Geum.ru

Реферат по предмету Компьютеры, программирование

  • 81. Глобальные гипертекстовые структуры: WWW
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Гипертекст - текст со вставленными в него словами (командами) разметки, ссылающимися на другие места этого текста, другие документы, картинки и т.д. Во время чтения такого текста (в соответствующей программе, его обрабатывающей и выполняющей соответствующие ссылки или действия) вы видите подсвеченные (выделенные) в тексте слова. Если наехать на них курсором и нажать клавишу или на кнопку (глаз) мышки, то высветится то, на что ссылалось это слово, например, другой параграф той же главы этого же текста. В WWW по ключевым словам можно попасть в совершенно другой текст из другого документа, войти в какую-нибудь программу, произвести какое-либо действие и т.д. В Internet в контексте WWW можно получать доступ к чему угодно, к telnet, e-mail, ftp, Gopher, WAIS, Archie, USENET News и т.п. В WWW можно ссылаться на данные на других машинах в любом месте сети, тогда при активации этой ссылки эти данные автоматически передадутся на исходную машину и вы увидите на экране текст, данные, картинку, а если провести в жизнь идею мультимедиа, то и звук услышите, музыку, речь. Это слегка напоминает Gopher, но фактически это принципиально другое и новое. В Gopher имеется жесткая структура меню, по который вы двигаетесь, как вам угодно. Эта структура не зависит от того, что вы делаете, какой документ пользуете и т.д. В WWW вы двигаетесь по документу, который может иметь какую угодно гипертекстовую структуру. Вы сами можете организовать структуры меню в гипертексте. Имея редактор гипертекстов, вы можете создать любую структуру рабочей среды, включая документацию, файлы, данные, картины, программное обеспечение и т.д., и это не будет новое программное обеспечение, а просто гипертекст. Увы, создание гипертекстовых редакторов с человеческим лицом (дружественным интерфейсом, отладчиком и т.д.) задача не из простых и еще не решенная.

  • 82. Глобальные и локальные сети
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Содержание

    1. Компьютерные сети3
    2. Основные сведения3
    3. Локальная сеть5
    4. Глобальные сети6
    5. Международная сеть INTERNET7
    6. Возможности INTERNET8
    7. Электронная почта8
    8. Отправка и получение файлов9
    9. Чтение и посылка текстов9
    10. Поиск информации (browsing - беспорядочное чтение)10
    11. Удаленное управление10
    12. Возможность разговарить с многими людьми с помощью IRC11
    13. Игры через INTERNET11
    14. Увлекательное путешествие11
    15. WWW12
    16. GOPHER13
    17. Veronica13
    18. Электронная почта15
    19. Адресация17
    20. Конверт19
  • 83. Глобальные сети АТМ
    Рефераты Компьютеры, программирование

    По планам разработчиков единообразие, обеспечиваемое АТМ, будет состоять в том, что одна транспортная технология сможет обеспечить несколько перечисленных ниже возможностей.

    • Передачу в рамках одной транспортной системы компьютерного и мультимедийного (голос, видео) трафика, чувствительного к задержкам, причем для каждого вида трафика качество обслуживания будет соответствовать его потребностям.
    • Иерархию скоростей передачи данных, от десятков мегабит до нескольких гигабит в секунду с гарантированной пропускной способностью для ответственных приложений.
    • Общие транспортные протоколы для локальных и глобальных сетей.
    • Сохранение имеющейся инфраструктуры физических каналов или физических протоколов: T1/E1, T3/E3, SDH STM-n, FDDI.
    • Взаимодействие с унаследованными протоколами локальных и глобальных сетей: IP, SNA, Ethernet, ISDN.
  • 84. Глобальный мир Интернет и его возможности
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Ó ïîñëåäíèõ ìîæåò áûòü âèçóàëüíûé îáëèê â ñåòè, è äàæå âèðòóàëüíûé äîì, êóäà ìîæíî õîäèòü â ãîñòè, èëè æå òîëüêî íèê, îíè ìîãóò áûòü áîëåå èëè ìåíåå òåìè ëþäüìè, êîòîðûìè ÿâëÿþòñÿ â äåéñòâèòåëüíîñòè, ëèáî âûáðàòü ñåáå îáðàç ñêàçî÷íîãî ãåðîÿ. Îáùåíèå çäåñü â íåêîòîðîé ñòåïåíè òàêæå ïîõîæå íà îáùåíèå â òåàòðå, êàê íåêîòîðûå ñåòåâûå èãðû, òîëüêî òóò ëþäè ñàìè ïðèäóìûâàþò ñâîèõ ïåðñîíàæåé. Ãåðîè ïèñüìåííî îáìåíèâàþòñÿ ðåïëèêàìè è îïèñûâàþò ñâîè äåéñòâèÿ, ïðè÷¸ì ñèòóàöèÿ ðàçâèâàåòñÿ íå ïî çàäàííîìó ñöåíàðèþ, à òóò æå â ïðîöåññå òâîð÷åñòâà ìíîãèõ ëþäåé. Òóò ïðîèçíîñÿòñÿ ìîíîëîãè, âîçíèêàþò äèàëîãè, ññîðû è ïðèìèðåíèÿ, çàâîäÿòñÿ âèðòóàëüíûå ðîìàíû, êîòîðûå ïîòîì ïåðåíîñÿòñÿ â èíóþ ïëîñêîñòü ICQ è E-mail.  áîëüøèíñòâå ñëó÷àåì, äëÿ îáèòàòåëåé òàêèõ âèðòóàëüíûõ ìèðîâ ýòî âîçìîæíîñòü òâîð÷åñêè âûðàçèòü ñåáÿ â èãðå, ìîäåëèðîâàòü ñèòóàöèè, êîòîðûå â æèçíè ïðîñòî íåâîçìîæíû, ñòàâèòü ýêñïåðèìåíòû, çà êîòîðûå íå íåñ¸øü íèêàêîé îòâåòñòâåííîñòè, è çàâîäèòü íîâûõ äðóçåé. Îáû÷íî îáèòàòåëè òàêèõ ìèðîâ äîâîëüíî ÷àñòî âñòðå÷àþòñÿ â ðåàëüíîñòè. Çà ðåäêèì èñêëþ÷åíèåì, òàê æå êàê â ÷àòàõ, îíè îáúåäèíåíû ïî ÷àñîâûì ïîÿñàì, òàê ÷òî è â ðåàëüíîñòè íå ñëèøêîì äàëåêî íàõîäÿòñÿ äðóã îò äðóãà. Äëÿ íèõ èíòåðàêòèâíàÿ æèçíü â âèðòóàëüíîì ìèðå ñòàíîâèòñÿ òîëüêî ïðèÿòíûì äîïîëíåíèåì ê îáùåíèþ â ðåàëå.

  • 85. Графические возможности TurboPascal 7.0
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 86. Графические системы. Grapher
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Мощная и простая в использовании программа для построения графиков и их анализа. Поддерживает построение графиков функций вида Y(x), X(y), в полярных координатах, заданных параметрическими уравнениями, графиков таблиц, неявных функций (уравнений) и неравенств. До 100 графиков в одном окне. Вычислительные возможности: регрессионный анализ, нахождение нулей и экстремумов функций, точек пересечения графиков, нахождение производных, уравнений касательных и нормалей, численное интегрирование. Большое количество параметров графиков и координатной плоскости. Имеет возможности печати, сохранения и копирования графиков в виде рисунков, многодокументный настраиваемый интерфейс. Программа построена на идеологии многодокументного интерфейса и работает под Windows 95/98/NT. Поддерживает русский интерфейс. Пользователи из России могут в некоммерческих целях использовать программу бесплатно. Действительно: удобно, просто и понятно. И возможностей много... В частности, может сохранять графики в EMF формате. На домашней странице доступно несколько дополнительных языковых модулей, помимо русского и английского. В настоящее время имеется достаточное число компьютерных программ, предназначенных для построения на плоскости графиков функций, заданных математическими формулами. Они используются как для научных, так и для образовательных целей. Данный реферат посвящен графопостроителю Advanced Grapher, обладающему широкими дополнительными возможностями. Здесь указаны разнообразные применения программы Advanced Grapher в курсе высшей математики в технических вузах, в основном в качестве виртуальной моделирующей среды. Реализация этих предложений внесла бы определенный вклад в дело подготовки студентов к интенсивному использованию математических методов в своей практической и научной деятельности, к применению современных программных средств и информационных технологий для инженерных расчетов и графических построений.

  • 87. Графический редактор Paint
    Рефераты Компьютеры, программирование

     

    1. Выберите неправильный ответ. С помощью графического редактора Paint можно:
    2. «Рисовать» изображение
    3. Комбинировать готовые объекты
    4. Обрабатывать отсканированные фотографии +
    5. Как запустить программу Paint?
    6. Пуск Программы Стандартные Графический редактор Paint +
    7. Пуск Программы Графический редактор Paint
    8. Программы Пуск - Стандартные Графический редактор Paint
    9. Пользователь может отменить следующее количество изменений:
    10. 5
    11. 3 +
    12. 4
    13. Для создания нового файла в Paint необходимо:
    14. Файл Создать +
    15. Файл Открыть
    16. Рисунок Очистить
    17. Выберите неправильный ответ. При выборе команды Шрифт (меню Текст) можно:
    18. Изменить шрифт и его размер
    19. Изменить цвет шрифта +
    20. Выбрать стиль начертания символа
    21. Нарисовать правильную фигуру можно:
    22. Удерживая нажатой клавишу Shift +
    23. Перемещая указатель
    24. Удерживая нажатой правую кнопку мыши
    25. Выберите правильный ответ. Когда при заливке фигуры зальются другие области?
    26. Когда контур фигуры непрерывен
    27. Когда контур фигуры имеет разрыв +
    28. Когда контур фигуры имеет два последовательных разрыва на одной прямой
    29. Какие типы файлов поддерживает Paint?
    30. *.BMP/*.DIB и *. JPEG +
    31. *.BMP/*.DIB
    32. *.JPEG
    33. При вставке из буфера обмена или из файла, где располагается вставленный фрагмент по умолчанию?
    34. В левом верхнем углу экрана +
    35. В левом нижнем углу экрана
    36. В правом нижнем углу экрана
    37. Куда при нажатии клавиши Print Screen помещается изображение?
    38. В межсетевой экран локальной сети системы
    39. Во временный файл, создаваемый в каталоге Windows\temp
    40. В буфер обмена Windows +
  • 88. Графы. решение практических задач с использованием графов (С++)
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 89. Двунаправленный динамический список
    Рефераты Компьютеры, программирование

    printf("\n--------------------------------------------------------------------------------");

  • 90. Дидактические свойства глобальной информационно-коммуникационной сети Интернет
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 91. Дискретная техника
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Регистр аккумулятор:

    1. Главный регистр МП при различных манипуляциях с данными.
    2. Большинство арифметических и логических операций выполняется с использованием АЛУ и аккумулятора.
    3. Любая из операций над двумя словами данных предполагает размещение одного из них в аккумуляторе, а другого в памяти или ещё в каком-либо регистре.
    4. Результат выполненной операции АЛУ тоже обычно размещает в аккумуляторе.
    5. МП может выполнять некоторые операции непосредственно в аккумуляторе, например инвертирование слова данных.
    6. Количество разрядов аккумулятора соответствует длине слова данных МП, но может быть и кратной этой длине. (Например, аккумулятор двойной длины.)
    7. Некоторые МП имеют не один, а группу аккумуляторов, и в этом случае в наборе команд такого процессора предусмотрены команды обращения к каждому отдельному аккумулятору.
  • 92. Дистанционное обучение через Интернет
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 93. Достаточно общая теория управления (Расовые доктрины в России: их возможности и целесообразность следования им в исторической перспективе)
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 94. Единицы информации
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 95. Задача о распределении средств между предприятиями
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 96. Задача о фотоне
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 97. Зарубежные Статистические Пакеты: описание, возможности, недостатки, перспективы развития
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Быстрая разработка приложений - аналитические возможностиВ SAS System имеется средство быстрой разработки приложений на основе объектной технологии - т.н. SAS/EIS. Среди возможностей объектов, предлагаемых для этих приложений, имеются и аналитические возможности: описательная статистика, расчеты обобщающих показателей, прогноз временных рядов, анализ "что-если". Все получаемые аналитические результаты обязательно наглядно представляются графически. Интерактивный матричный языкSAS System располагает, в дополнение к другим языковым средствам, специальный интерактивный матричный язык, который дает возможность осуществлять различные математические расчеты, в том числе и аналитико-статистические расчеты. Приложение ANALYSTЭто приложение, ориентированное на пользователя без специальной статистической подготовки, позволяет быстро осуществить статистический анализ данных, табличное и графическое представление результатовАналитические методы в средствах разведки данныхВ SAS System разработано средство разведки данных (SAS Data Mining Solution), дающее пользователю возможность осуществить весь цикл работы с исходными данными, имеющими большие объемы и невыясненную статистическую структуру.

  • 98. Защита и нападение посредством протокола TCP
    Рефераты Компьютеры, программирование

    1 Transmission Control Protocol12 Domain Name Service22.a Межсегментная удаленная атака на DNS-сервер42.b «Полевые испытания» метода73 Межсетевые экраны и их уязвимость83.a Отсутствие защиты от авторизованных пользователей93.b Отсутствие защиты новых сетевых сервисов103.c Ограничение функциональности сетевых сервисов103.d Потенциальная опасность обхода межсетевого экрана113.e Потенциально опасные возможности123.f Вирусы и атаки123.g Снижение производительности133.h Отсутствие контроля своей конфигурации144 Вирусы на службе силовых ведомств155 Инженеры человеческих душ186 Заключение267 Список использованной литературы27

  • 99. Защита информации в компьютерных системах
    Рефераты Компьютеры, программирование
  • 100. Защита информации в системах дистанционного обучения с монопольным доступом
    Рефераты Компьютеры, программирование

    Îïèøåì òåïåðü ïîøàãîâî êàê ðàáîòàåò ãåíåðàòîð ïîëèìîðôíîãî êîäà.

    1. Íà ïåðâîì ýòàïå âûáèðàþòñÿ õàðàêòåðèñòèêè áóäóùèõ àëãîðèòìîâ. Ê íèì îòíîñÿòñÿ:
      a) ðàçìåð ïàìÿòè, âûäåëåííîé ïîä êîä;
      á) â êàêèõ ðåãèñòðàõ èëè ÿ÷åéêàõ áóäóò ðàñïîëàãàòüñÿ óêàçàòåëè íà ìîäèôèöèðóåìûé êîä;
      ã) ñêîëüêî ðàç áóäóò ïîâòîðÿòüñÿ ôóíêöèîíàëüíûå áëîêè 3 è 4;
      ä) â êàêèõ ðåãèñòðàõ èëè ÿ÷åéêàõ áóäóò ðàñïîëàãàòüñÿ ñ÷åò÷èêè öèêëîâ;
      Ïðè ýòîì êîëè÷åñòâî ïîâòîðåíèé áëîêîâ 3 è 4 äîëæíî áûòü îäèíàêîâûì è äëÿ àëãîðèòìà øèôðîâàíèÿ è äëÿ àëãîðèòìà ðàñøèôðîâàíèÿ, òàê êàê êàæäîé êîìàíäå ïðåîáðàçîâàíèÿ äàííûõ ïðè øèôðîâàíèè äîëæíà áûòü ñîïîñòàâëåíà îáðàòíàÿ êîìàíäà â àëãîðèòìå ðàñøèôðîâàíèÿ.
    2. Âèðòóàëüíàÿ ïàìÿòü, èñïîëüçóåìàÿ â àëãîðèòìå, çàïîëíÿåòñÿ ñëó÷àéíûìè çíà÷åíèÿ.
    3. Ñîçäàåòñÿ 1-ûé ôóíêöèîíàëüíûé áëîê è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå.
      à) Ñëó÷àéíûì îáðàçîì èùåòñÿ ïîäõîäÿùèé ïåðâûé áëîê. Êðèòåðèé ïîèñêà áëîê äîëæåí èñïîëüçîâàòü ðåãèñòð èëè ÿ÷åéêó ïàìÿòè ïîä óêàçàòåëü, â çàâèñèìîñòè îò òîãî êàêèå õàðàêòåðèñòèêè áûëè âûáðàíû íà ïåðâîì øàãå (ïóíêò á).
      á)  êîä áëîêà ïîäñòàâëÿåòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèé íîìåð ðåãèñòðà èëè àäðåñ âèðòóàëüíîé ÿ÷åéêè ïàìÿòè.
    4. Ñîçäàåòñÿ 2-îé ôóíêöèîíàëüíûé áëîê è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå. Àëãîðèòì ñîçäàíèÿ ïîäîáåí àëãîðèòìó, îïèñàííîìó â øàãå 3. Íî òîëüêî òåïåðü ïîäñòàâëÿåòñÿ íå òîëüêî íîìåð ðåãèñòðà èëè ÿ÷åéêè ïàìÿòè, êóäà ïîìåùàåòñÿ çíà÷åíèå, íî è àäðåñ ïàìÿòè ñ èñòî÷íèêîì.  ýòó ÿ÷åéêó ïàìÿòè â äàëüíåéøåì âèðòóàëüíàÿ ìàøèíà áóäåò ïîìåùàòü ðàçìåð øèôðóåìîé/ðàñøèôðóåìîé îáëàñòè.
    5. Íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî ðàç ñîçäàþòñÿ è ïîìåùàþòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå ôóíêöèîíàëüíûå áëîêè ïîä íîìåðîì 3. Ìåõàíèçì èõ ãåíåðàöèè òàêæå ñõîæ ñ øàãàìè 3 è 4. Îòëè÷èåì ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî íåêîòîðûå êîíñòàíòû â êîäå áëîêà çàìåíÿþòñÿ ñëó÷àéíûìè ÷èñëàìè. Íàïðèìåð, ýòè çíà÷åíèÿ ïðè øèôðîâàíèè èëè ðàñøèôðîâàíèè áóäóò ñêëàäûâàòüñÿ ñ ïðåîáðàçóåìûìè ÿ÷åéêàìè ïàìÿòè, âû÷èòàòüñÿ è òàê äàëåå.
    6. Ïîäñ÷èòûâàåòñÿ ðàçìåð óæå ñãåíåðèðîâàííûõ áëîêîâ. Ýòî ÷èñëî çàòåì áóäåò èñïîëüçîâàòüñÿ äëÿ ñëó÷àéíîé ãåíåðàöèè àäðåñà íà÷àëà áëîêîâ â öèêëå.
    7. Ðàññ÷èòûâàåòñÿ ðàçìåð ïàìÿòè, êîòîðûé áóäåò âûäåëåí ïîä óæå ñãåíåðèðîâàííûå áëîêè (ðàñïîëîæåííûå äî öèêëà) ñ ðåçåðâèðîâàíèåì ìåñòà ïîä õîëîñòûå áëîêè. Òàêæå ïîäñ÷èòûâàåòñÿ àäðåñ ïåðâîãî áëîêà â öèêëå.
    8. Íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî ðàç ñîçäàþòñÿ è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå ôóíêöèîíàëüíûå áëîêè ïîä íîìåðîì 3. Ýòî øàã íåñêîëüêî ñëîæíåå, ÷åì âñå äðóãèå. Çäåñü âåñüìà ñèëüíàÿ çàâèñèìîñòü ìåæäó ñãåíåðèðîâàííûì êîäîì øèôðîâàíèÿ è ðàñøèôðîâàíèÿ.  êîäå ðàñøèôðîâàíèÿ èñïîëüçóþòñÿ îáðàòíûå ïî äåéñòâèþ îïåðàöèè îòíîñèòåëüíî îïåðàöèé øèôðîâàíèÿ. Ïðè ýòîì îíè ðàñïîëàãàþòñÿ â îáðàòíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè.
    9. Ñîçäàåòñÿ 5-ûé ôóíêöèîíàëüíûé áëîê è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå.
    10. Ñîçäàåòñÿ 6-îé ôóíêöèîíàëüíûé áëîê è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå. Ýòî áëîê, îðãàíèçóþùèé öèêë, ïîýòîìó îí èñïîëüçóåò àäðåñà, ðàññ÷èòàííûå íà øàãå 7.
    11. Ñîçäàåòñÿ 7-îé ôóíêöèîíàëüíûé áëîê è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå.
    12. Ñîçäàåòñÿ 8-îé ôóíêöèîíàëüíûé áëîê è ïîìåùàåòñÿ â ïðîìåæóòî÷íîå õðàíèëèùå.
    13. Ñîçäàííûå ôóíêöèîíàëüíûå áëîêè ðàçìåùàþòñÿ â îäíîé îáëàñòè ïàìÿòè ñ ïðîìåæóòêàìè ñëó÷àéíîãî ðàçìåðà. Ïîñëå ÷åãî ïîëó÷àåòñÿ êàðòèíà ïîäîáíàÿ òåì, ÷òî ïðèâåäåíû íà ðèñóíêàõ 6 è 7.
    14. Îñòàâøèåñÿ ïðîìåæóòêè çàïîëíÿþòñÿ ñëó÷àéíî âûáðàííûìè õîëîñòûìè áëîêàìè. Ïðè ýòîì ýòè áëîêè òàêæå ïîäâåðãàþòñÿ ìîäèôèêàöèè êîäà. Íàïðèìåð, ïîäñòàâëÿþòñÿ ñëó÷àéíûå, íî íåèñïîëüçóåìûå íîìåðà ðåãèñòðîâ, çàïèñûâàþòñÿ ñëó÷àéíûå êîíñòàíòû è òàê äàëåå.
    15. Ïðîèñõîäèò çàïèñü â ôàéë íåîáõîäèìûõ èäåíòèôèêàòîðîâ, ñòðóêòóð, ðàçëè÷íûõ äàííûõ è ñàìîãî ïîëèìîðôíîãî êîäà.  ðåçóëüòàòå ìû ïîëó÷àåì òî, ÷òî íàçûâàåòñÿ ôàéëîì ñ ïîëèìîðôíûé àëãîðèòìîì.