификацией столбца> (<column specification>), указывающей на столбец R, и каждый столбец R указывается ровно один раз. Столбцы указываются в порядке возрастания номеров их исходных позиций внутри R.
    5. Каждая <спецификация столбца> (<column specification>) в каждом <выражении, вырабатывающем значение> (<value expression>) должна однозначно указывать на столбец R. <Ключевое слово> (<key word>) DISTINCT не должно указываться более одного раза в <спецификации запроса> (<query specification>) за исключением любого <подзапроса> (<subquery>) этой <спецификации запроса> (<query specification>).
    6. Если R - это сгруппированное представление, то <список выборки> (<select list>) не должен содержать <спецификацию функции над множеством> (<set function specification>).
    7. Если R - это сгруппированная таблица, то каждая <спецификация столбца> (<column specification>) в каждом <выражении, вырабатывающем значение> (<value expression>) должна указывать на столбец группирования или быть специфицированной внутри <спецификации функции над множеством> (<set function specification>). Если R - это не сгруппированная таблица и какое-либо <выражение, вырабатывающее значение> (<value expression>) включает <спецификацию функции над множеством> (<set function specification>), то каждая <спецификация столбца> (<column specification>) в любом <выражении, вырабатывающем значение> (<value expression>) должна быть указана внутри <спецификации функции над множеством> (<set function specification>).
    8. Каждый столбец таблицы, являющейся результатом <спецификации запроса> (<query specification>), имеет тот же тип данных, длину, точность и масштаб, что и <выражение, вырабатывающее значение> (<value expression>), из которого он получен.
    9. Если i-ое <выражение, вырабатывающее значение> (<value expression>) в <списке выборки> (<select list>) состоит из единственной <спецификации столбца> (<column specification>), то i-ый столбец результата есть именованный столбец с <именем столбца> (<column name>), соответствующим <спецификации столбца> (<column specification>). В противном случае i-ый столбец является неименованным.
    10. На столбец таблицы, которая является результатом <спецификации столбца> (<column specification>), накладывается ограничение содержать только не неопределенные значения в том и только в том случае, когда это именованный столбец с ограничением содержать только не неопределенные значения.
    11. <Спецификация запроса> (<query specification>) является изменяемой (updatable) в том и только в том случае, когда выдерживаются следующие условия:
      a) Ключевое слово DISTINCT не указано.
      b) Каждое <выражение, вырабатывающее значение> (<value expression>) в <списке выборки> (<select list>) состоит из <спецификации столбца> (<column specification>), и ни одна <спецификация столбца> (<column specification>) не появляется более одного раза.
      c) <Раздел from> (<from clause>) <выражения, выраба тывающего таблицу> (<table expression>) специфицирует в точности одну <ссылку на таблицу> (<table reference>), и эта <ссылка на таблицу> (<table reference>) указывает либо на базовую таблицу, либо на порожденную таблицу, являющуюся изменяемой (updatable).
      d) <Раздел where> (<where clause>) <выражения, вырабатывающего таблицу> (<table expression>) не содержит <подзапроса> (<subquery>).
      e) <Выражение, вырабатывающее таблицу> (<table expression>) не включает <раздела group by> (<group by clause>) или <раздела having> (<having clause>).
  • 174. Операционная система OS/2
    Доклады Компьютеры, программирование

    Однако дискредитация OS/2 уже произошла. Версия 1.2 не была существенно лучше предыдущих версий и все еще предъявляла значительные требования к аппаратуре. К этому времени многие пользователи решили перейти на новую платформу Windows 3.0 или подождать, пока не появится что-нибудь принципиально лучшее. Продажи OS/2 по-прежнему были вялыми и рынок не интересовался ею. Это объяснялось наличием у OS/2 ряда существенных недостатков:

    • Виртуальная машина DOS, которая должна была бы обладать способностью выполнять немодифицированные приложения DOS, с самого начала имела технические изъяны. Эта виртуальная машина была разработана на базе виртуальных возможностей процессора i286, который позволял выделять сегмент памяти в 640 Кб для отдельного DOS-приложения. Однако процессор i286 в этом виртуальнои режиме работал слишком медленно, поэтому виртуальная DOS-машина была реализована на основе реального режима процессора. При этом требовался перезапуск процессора для переключения между реальным и защищенным режимами. Хотя эта операция и выполнялась очень быстро и незаметно для пользователя, она была сложной и вносила путаницу.
    • Microsoft и IBM не смогли в полной мере реализовать концепцию виртуальной обработки в режиме I8086: в этом режиме DOS-приложения, которые непосредственно читали или писали в аппаратные порты, переставали работать. В связи с этим не могли использоваться и популярные сетевые операционные системы на базе DOS.
    • Память в этом режиме использовалась нерационально - если пользователь конфигурировал OS/2 с возможностью DOS-совместимости, то 640 КБ памяти всегда выделялись для этих целей и не могли использоваться для задач OS/2.
    • Еще одним недостатком было отсутствие возможности обмена данными между DOS- и OS/2-приложениями.
    • В каждый момент времени могло выполняться только одно DOS-приложение, и это приложение не могло использовать расширенную память.
  • 175. Операционная система Windows XP
    Доклады Компьютеры, программирование

    На самом деле пользователи обожают размещать на рабочем столе самые разные фотографии - от изображений автомобилей до нереально красивых и обнаженных женщин. Что ставить на рабочий стол - это личное дело. Можно поставить таблицу умножения, карту мира, списки иностранных слов с переводом, пейзажи. Лично я меняю фон рабочего стола в зависимости от настроения. Существуют фоны с движущимися картинками, так называемые gif изображения или анимация. Существуют также обои с неоновым излучением. Все это можно найти на различных Интернет сайтах.

  • 176. Оптимизация структуры локальной вычислительной сети вуза
    Доклады Компьютеры, программирование

    Физическое интегрирование вычислительных средств ВУЗа в ЛВС осуществляется путем установки соответствующей сетевой аппаратуры, выбора и конфигурирования сетевых протоколов. Существует много причин, определяющих преимущество использования стандартного набора сетевых протоколов TCP/IP при организации сети ВУЗа, одно из которых является возможность маршрутизации пакетов в многосегментных сетях. При установке протоколов TCP/IP в целях уменьшения объема сетевого администрирования и повышения производительности в ЛВС на серверы уровня ВУЗа необходимо установить протокол динамической конфигурации хостов DHCP, сервис распознавания имен WINS и службу DNS, а на серверы уровня подразделений приложения релейного агента DHCP (DHCP Relay Agent) и сервис WINS. Установка этих служб позволит осуществить динамическое назначение всем компьютерам сети ВУЗа IP-адресов, обеспечить распознавание имен хостов. Вопросами установки служб и конфигурирования должны заниматься системные администраторы серверов уровня подразделений и уровня ВУЗа. На завершающей стадии обоснования программной составляющей ЛВС выбирается схема условного именования доменов, им назначаются уникальные имена, согласно принятым в WINS и DNS правилам именования.

  • 177. Оптоволоконные линии связи
    Доклады Компьютеры, программирование

    В соответствии со СНиП 5804-91 лазерные изделия по степени опасности генерируемого излучения подразделяют на 4 класса. При этом класс опасности лазерного изделия определяется классом опасности используемого в нем лазера. Классификацию лазеров с точки зрения безопасности проводит предприятие-изготовитель путем сравнения выходных характеристик излучения с предельно допустимыми уровнями (ПДУ) при однократном воздействии. Определяя принадлежность лазерного изделия к тому или иному классу по степени опасности лазерного излучения, необходимо учитывать воздействие прямого или отраженного лазерного пучка на глаза и кожу человека и пространственные характеристики лазерного излучения (при этом различают коллимированное излучение, то есть заключенное в ограниченном телесном угле, и неколлимированное, то есть рассеянное или диффузно отраженное). Использование дополнительных оптических систем не входит в понятие "коллимация", а оговаривается отдельно. Лазерные изделия с точки зрения техники безопасности классифицируют в основном по степени опасности генерируемого излучения. Установлены следующие 4 класса лазеров:

    1. к нему относят полностью безопасные лазеры, выходное излучение которых не представляет опасности для глаз и кожи человека;
    2. к нему относят лазеры, выходное излучение которых представляет опасность при облучении кожи или глаз человека коллимированным пучком. В то же время диффузно отраженное излучение лазеров этого класса безопасно как для кожи, так и для глаз;
    3. к нему относят лазерные устройства, работающие в видимой области спектра и выходное излучение которых представляет опасность при облучении как глаз (коллимированным и диффузно отраженным излучением на расстоянии менее 10 см от отражающей поверхности), так и кожи (только коллимированным пучком);
    4. наиболее опасный к нему относят лазерные устройства, даже диффузно отраженное излучение которых представляет опасность для глаз и кожи на расстоянии менее 10 см.
  • 178. Организации локальной вычислительной сети (общества с дополнительной ответственностью "Лотос")
    Доклады Компьютеры, программирование

    Данная тема имеет немаловажное значение для дальнейшего развития предприятия. На сегодняшний день разработка и внедрение локальных информационных сетей является одной из самых интересных и важных задач в области информационных технологий. Появляется потребность в использовании новейших технологий передачи информации. Интенсивное использование информационных технологий уже сейчас является сильнейшим аргументом в конкурентной борьбе, развернувшейся на мировом рынке.

  • 179. Организация бизнеса в сети Интернет
    Доклады Компьютеры, программирование
  • 180. Организация функции ПОИСК в Tmemo
    Доклады Компьютеры, программирование

    В свойствах дилога должны быть True опции frHideWholeWord (Скрыть в диалоге выбор флажка "Только слово целиком"), frHideMatchCase (Скрыть в диалоге выбор флажка "С учётом регистра") и frDown (по-умолчанию направление поиска вниз), все остальные опции должны быть False.