Geum.ru

Информация по предмету Экология

  • 1761. Экология. Атмосферный воздух
    Другое Экология

    Продолжительность жизни самого сернистого газа в атмосфере сравнительно невелика (от двух - трех недель, если воздух сравнительно сухой и чистый, до нескольких часов, если воздух влажен и в нем присутствует аммиак или некоторые другие примеси). Он, растворяясь в каплях атмосферной влаги, в результате каталитических, фотохимических и других реакций окисляется и образует раствор серной кислоты. Агрессивность выбросов еще более возрастает. В конечном счете переносимые воздушными массами сернистые соединения переходят в форму сульфатов. Их перенос в основном происходит на высоте от 750 до 1500 м, где средние скорости близки к 10 м/с, и дальность переноса сернистого газа простирается до 300 - 400 км. На этом же удалении от источника выбросов в струе переноса отмечается максимум концентрации раствора серной кислоты. Ее обнаруживают и на расстоянии до 1000 - 1500 км, где в основном завершается ее переход в форму сульфатов. Описанный выше процесс - лишь упрощенная схема, не учитывающая возможности вымывания сернистого газа и серной кислоты по пути переноса каплями дождя, а также абсорбирования их растительностью, почвой, поверхностными и морскими водами, воздействие сернистого газа и его производных на человека и животных проявляется прежде всего в поражении верхних дыхательных путей. Под влиянием сернистого газа и серной кислоты происходит разрушение хлорофилла в листьях растений, в связи с чем ухудшаются фотосинтез и дыхание, замедляется рост, снижается качество древесных насаждений и урожайность сельскохозяйственных культур, а при более высоких и продолжительных дозах воздействия растительность погибает.

  • 1762. Экология. Атмосферный воздух и его охрана
    Другое Экология

    «Продолжительность жизни» самого сернистого газа в атмосфере сравнительно невелика (от двух-трех недель, если воздух сравнительно сухой и чистый, до нескольких часов, если воздух влажен и в нем присутствует аммиак или некоторые другие примеси). Он, растворяясь в каплях атмосферной влаги, в результате каталитических, фотохимических и других реакций окисляется и образует раствор серной кислоты. Агрессивность выбросов еще более возрастает. В конечном счете переносимые воздушными массами сернистые соединения переходят в форму сульфатов. Их перенос в основном происходит на высоте от 750 до 1500 м, где средние скорости близки к 10 м/с, и дальность переноса сернистого газа простирается до 300400 км. На этом же удалении от источника выбросов в струе переноса отмечается максимум концентрации раствора серной кислоты. Ее обнаруживают и на расстоянии до 10001500 км, где в основном завершается ее переход в форму сульфатов. Описанный выше процесслишь упрощенная схема, не учитывающая возможности вымывания сернистого газа и серной кислоты по пути переноса каплями дождя, а также абсорбирования их растительностью, почвой, поверхностными и морскими водами, воздействие сернистого газа и его производных на человека и животных проявляется прежде всего в поражении верхних дыхательных путей. Под влиянием сернистого газа и серной кислоты происходит разрушение хлорофилла в листьях растений, в связи с чем ухудшаются фотосинтез и дыхание, замедляется рост, снижается качество древесных насаждений и урожайность сельскохозяйственных культур, а при более высоких и продолжительных дозах воздействия растительность погибает.

  • 1763. Экология. Опасности, угрожающие всей планете
    Другое Экология

    Переход к пастбищно-кочевому скотоводству и подсечно-огневому земледелию привёл к удвоению затрат и при замене собирательства кочевым скотоводством малой экономией площадей. Подсечно-огневое земледелие территориально эффективней на 2-3 порядка. Это позволило снизить подвижность человека и в свою очередь создало предпосылки для формирования общества со свойственным ему разделением функций, культурной специальности. И в это же время подсечно-огневое земледелие, при котором участок леса выжигают, снимают несколько урожаев и забрасывают, нередко приводило к замене лесов степями, саваннами. Таким образом, уже в древности человек вызывал массовые вымирания, нарушение сукцессионных рядов, замены одного сообщества другим. Человечество, являясь неотъемлемой частью природы, принадлежащей ей и находящейся внутри неё, благодаря развитию общества биологический вид Homo sapiens был выведен из-под действия естественного отбора, межвидовой конкуренции, ограничения роста численности, расширило возможности приспособительного поведения и расселения людей. Развитие технологий и достижение индустриальных цивилизаций создало стойкий миф о господстве человека над силами природы. За последние 100 лет произошло два важных сдвига. Во-первых, резко увеличилась численность населения Земли. Во-вторых, еще более резко выросло промышленное производство, производство энергии и продуктов сельского хозяйства. В результате, потоки вещества и энергии, вызываемые деятельностью человека, стали составлять заметную долю от общей величины биогенного круговорота. Человечество стало оказывать заметное воздействие на свое функционирование всей биосферы. Критическую ситуацию в конце XX столетия образуют следующие негативные тенденции:

  • 1764. Экология. Определение и содержание
    Другое Экология

    Это определение удерживает экологию в рамках биологических наук. В последующем, содержание понятия экологии многократно расширялось. Под ней стали понимать науку, изучающую среду обитания всех живых существ, включая человека. Казалось бы, уместно ограничить содержание экологии лишь природной средой. Однако, воздействуя на природную среду и изменяя ее, человек тем самым меняет условия существования не только растений и животных, но и самого себя, того общества, которое попадает под воздействие этого производства и природы, и созданных им изменений. Потому правомерно рассматривать всю окружающую человека среду. И не только природную, но также социальную и производственную, порой от природы основательно оторванную. Поскольку взаимодействие организмов между собой и окружающей их средой всегда системно, то есть всегда реализуется в форме некоторых систем взаимосвязей, поддерживающихся обменом вещества, энергии и информации, основным объектом исследования экологии являются экосистемы. Самой крупной в иерархии экосистем является биосфера. Учение о биосфере - это обширная область знания о функционировании и развитии биосферы, включающая в себя целый ряд научных направлений естественнонаучного и общественного профиля. Учение о биосфере в том числе включает в себя общую экологию, которая состоит из четырех основных разделов: биоэкологии, геоэкологии, экологии человека и прикладной экологии (рис.1.2).

  • 1765. Экология. Предмет и методы
    Другое Экология

    Термин «экология» (от греч. oikos жилище, место обитания и logos наука) предложил Э. Геккель в 1866 г. для обозначения биологической науки, изучающей взаимоотношения животных с органической и неорганической средами. С того времени представление о содержании экологии претерпело ряд уточнений, конкретизаций. Однако до сих по нет достаточно чёткого и строгого определения экологии, и все ещё идут споры о том, что такое экология, следует ли её рассматривать как единую науку или же экология растений и экология животных самостоятельные дисциплины. Не решён вопрос, относится ли биоценология к экологии или это обособленная область науки. Не случайно почти одновременно появляются руководства по экологии, написанные с принципиально разных позиций. В одних экология трактуется как современная естественная история, в других как учение о структуре природы, в котором конкретные виды рассматриваются лишь как средства трансформации вещества и энергии в биосистемах, в третьих как учение о популяции и т.д.

  • 1766. Экология: организмы и среды их обитания, деятельность организмов, экологические факторы и ресурсы
    Другое Экология

    Организмы оказывают решающее влияние на состав и плодородие почв. Благодаря их деятельности, в частности переработке организмами мертвых корней, опавших листьев, иных омертвевших тканей, в почве образуется особое вещество гумус. В его образовании участвует огромное число организмов: бактерий, грибов, простейших клещей, многоножек, дождевых червей, насекомых и их личинок, пауков, моллюсков, кротов и других землероев. Питаясь, они не только преобразуют мертвое органическое вещество в гумус, но и перемешивают его, соединяют его с минеральными частицами, формируя тем самым почвенную структуру.

  • 1767. Экология: основные понятия
    Другое Экология

    Важнейшим этапом эволюции было то, что органические вещества подвергались процессам распада и синтеза, причём продукты распада одних молекул являлись источником синтеза для других молекул. Так возник первичный водоворот органических веществ. Концентрация органических веществ в толще воды была неравномерной. В результате возникали калоидные сгущения, получившие название коацерват. Характерная особенность наличие границы с окружающей средой. Коацерваты рассматривались в качестве первой биоструктуры. Эти капли разрушались, образовывались вновь, делились. В конечном итоге получилось, что сохраняться могли лишь те капли, которые при делении не теряли в дочерних каплях свои признаки, химический состав и структуру, т.е. приобрели способность к самовоспроизводству. Важной особенностью коацерватов было то, что они могли избирательно поглощать из окружающей среды необходимые им вещества и избавляться от ненужных веществ. Этот момент даёт начало обмену веществ, процессам переноса энергии и информации. Согласно существующей сейчас теории также и появились первые живые организмы. Дальнейшее усложнение жизни связано с возникновением многоклеточных организмов. Наиболее развитой и признанной сейчас является колониальная гипотеза возникновения многоклеточных организмов. Согласно этой гипотезе произошло следующее: клетка разделилась, но её дочерние составляющие не разошлись, а стали существовать вместе. Причём сначала обе клетки были абсолютно одинаковыми, а потом стали возникать различия в химическом составе и структуре, что соответственно привело к функциональной специализации. Одни клетки стали отвечать за поглощение, другие за движение, третьи за размножение. В течение миллионов лет многоклеточные организмы эволюционировали и в конце концов появился человек, который сейчас преобразовывает биосферу в ноосферу.

  • 1768. Экология: основные понятия и проблемы
    Другое Экология

    Экологическая система, или экосистема - это единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, в котором все компоненты связаны между собой обменом вещества и энергии. Экосистема - понятие безразмерное. "От капли до океана", - так образно охарактеризовал ее автор термина "экосистема" английский биолог А. Тенсли. Муравейник, аквариум, пруд, болото, кабина космического корабля - все это экосистемы. Поддержание жизнедеятельности организмов и круговорот вещества в экосистемах возможны только за счет постоянного притока энергии. Жизнь на Земле существует благодаря энергии солнечного излучения, которая переводится фотосинтезирующими растениями (автотрофами) в химические связи органических соединений. Все остальные организмы получают энергию с пищей. Перенос энергии пищи от ее источника (автотрофов) через ряд организмов, происходящий путем поглощения одних организмов другими, называется пищевой (трофической) цепью. Таким образом, экосистема - это совокупность взаимодействующих видов растений, животных, грибов, микроорганизмов, взаимодействующих между собой и с окружающей их средой таким образом, что такое сообщество может сохраняться и функционировать необозримо длительное время. Биотическое сообщество (биоценоз) состоит из сообщества растений (фитоценоз), сообщества животных (зооценоз), сообщества микроорганизмов (микробиоценоз). Все организмы Земли и среда их обитания также представляют собой экосистему высшего ранга - биосферу. Биосфера - оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими. Биосфера также обладает устойчивостью и другими свойствами экосистемы.

  • 1769. Экология: учебная книга
    Другое Экология

    Активизируют свои позиции географы. Первыми среди географических изданий назову книгу академика РАО В.П. Максаковского "Глобальные проблемы человечества". Это третья часть учебного пособия "Географическая картина мира. 230 каналов углубления" по курсу "Экономическая и социальная география мира" (Ярославль, Верхне-Волжское книжное издательство, 1996), во многом призванная заполнить образовавшуюся в учебной литературе "нишу" по глобальным проблемам. Очень своевременно появление "Природопользования" - книги для 10-11 классов Н.Ф. Винокуровой, Г.С. Камериловой, В.В. Николиной и других (М., Просвещение, 1994). Приходится только сожалеть, что в ней отсутствует океан - очень кризисная, динамическая и очень ранимая экосистема. Назовем также книги "География и окружающая среда" Ю.Ф. Флоринской (М.), "Орлов и сын" (1994). Привлекает внимание хрестоматия по географии "Пространства России" под общей редакцией Д.Н. Замятина (М., МИРОС, 1994), а также "Книга для дополнительного чтения" по программе "Экологическое развитие", "Человек и окружающая среда" Л.П. Анастасовой, Т.В. Кучер, И.В. Николаева (М., "Валент", 1995).

  • 1770. Эколого-биохимические исследования в модельной водной экосистеме
    Другое Экология

    на активность исследуемого фермента и перенести полученные результаты на естественные водоемы. Моделирование экологических процессов и проведение эколого-биохими-ческих исследований включает в себя разработку моделей для понимания, предсказания и оценки нынешних и вероятных будущих воздействий и реагирования экосистем на множество стрессов на разных уровнях. Модельная экосистема позволяет имитировать поведение системы или ее компонентов при заданных условиях, не прибегая к проведению эксперимента над всей системой и обеспечивая сохранение внешних условий, близких к естественным, а также позволяет формировать требуемые начальные и текущие условия эксперимента и эффективный контроль в течение заданного промежутка времени [3, 6, 13]. Созданная нами модель водной экосистемы включает элементы концептуальной и имитационных моделей. Имитационные модели - это уменьшенные копии отдельных подсистем; концептуальные модели представляют собой блоковые схемы воздействия тех или иных подсистем в пределах более широких систем. Каждая модель должна иметь постоянные факторы и ряд переменных. Для модели водной экосистемы такими переменными могут быть объем воды, концентрация кислорода, температура и рН воды, количество водных организмов, содержание химических соединений. Предпочтительно, чтобы модель включала 2 переменных фактора. Используемая в нашем эксперименте модель включает следующие факторы: а) постоянные -общий объем воды (9 л), прозрачность воды, количество и состав грунта (0,5 кг), температурный режим (18-19 °С), освещенность, количество растений;

  • 1771. Эколого-географические принципы прогнозирования заболеваемости злокачественными новообразованиями населения республики Дагестан
    Другое Экология

    Статьи в других изданиях

    1. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Койчакаева М.Ю., Насибова Э.Г. Медико-географические аспекты распространения злокачественных новообразований в горных районах республики Дагестан. /Сборник материалов международной научно-практической конференции «Экология и жизнь».- Пенза, 2002. - С. 23-25.
    2. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Койчакаева М.Ю., Насибова Э.Г Медико-географические аспекты распространения злокачественных новообразований в Ногайском районе республики Дагестане. /Материалы научно-практической конференции «Эколого-экономические проблемы развития северного региона республики Дагестан». Кизляр, 2002. С. 21-23.
    3. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Койчакаева М.Ю., Насибова Э.Г. Медико-географические аспекты распространения злокачественных новообразований в Кизлярском районе республики Дагестане. /Материалы научно-практической конференции «Эколого-экономические проблемы развития северного региона республики Дагестан». Кизляр, 2002. С. 23 25.
    4. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Койчакаева М.Ю., Насибова Э.Г. Медико-географические аспекты распространения злокачественных новообразований в Тарумовском районе республики Дагестане /Материалы научно-практической конференции «Эколого-экономические проблемы развития северного региона республики Дагестан». Кизляр, 2002. 26-27.
    5. Абдурахманов Г.М., Даниялова П.М., Гасангаджиева А.Г., Насибова Э.Г. Эколого-географические аспекты онкозаболеваемости в горных районах Дагестана. /Труды 5-й Международной научно-практической конференции «Экономика, экология и общество России в 21-м столетии» - Санкт-Петербург, 2002. - Т.3. - С. 268-269.
    6. Гасангаджиева А.Г. Медико-экологические аспекты распространения злокачественных новообразований в северных районах республики Дагестан (материалы конференции) /Сборник научных трудов межрегиональной научно-практической конференции «ВУЗ и АПК: задачи, проблемы и пути решения». Махачкала, 2002.-С. 306.
    7. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Даниялова П.М., Насибова Э.Г. Экологические аспекты онкозаболеваемости у детей в горных районах Республики Дагестан. /Материалы II конгресса «Российские современные технологии в педиатрии и детской хирургии». М., 2003. С.308.
    8. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Набиев Х.А., Даниялова П.М., Койчакаева М.Ю., Насибова Э.Г. Мониторинг онкозаболеваемости в Республике Дагестан. /Тезисы докладов всероссийской научно-технической конференции "Биотехнические и медицинские аппараты и системы». - Махачкала, 2003. - С. 129-130.
    9. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Насибова Э.Г., Габибова П.И. Влияние качества питьевой воды на динамику онкозаболеваемости Кизлярского района Республики Дагестан. /Материалы XVII научно-практической конференции по охране природы Дагестана. Махачкала, 2003. - С. 27-29.
    10. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Габибова П.И., Насибова Э.Г. Влияние содержания тяжелых металлов в питьевой воде на динамику онкозаболеваемости Кизлярского района Республики Дагестан/Материалы XVII научно-практической конференции по охране природы Дагестана. Махачкала, 2003. - С. 29-32.
    11. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Насибова Э.Г., Рябова А.В. Влияние качества питьевой воды на динамику онкологических заболеваний г.Кизляр /Материалы XVII научно-практической конференции по охране природы Дагестана. Махачкала, 2003. - С. 32- 35.
    12. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Рябова А.В., Насибова Э.Г. Влияние содержания тяжелых металлов в питьевой воде г.Кизляр на динамику онкозаболеваемости. /Материалы XVII научно-практической конференции по охране природы Дагестана. Махачкала, 2003. С.35-37.
    13. Габибова П.И., Гасангаджиева А.Г. Эколого-географические особенности распространения злокачественных новообразований в сельской местности Республики Дагестан. /Межвузовский сборник научных статей “Региональные проблемы географии и геоэкологии”, Махачкала, - 2004.-С.137-145
    14. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г.., Набиев Х.А., Даниялова П.М., Койчакаева М.Ю., Насибова Э.Г., Габибова П.И., Рябова А.В. Мониторинг онкозаболеваемости населения Республики Дагестан //Международный журнал научных работ ассоциации университетов стран Прикаспийских. Атырау, 2004. №. 3. С. 15-18.
    15. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Рохоева П.М. Влияние экологических и географических факторов на заболеваемость злокачественными новообразованиями населения города //Наука и технологии: Международный журнал научных работ ассоциации университетов стран Прикаспийских. Атырау, 2004 №. 3. С. 18-21.
    16. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Даниялова П.М. Содержание тяжелых металлов в слаботермальных низкотемпературных водах Кизлярского района /Матер. международн. конф. «Возобновляемая энергетика проблемы и перспективы», Махачкала. 2005. Т.2.
    17. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Абдурахманова Э.Г., Рамазанова Т.О., Магомедова А.Г. Влияние социально-экономических факторов на заболеваемость злокачественными новообразованиями в Кулинском и Лакском районах РД /Университетская экология: ежегодный сборник научных трудов. Махачкала, 2006. С. 132-135.
    18. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Абдурахманова Э.Г., Магомедова А.Г., Рамазанова Т.О., Влияние качества среды обитания на онкозаболеваемость населения Внутреннего горного Дагестана (на примере Кулинского и Лакского районов) /Университетская экология: ежегодный сборник научных трудов. Махачкала, 2006 С. 132-135.
    19. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Даудова М.Г., Койчакаева М.Ю. Мониторинг женской онкозаболеваемости в Республике Дагестан /Новые технологии и техника в медицине, биологии и экологии: сборник научных трудов. Махачкала, 2007 . С.78-84.
    20. Габибова П.И., Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Дмитриева З.А. Мониторинг онкозаболеваемости в горных районах Республики Дагестан как индикатор состояния среды обитания /Новые технологии и техника в медицине, биологии и экологии: сборник научных трудов. Махачкала, 2007 . С.85-90.
    21. Габибова П.И., Гасангаджиева А.Г. Анализ эпидемиологических особенностей и прогноз онкозаболеваемости населения Горного Дагестана /Университетская экология: /Университетская экология: ежегодный сборник научных трудов. Махачкала, 2009. С.267-270.
    22. Гасангаджиева А.Г., Дмитриева З.А. Мониторинг онкозаболеваемости в Гунибском районе Республики Дагестан как индикатор состояния среды обитания /Университетская экология Махачкала, 2009. - С. 282-287.
    23. Абдурахманов Г.М., Гасангаджиева А.Г., Даниялова П.М. Эколого-географическая обусловленность заболеваемости злокачественными новообразованиями населения Кизлярского района и г.Кизляр Республики Дагестан /Материалы всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, посвященной 274-летней годовщине города Кизляр. Кизляр, 2009. С.11-28.
    24. Abdurakhmanov G.M., Gasangadziueva A.G., Nabiev Kh. A., Daniyalova P.M., Koichakaeva M. Yu., Nasibova E.G., Gabibova P.I., Ryabova A.V.. Monitoring of cancer morbidity in Daghestan republic. //International journal of Scientific articles Association of Universities of Pre-Caspian States. Atyrau, 2004.- I. 3. P. 118-120.
    25. Gasangadzhieva A.G., Abdurakhmanov G.M., Gabibova P.I., Daniyalova P.M. Condition of drinking water quality and dynamics of malignant neoplasm in Kizlyar region /Science and Technology: International Journal of Scientific Articles/ Association of Universities of Pre-Caspian States. Atyrau: Atyrau Institute of Oil and Gas. 2004. - Issue/3-part 1 p. 120-121
  • 1772. Эколого-геохимические аспекты трансформации органического вещества нефтезагрязненных геосистем
    Другое Экология

    Изучение поведения нефти в модельных экспериментах "нефть - вода" показало, что переход нефтяных структур в водную фазу не носит явно выраженный затухающий характер, что обусловлено подпиткой процесса за счет пленочной нефти и происходящими биохимическими преобразованиями. Формирование органического водорастворимого комплекса контролируется гетерогенностью состава нефтей и индивидуальными и групповыми показателями растворимости: моноароматические углеводороды, доминирующие в вытяжках в первые часы контакта, сменяются алифатическими с явным преимуществом четных н-алканов с длиной цепи Сі22, на смену которым приходят нафтено-ароматические структуры, среди которых выделяются нафталины и их гидрированные производные. В составе формирующихся водорастворимых комплексов обнаружены кислородсодержащие соединения, значительное количество которых объясняется как изначальным их присутствием в нефтях и хорошей растворимостью в водной фазе, так и окислительными процессами, реализация которых носит явно выраженную последовательность образования от спиртов к кислотам и сложным эфирам. По данным хромато-масс-спектрометрии кислородсодержащие соединения присутствуют во всех фракциях аквабитумоидов, в том числе и углеводородных, которые классифицируются как нефтепродукты и являются основным нормируемым показателем нефтяных загрязнений.

  • 1773. Эколого-геохимические исследования Белоярского района Тюменской области
    Другое Экология

    Элемент г. Белоярский Фоновые участки Кс X S V, % X S V, % Мn 2010 995 49,3 4540 3210 70,8 0,44 V 24,8 21,4 86,0 61,5 33,9 55,3 0,40 Ti 4810 2930 61,0 8550 2810 32,9 0,56 Cr 68,0 32,3 47,6 51 24,6 48,4 1,33 Zr 218 121 55,3 260 133 51,1 0,84 Be 0,6 0,7 123,2 0,45 0,7 161,0 1,33 Y 25,0 10,0 40,7 23 6,7 29,3 1,08 Yb 1,2 0,34 27,5 1,59 0,9 56,8 0,76 Sc 23,5 13,6 58,1 21,0 14,4 69,0 1,12 Ba 265 111 42,1 230 48,2 21,0 1,15 Sr 59 93,9 159,7 60,0 96,6 161,0 0,98 Nb 12,4 1,9 15,3 12,6 0,5 17,6 0,98 Li 10,4 6,2 59,1 17,4 11,2 63,7 0,59 Ni 17,4 6,6 37,9 19,7 7,7 39,2 0,88 Co 3,7 1,4 39,0 6,5 1,4 58,6 0,57 Mo 0,45 0,5 109,7 0,54 0,31 106,3 0,92 Cu 13,5 4,3 32,2 15,0 1,3 24,3 0,90 Zn 101 187 184,8 32,0 19,3 60,4 3,15 Pb 21,1 11,4 54,3 10,6 0,7 25,6 1,99 Sn 1,2 0,46 73,0 1,2 0,05 59,2 1,0 Ag 0,02 0,027 110,0 0,03 0,02 69,8 0,66 As 2,06 2,5 123,0 - - - ? P 517 63,5 12,3 640 117 18,3 0,81 Ga 1,24 5,0 40,5 19,4 9,8 50,8 0,64 Число образцов 42 25 Анализ состава и количества элементов свидетельствует, что в городских условиях в процессе техногенеза происходит изменение химических параметров почв. К загрязнителям можно отнести три элемента, относящихся к 1-му классу опасности: цинк, свинец и мышьяк. Содержания этих элементов в почвах г. Белоярского находятся на уровне ПДК, составляющих для свинца 20 мг/кг, для цинка - 150 мг/кг. В 10 из проанализированных образцов содержание свинца превышает допустимый уровень. Пространственно загрязненные участки сосредоточены в районах автомагистралей с оживленным движением транспорта и в районе компрессорной станции. Сходный характер имеет распределение в почвах цинка. Это дает основания для вывода, что главным источником загрязнения является автотранспорт. Большинство сортов бензина содержат в качестве антидетонационной добавки тетраэтилсвинец (0,41-0,82 г/л). При сжигании 1 л бензина в воздух попадает 200-400 мг свинца, в течение года один автомобиль выбрасывает в среднем 1 кг этого элемента [Геохимия...,1990]. Абсолютные показатели загрязнения этими элементами относительно невысоки, однако следует учитывать, что загрязнение происходило за относительно короткий промежуток времени (менее 20 лет). При сохранении существующей тенденции уровень загрязнения может существенно возрасти.

  • 1774. Эколого-правовой режим недропользования
    Другое Экология

    За выборочную отработку богатых участков месторождений, приводящую к необоснованным потерям балансовых запасов полезных ископаемых; за сверхнормативные потери и сверхнормативное разубоживание полезных ископаемых при добыче; за порчу месторождении полезных ископаемых и другие нарушения требований рационального использования их запасов (ч. 2 ст. 55 КоАП РСФСР); за утрату маркшейдерской документации; невыполнение требовании по приведению ликвидируемых или консервируемых горных выработок и буровых скважин в состояние, обеспечивающее безопасность населения, а также требовании по сохранению месторождении, горных выработок и буровых скважин на время консервации (ч. 3 ст. 55 КоАП РСФСР); за нарушение правил и требований проведения работ по геологическому изучению недр, могущее привести или приведшее к недостоверной оценке разведанных запасов полезных ископаемых или условий для строительства и эксплуатации предприятий по добыче полезных ископаемых, а также подземных сооружений, не связанных с добычей полезных ископаемых; за утрату геологической документации, дубликатов проб полезных ископаемых и керна, которые необходимы при дальнейшем геологическом изучении недр и разработке месторождений (ст. 55 КоАП РСФСР) штрафу подвергаются должностные лица.

  • 1775. Эколого-правовой режим пользования животным миром
    Другое Экология

    Меры охраны животного мира зафиксированы в ст. 21 Закона. Некоторые требования получают конкретизацию в других статьях Закона. Так, требование охраны Среды обитания, условий размножения и путей миграции конкретизируется применительно к хозяйственной деятельности, а именно: при размещении, проектировании, строительстве населенных пунктов, предприятий, сооружений и других объектов, в совершенствовании существующих и внедрении новых технологических процессов, введении в хозяйственный оборот целинных земель, заболоченных территорий, прибрежных и занятых кустарником территорий, мелиорации земель, осуществлении лесных пользований, проведении геологоразведочных работ, добыче полезных ископаемых, определении мест выпаса и прогона сельскохозяйственных животных, разработке туристических маршрутов и организации мест массового отдыха населения, а также при размещении, проектировании и строительстве железнодорожных, шоссейных, трубопроводных и других транспортных магистралей, линий электропередачи и связи, каналов, платин и иных гидротехнических сооружений должно быть обеспечено осуществление мероприятий по выполнению данного требования (ст. 23 Закона).

  • 1776. Эколого-хозяйственный баланс территории
    Другое Экология

    В атмосферу Земли за год выбрасывается, млн. т: оксида углерода
    200, диоксида углерода более 20, диоксида серы 200, оксидов азота 53, пыли более 250, золы 120, углеводородов более 50, фреонов 1, свинца 0,4 и т.д.
    При сжигании топлива в атмосферу попадают диоксид и оксид углерода, оксиды азота и серы, сажа, пыль, а также канцерогенные циклические углеводороды (бензантрацен, холантрен и др.) при неполном сгорании топлива. Эти углеводороды содержатся и в саже, гудроне, которые выбрасываются дизельными двигателями. Более 58 % выбросов диоксида серы образуется при функционировании тепловых электростанций. Черная металлургия является источником выбросов не только оксидов углерода, но и марганца, соединений мышьяка, фосфора, сурьмы, свинца, паров ртути. Нефтедобывающая и нефтехимическая промышленность источники выброса углеводородов, различных оксидов, твердых частиц, а химическая промышленность различной пыли, оксидов тяжелых металлов, хлористых соединений, аммиака, фтористоговодорода, силикатов, альдегидов, углеводородов, кремнефтористого натрия и других токсических веществ. Все виды транспорта (автомобильный, железнодорожный, морской, речной, авиация) значительно загрязняют воздух. Так, в выхлопных газах автомобилей содержатся оксидуглерода, оксиды азота, различные углеводороды, в том числе альдегиды, сернистыегазы, атакжесвинец, хлор, бром, фосфор и др. С выхлопными газами автомобилей в атмосферу поступает около 200
    вредных веществ. Самолеты выделяют оксиды углерода и азота. Особенно вредны из всех выбросов диоксид серы, оксид углерода, оксиды азота, различные углеводороды ,пыль, тяжелые металлы. Часто образуется смог смесь дыма, влаги, химических веществ. Оксиды азота и серы, растворяясь в атмосферной влаге, образуют кислоты, выпадающие с дождями и подкисляющие и без того кислые почвы таежно-лесной зоны. Выбросы промышленных предприятий приводят к повреждению растительности, особенно лесов. Вредное воздействие на растительность оказывают и оксиды серы и азота, озон, пероксид водорода, тяжелые металлы, этилен, анилин, соединения аммония, продукты фотохимического окисления фторидов и т.п. Под их влиянием подавляется фотосинтез, нарушается водообмен, снижается транспирация, угнетаются рост и развитие растений, снижается их продуктивность. Загрязнение отрицательно влияет на плодовитость животных и птиц. Исключительно вредны для здоровья человека оксиды свинца, соединения мышьяка, кадмия, бериллия, пыль, оксиды углерода. Так, пыль вызывает раковые заболевания, аллергию, дерматозы, силикоз; оксид углерода разрушает гемоглобин крови; диоксид углерода раздражает слизистую оболочку глаз и дыхательных путей; диоксид серы вызывает хронический гастрит, атеросклероз, расстройства нервной и сердечно-сосудистой систем, бронхит, ларингит, рак легких; свинец изменяет состав крови и костного мозга, поражает печень и почки и др.; мышьяк, ртуть, селен
    приводят к отравлениям, а также могут вызвать импотенцию, ослабить умственные способности (ртуть); сероводород причина расстройств центральной нервной и сердечно-сосудистой систем и т.п.

  • 1777. Эколого-экономическая оценка воздействия разработки нефтяных месторождений на население птиц
    Другое Экология

    Запас и биосферная ценность промысловых птиц в разных резерватах близки, несмотря на различия в площади. Причина заключается в том, что меньшие по площади природный парк "Нумто" и особенно Березовский заказник, за счет большего количества и площади водоемов, привлекают значительно больше водоплавающих птиц, чем менее богатые водоемами Куноватский заказник и особенно Верхне-Тазовский заповедник. Плотность населения всех птиц в Березовском заказнике существенно больше, чем в остальных резерватах, что определяется высокой кормностью пойменных ландшафтов и концентрацией здесь птиц во время миграций. Биомасса и биосферная ценность всех видов птиц в пересчете на 1км2 определяются не только общей продуктивностью ландшафтов, но и наличием водоемов, привлекающих уток и куликов во время гнездования и миграций. Поэтому эти показатели наиболее велики в Березовском заказнике и минимальны - в Верхне-Тазовском заповеднике. Результаты сравнений показывают, что ценностный показатель более информативен по сравнению со значениями видового богатства, плотности и биомассы. Он одновременно учитывает все эти параметры, а также большую ценность редких, исчезающих и крупных птиц, и меньше зависит от случайностей и локальных особенностей ландшафтов.

  • 1778. Эколого-экономическая характеристика Дальнего Востока
    Другое Экология

    Очень вредна для окружающей среды в настоящее время деятельность горнодобывающих предприятий. Кое-где даже есть опасность происшествия таких катастроф как отравление окружающей среды цианидами, кислотными стоками. одной из сложных отраслей промышленности, с точки зрения воздействия на окружающую природную среду, является угольная промышленность. Основными направлениями негативного воздействия являются: загрязнение подземных и поверхностных вод, нарушение гидрологического режима; загрязнение воздушного бассейна; нарушение земель, загрязнение их отходами добычи и переработки угля и сланца. Наиболее специфичными компонентами сточных вод угольных предприятий являются: взвешенные вещества, нефтепродукты, минеральные соли, соли тяжелых металлов, органические соединения; менее характерны фенолы, СПАВ, микроэлементы и др. В 1994 г. Приморский край по объемам сбросов загрязненных сточных вод в природные водные объекты превысил показатель в 32,6 млн. м3. Устранение экологических последствий деятельности добывающей промышленности на месторождениях Дальнего Востока осуществляется с помощью строительства очистных сооружений для шахтных и карьерных вод, содержащих трудноосадимую дисперсную взвесь, повышения эффективности действующих сооружений и рекультивации земель.

  • 1779. Эколого-эстетическое воспитание школьников
    Другое Экология

     

    1. Апресян Г. З. Эстетическое отношение к природе в социалистическом обществе. М., 1981.
    2. Артеменко Н. М. Природа и эстетическое воспитание школьников: из опыта работы сельских школ. М., 1978
    3. Бакелова Н. Ф. Использование природного материала на уроках изобразительного искусства и труда // Нач. школа. 1996. - №4. С.24 30.
    4. Буров А. И. О природе объективности красоты. Вопросы литературы, 1969. - № 3.
    5. Буров А. И. Эстетика: Проблемы и споры. М., 1975
    6. Вильсон Р. Экологическое образование в неразрывной связи с общим воспитанием детей с раннего возраста // Играя, Обучаемся. 1999. Вып.1. С. 126 128.
    7. Волкова А. С. Эстетическое воспитание в процессе изучения географии. М., 1976
    8. Гончаров И. Ф. Действительность и искусство в эстетическом воспитании школьников: Из опыта работы учителя. М., 1978
    9. Гордиенко Л. Н. Искусство и экология. М., 1984. 102с.
    10. Дерябо С. Д., Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Ростов на Дону: Феникс, 1996. 480с.
    11. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для учащихся пед.уч-щ по спец. №2010 “Воспитание в дошкольных учереждениях” и №2002 “Дошкольное воспитание” / Под ред. В. И. Ядэшко, Ф. А. Сохина М.: Просвещения, 1978. 416с.
    12. Дошкольная педагогика: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2110 “Педагогика и психология (дошк.)”. В 2 ч. Ч 1. Содержание коммунистического воспитания в детском саду // Н. А. Курочкина, Б. С. Лейкина, В. И. Логинова и др.; Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. 2-е изд; испр. и доп. М.: Просвещение, 1988. 256с.
    13. Забаро Просолова Е. Л. Красота науки физики и ее значение в эстетическом воспитании учащихся. В кн.: Наука и эстетическое воспитание. М., 1972.
    14. Захлебный А. Н., Зверев И. Д., Суровегина И. Т. Охрана природы в школьном курсе биологии. М., 1977.
    15. Зверев И. Д. Экологическое и эстетическое образование школьников. М.: Педагогика, 1984. 140с.
    16. Зенкевич И. Г. Эстетика урока математики. М., 1981.
    17. Карташова И. Экологическое образование веление времени // Вуз. вести. 1998. - №9. С. 7.
    18. Краткий словарь по эстетике. Кн. Для учителя // Под ред. М. Ф. Овсянникова. М.: Просвещение, 1983. 223с.
    19. Крутецкий В. А. Психология. Учеб. для учащихся пед. уч-щ. 2-е изд., прераб. и доп. М.: Просвещение, 1986. 336с.
    20. Линник Ю. В. Природа и эстетическое воспитание. В кн.: Основы эстетического воспитания. М., 1975.
    21. Лихачев Б. Т., Квятковский Е. В. Сущность, принципы и система эстетического воспитания учащихся общеобразовательной школы. Советская педагогика, 1980. - №7.
    22. Маймин Е. А. Эстетика наука о прекрасном. Кн. для учащихся. М.: Просвещение, 1982. 192с.
    23. Мелехова О. П. Экологическое образование и нравственное воспитание // Высш. Образование в России. 1994. - №4. С. 40 43.
    24. Молодова Л. П. Экологические праздники для детей. Учебно метод. Пособие для воспитателей детских садов и учителей начальной школы. Мн.: Асар, 1997. 128с., ил.
    25. Молодова Л. П. Игровые экологические занятия с детьми. Учебно метод. Пособие для воспитателей детских садов и учителей. - Мн.: Асар, 1999. 128с., ил.
    26. Об экологическом образовании. Обзоры // Вестник высш. школы. 1990. - №9. С. 47 55.
    27. Основы эстетики и искусствознания. Факултатив. курс. Пособие для учителей / И. Л. Любинский, В. В. Неверов, В. К. Скатерщиков и др., Под ред. И. Л. Любинского, В. К. Скатерщикова. 2е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1979. 302с.
    28. Палий В. Ф., Щербина В. Ф. Диалектика духовно практического освоения природы. Л., 1980.
    29. Педагогика: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. №2009 “Муз. воспитание” / Л. Р. Болотина, С.П. Баранов, Л. Г. Симушина и др., Под ред. Л. Р. Болотиной и др. М.: Просвещение, 1987. 288с.
    30. Плахов И. А. Спаси и сохрани …// Биология в школе. 1996. - №3. С. 36 41.
    31. Полунина В. Н. Искусство и дети. М., 1982.
    32. Природа и поэзия // Вестник АсЭкО. 1995. Вып. 3. С. 39.
    33. Природа и функции эстетического. М., 1968.
    34. Пришвин М. М. Собр. соч.: В 6-ти т. Т.VI. М., 1957.
    35. Программы общеобразовательной школы: Изобразительное искусство. М., 1981.
    36. Программы восьмилетней школы: Музыка. М., 1981.
    37. Романова Э. Экологическое воспитание проблема нравственная // Нар. образование. 1986. - №5. С. 57 59.
    38. Рожкова М. В. Природа в красках // Играя, обучаемся. 1999. Вып. 2. С. 79 83.
    39. Рубинштейн С. Л. Человек и мир. В кн.: Проблемы общей психологии. М., 1976.
    40. Старостин В. И. Природа в системе эстетического воспитания. В кн.: Современные проблемы теории эстетического воспитания и критика буржуазных конципций. М., 1987.
    41. Сборник материалов к программе эстетического воспитания школьников. М., 1979.
    42. Талиев В. И. Охраняйте природу! // Этика эстетический подход в охране дикой природы в заповедном деле. 1997. Вып. 15. С. 9 20.
    43. Фазин А. В. воспитание красотой. М., 1980. 138с.
    44. Цветкова И. В. Экология Для начальной школы. Игры и проекты. Популярное пособие для родителей и педагогов / Художники Г. В. Соколов., В. Н. Куров. Ярославль: Академия развития, 1997. 192с., ил.
    45. Шаргаев М. А. Экологическая этика и культура. Улан Удэ: Бурят. кн. изд.-во, 1993. 25с.
    46. Экология, культура, образование. Материалы к конференции / Редкол. Н. М. Мамедов и др. М.: Б. к., 1989. 242с.
    47. Экологическое образование и воспитание. Метод. Рекомендации. Улан Удэ, 1990. 29с.
    48. Экспериментальная программа по музыке для общеобразовательных школ: (с I по X класс). М., 1976.
    49. Эстетическое воспитание школьников. Вопросы теории и методики М. Д. Таборидзе, Д. К. Бусурамвили, О. Г. Алавидзе и др.; Под ред. М. Д. Таборидзе. М.: Педагогика, 1988. 101с.
    50. Эстетическая культура и эстетическое воспитание. Кн. для учителя / Н. И. Кнященко, Н. Л. Лейзеров, М. С. Каган и др. М.: Просвещение, 1983. 303с.
    51. Южакова Т. П. Воспитание любви к природе на уроках изобразительного искусства // Нач. школа. 1996. - №5. С. 19 25.
  • 1780. Экомаркировка – эффективный инструмент повышения экологической безопасности продукции и качества жизни
    Другое Экология

    Экомаркировка является индикатором экологической безопасности продукции для человека, а, следовательно, работает на здоровье человека. Наличие на товарах знака добровольной экологической сертификации облегчает покупателю выбор, особенно в том случае, если покупатель уже информирован о преимуществах экологически безопасной продукции. Информирование и просвещение населения играют важную роль в продвижении экомаркированной продукции, и эту роль берет на себя Санкт-Петербургский Экологический Союз. Покупая товары с экознаками, потребитель заботится как о своем здоровье, так и о здоровой окружающей среде, а значит, и о здоровье будущих поколений. Производитель, уверенный в качестве и безопасности своей продукции, в свою очередь, получает новые рынки сбыта. Принцип равновесия и выигрыша всех сторон (потребитель-производитель-окружающая среда), лежащий в основе добровольной экологической сертификации, делает ее удобным и привлекательным инструментом рынка.