Информация

  • 57201. Содержание договора и подразделение договоров на виды
    Юриспруденция, право, государство

    Положения и нормы об отдельных видах договоров (купля-продажа, розничная купля-продажа, поставка товаров, поставка товаров для государственных нужд, контрактация, энергоснабжение, продажа недвижимости, продажа предприятия, мена, дарение, пожизненная рента, пожизненное содержание с иждивением, постоянная рента, прокат, аренда транспортных средств, аренда зданий и сооружений, аренда предприятий, финансовая аренда (лизинг), наем жилого помещения, безвозмездное пользование, подряд, бытовой и строительный подряд, подряд на выполнение проектных и изыскательских работ, подрядные работы для государственных нужд, выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ, возмездное оказание услуг, перевозка, транспортная экспедиция, заем и кредит, товарный и коммерческий кредит, финансирование под уступку денежного требования, банковский вклад, банковский счет, хранение, хранение на товарном складе, хранение в ломбарде, страхование, поручение, комиссия, агентирование, доверительное управление имуществом, коммерческая концессия, простое товарищество, публичный конкурс, игры, пари и т.д.) в развернутом виде представлены статьями 454-1109 ГК РФ.

  • 57202. Содержание договора о передаче прав на программу для ЭВМ
    Компьютеры, программирование

    Вид договора с работодателем законом не предусматривается, поэтому он может быть любым гражданско-правовым договором: авторским договором на создание и передачу программ для ЭВМ и баз данных (он может заключаться с уже работающим сотрудником, а также с вновь принимаемым), трудовым договором (контрактом), заключаемым с принимаемым на работу сотрудником и содержащим положения, устанавливающие конкретное распределение прав и обязанностей сторон в отношении предмета соглашения. Форма выплаты не регламентируется, она определяетсясоглашением сторон. Вознаграждение может быть компенсировано зарплатой, может выплачиваться единовременно либо в виде фиксированной суммы, либо в виде роялти (процента с прибыли, выручки или дохода работодателя), либо с выплатой сначала фиксированной суммы, а затем - ежегодных роялти.

  • 57203. Содержание жесткой кредитной политики организации
    Менеджмент

    Если продажами на предприятии занимается более одного человека, появляется необходимость в согласовании их деятельности. Дальнейшее увеличение персонала ведет к дифференциации требований к профессиональной подготовке и ответственности за принимаемые решения. Кроме этого, решения по предоставлению скидок или изменению условий поставок по отношению к отдельным контрагентам влияют и на совокупные продажи. На некоторых промышленных предприятиях стала привычной практикой для коммерческих структур вести переговоры исключительно с директорским корпусом. Только это позволяет оперативно решать вопросы и претендовать на более льготные условия. Подобная логистика продаж, прямо сказать, не самая оптимальная. И вопрос заключается не столько в желании высшего руководства замкнуть на себя основные решения по сбыту, сколько отсутствии единых подходов к организации этой деятельности и процедур контроля и оценки эффективности ее исполнения. Неудивительно, что потребность в стандартизации деятельности по продажам постоянно озвучивается высшим управленческим персоналом и является хитом в управленческом консультировании.

  • 57204. Содержание загрязняющих элементов в тканях бентосных организмов в зоне смешения речных и морских вод (на примере реки Северной Двины)
    Экология

    Нефтяные компоненты при поступлении в поверхностные воды находятся в различных формах (масляная, растворенная, эмульгированная, адсорбированная). В начальный период от 60 до 70% поступившей нефти содержится вводной массе в растворенном, эмульгированном, адсорбированном состоянии. Обычно эмульгированных компонентов в 2 раза больше растворенных. Последние состоят на 80-90% из ароматических углеводородов (бензол, толуол, этилбензол, ксилол и др.), обладающих высокой токсичностью в связи с повышенной способностью к растворению в воде. Поступившая в поверхностные воды нефть вступает в общую цепь сложных и малоисследованных по длительности процессов (испарение, растворение, эмульгирование, окисление, образование агрегатов, седиментация, биодеградация) (Егоров Н.Н., Шипулин Ю.К.) Эти процессы зависят как от состава или количества нефти в водной среде, так и от условий в водоемах (наличия в воде коллоидов, взвешенных частиц, планктона, температуры, солнечного освещения и т.д.) По мнению многих авторов (Патин А.С. Нельсон-Смит А. Кормак Д.) во всех формах миграции происходит накопление устойчивых к биологическому разложению компонентов (смол, асфальтенов, парафинов и пр.) причем максимум нефтепродуктов концентрируется в донных отложениях. При хроническом загрязнении водотоков углеводороды накапливаются в донных отложениях на участках с замедленным течением, где активно проходят процессы илонакопления. Размыв загрязнённых донных отложений вызывает вторичное загрязнение вод и их перенос далее вниз по течению реки, что зависит от диаметра переносимых частиц и скоростей речного потока. Для грунтов с признаками нефтяного загрязнения характерна бедность видового состава при высокой численности и биомассе выносливых к загрязнению форм. А при сильном хроническом загрязнении наблюдается угнетение всего сообщества, включая устойчивые формы. При загрязнении ароматическими углеводородами снижаются значения численности бентоса, типичные реофильные виды донных беспозвоночных заменялись высокотолерантными к этим загрязнителям видам. Опять же в качестве экотоксикологического влияния нефтепродуктов у большинства авторов в первую очередь принимаются к рассмотрению показатели популяционного благополучия, такие как численность, биомасса и видовой состав бентосных организмов. Такие показатели, однако, не в полной мере отражают влияние на данные организмы. Публикаций по проблеме накопления в морской биоте веществ нефтяного происхождения не очень много и существующие, очень противоречивы и всё же в своей монографии С. А Патин пытается сделать некоторые выводы:

  • 57205. Содержание и анализ финансовых результатов деятельности предприятия
    Предпринимательство

    Большое количество показателей, характеризующих финансовые результаты деятельности предприятия, создает методические трудности их системного рассмотрения. Различия в назначении показателей затрудняют выбор каждым участником товарного обмена тех из них, которые в наибольшей степени удовлетворяют его потребности в информации о реальном состоянии данного предприятия. Например, администрацию предприятия интересует масса полученной прибыли и ее структура, факторы, воздействующие на ее величину. Налоговые инспекции заинтересованы в получении достоверной информации о всех слагаемых балансовой прибыли; прибыли от реализации продукции, прибыли от реализации имущества, внереализационных результатах деятельности предприятия и др. Анализ каждого слагаемого прибыли предприятия имеет не абстрактный, а вполне конкретный характер, потому что позволяет учредителям и акционерам выбрать значимые направления активизации деятельности предприятия. Другим участникам рыночных отношений анализ прибыли позволяет выработать необходимую стратегию поведения, направленную на минимизацию потерь и финансового риска от вложений в данное предприятие.

  • 57206. Содержание и задачи аналитической работы деятельности предприятий
    Экономика

    Суть детелизации состоит в пост-ном расчлен-ии обощ-ого показ-ля до тех пор пока не выяс-ся прич.такой дин-ки. Суть эмпирирования сост. в устран-ии влияния отд. ф-ров для колич. измер-ия влияния интерес-его нас фактора. Суть метода корреляции - сост. в уст. тесной связи между факторами и показателями. Колич. вел-на при ф-ре дает ответ, на какую вел-ну изменяется фактор при изменении показ-ля. Этот метод дает возможность исп. программирование при выборе оптимального вар.. В эк важную роль играет психологический метод Метод мозговой атаки. Различают: Прямую атаку - это когда существует опр. проблема и для нахождения решения в обсуждении участвуют различные специалисты с различ. опытом раб.. Косвенная атака закл. в том, что уже есть идея и ее обсуждают, находя оптимальное решения Собираются наиболее малочисленный состав участ-ов, примерно одной специализации. Еще к методам ЭА относят графич. изображения и построение аналитические табл.

  • 57207. Содержание и кормление коров в летний период
    Сельское хозяйство

    Для изгороди можно использовать любые столбы: деревянные, железобетонные и металлические. Деревянные столбы можно сделать из любой породы деревьев. Прочнее столбы из дуба (срок службы 7-10 лет). Чтобы столбы служили дольше, с них надо удалить кору, нижний конец заострить и залить смолой, нефтебитумом, отработанным маслом или обжечь. Для капитальной изгороди между столбами натягивают гладкую, лучше оцинкованную, проволоку диаметром 4 мм. Для взрослых животных можно ограничиться двумя рядами: первый на высоте 60 см от земли, второй 100 см, для молодняка тремя, для телят четырьмя, для овец пятью, для овец с ягнятами восьмью. Для стационарной электроизгороди долее тонкую проволоку (диаметром 2 мм), изоляторы заводского изготовления (фарфоровые, пластмассовые) или самодельные (куски полихлорвиниловой или резиновой трубки длиной 8-10 см). Генераторы импульсов электротока (ГИЭ) конструкции ВИЭСХ, марки ИЭ-200, «Оллистон 106» (Финляндия) и других конструкций, работают от сети напряжением 220 В, после преобразования уменьшают силу тока до уровня, безопасного для животных и человека. ГИЭ устанавливают вблизи от начала прогона в удобном месте животноводческого помещения.

  • 57208. Содержание и методика проведения физкультурных досугов в дошкольных учреждениях
    Педагогика

    В отличие от традиционного подхода (где главная функция педагога - непосредственная организация деятельности детей, передача им в этой деятельности своего взрослого опыта), личностно-ориентированная модель отводит педагогу иную роль, заключающуюся в организации такой образовательной среды, которая обеспечит возможность реализации индивидуальных интересов, возможностей, потребностей и способностей, т.е. самостоятельной деятельности и эффективного накопление ребенком своего личного опыта. Таким образом, одной из наиболее важных проблем современного дошкольного образования является переход на проектирование образовательного пространства ДОУ, внутри которого при соблюдении психофизических нагрузок организуется жизнедеятельность детей, обеспечивающая сохранение и укрепление его здоровья.

  • 57209. Содержание и методика тренировки специальной выносливости футболистов в подготовительном периоде
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    На основе анализа лактат-теста были разработаны индивидуальный темп и ЧСС для каждого футболиста команды. В качестве примера возьмем результаты игрока Лишке (лучшего в команде). В восстанавливающем темпе он должен бежать 3,3 м/с при минимальной ЧСС 143 уд/мин и максимальной - 147 уд/мин. 1000 м он должен пробежать за 5 мин 03 с. Если он будет бежать быстрее, то в крови будет накапливаться лактат и пользы от такой беговой работы не будет. Процесс восстановления организма, например после календарного матча, будет замедлен. Восстановительный темп игрокам команды предлагался всегда на следующий день после игры.

  • 57210. Содержание и назначение единого тарифно-квалификационного справочника
    Разное

    Директор(генеральный директор, управляющий) предприятия, финансовый директор, главный бухгалтер, главный диспетчер, главный инженер, главный конструктор, главный металлург, главный метролог, главный механик, главный сварщик, главный специалист по защите информации, главный технолог, главный энергетик, начальник вычислительного центра, директор гостиницы, директор котельной, директор типографии, заведующая машинописным бюро, заведующий архивом, заведующий бюро пропусков, заведующий камерой хранения, заведующий канцелярией, заведующий копировально-множительным бюро, заведующий жилым корпусом пансионата, заведующий научно-технической библиотекой, заведующий общежитием, заведующий производством, заведующий складом, заведующий столовой, заведующий фотолабораторией, заведующий хозяйством, заведующий экспедицией, заместитель директора по капитальному строительству, заместитель директора по коммерческим вопросам, заместитель директора по связям с общественностью, заместитель директора по управлению персоналом, мастер контрольной, мастер участка, менеджер, менеджер по персоналу, менеджер по рекламе, менеджер по связям с общественностью, начальник автоколонны, начальник гаража, начальник мастерской, начальник инструментального отдела, начальник исследовательской лаборатории, начальник производственной лаборатории, начальник бюро по организации труда и управления производством, начальник бюро социологии труда, начальник бюро технико-экономических исследований, начальник нормативно-исследовательской лаборатории по труду, начальник отдела автоматизации и механизации производственных процессов, начальник отдела автоматизированной системы управления производством, начальник отдела информации, начальник отдела кадров, начальник отдела капитального строительства, начальник отдела комплектации оборудования, начальник отдела контроля качества, начальник отдела маркетинга, начальник отдела материально-технического снабжения, начальник отдела организации и оплаты труда, начальник отдела охраны окружающей среды, начальник отдела охраны труда, начальник отдела патентной и изобретательской работы, начальник отдела подготовки кадров, начальник отдела по защите информации, начальник отдела по связям с общественностью, начальник отдела сбыта, начальник отдела социального развития, начальник отдела стандартизации, начальник планово-экономического отдела, начальник производственного отдела, начальник ремонтного цеха, начальник смены, начальник технического отдела, начальник финансового отдела, начальник хозяйственного отдела, начальник центральной заводской лаборатории, начальник цеха, начальник цеха опытного производства, начальник юридического отдела, прораб, руководитель группы по инвентаризации строений и сооружений, управляющий отделением.

  • 57211. Содержание и направленность профессиональной подготовки в спортивной педагогике и деятельности тренера по фехтованию
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    Теоретический анализ возможных недостатков тренера и связанных с этим отдельных ошибок ученика, неся в себе несомненный методический потенциал, в целом основан на эмпирическом (во многом субъективном) опыте известных специалистов, что, однако, не снижает ценности методических публикаций. Вместе с тем анализируемая проблема представляется более широкой и требует соответствующего научного подтверждения объективными данными педагогических исследований. Очевидно, что только целенаправленное изучение выдвинутой проблемы позволит осветить важнейшие аспекты возможных ошибок со стороны тренеров при проведении индивидуального урока, выделить наиболее часто встречающиеся ошибки и создаст предпосылки более эффективного обучения будущих специалистов по фехтованию с учетом возможных профессиональных погрешностей.

  • 57212. Содержание и организационные формы управления инновационной деятельностью
    Разное

    Различные ученые, в основном зарубежные (Н. Мончев, И. Перлаки, В. Д. Хартман. Э. Мэнсфилд, Р. Фостер, Б. Твисс, И. Шумпстер, Э. Роджерс и др.), трактуют это понятие в зависимости от объекта и предмета своего исследования. Например, Б. Твисс определяет инновацию как процесс, в котором изобретение или идея приобретает экономическое содержание. Ф. Никсон считает, что инновация это совокупность технических, производственных и коммерческих мероприятий, приводящих к появлению на рынке новых и улучшенных промышленных процессов и оборудования. По мнению Б. Санто, инновация это такой общественно-технико-экономический процесс, который через практическое использование идей и изобретений приводит к созданию лучших по своим свойствам изделий, технологий, и в случае, если инновация ориентирована на экономическую выгоду, прибыль, ее появление на рынке может принести добавочный доход. И. Шумпстер трактует инновацию как новую научно-организационную комбинацию производственных факторов, мотивированную предпринимательским духом. Во внутренней логике нововведений - новый момент динамизации экономического развития [5, с. 6-7].

  • 57213. Содержание и организация процесса сопровождения
    Педагогика

    Вид одарённости Признаки одарённостиМетоды выявления1. ИнтеллектуальнаяПовышенная любознательность, исключительная сообразительность, динамичность и оперативность мыслительных процессов, полное погружение в предпочтительную сферу деятельности, успешное применение знаний и умений в практических ситуациях, строта аналитического ума, стабильная способность ставить и решать проблемы, осуществлять оптимальный выбор; развитые навыки планирования, настойчивость в достижении цели. Систематизированное наблюдение, опросники, шкала Станфорд-Бине, шкала Векслера, тест Слоссона2АкадемическаяЯрко выраженный интерес к предмету, способность конструктивного овладения понятиями, терминологией по избранному предмету, демонстрация понимания сложных причинно-следственных связей, исключительная способность классифицировать, систематизировать материал по предмету, тяга к логическим умозаключениям и абстрактным понятиям. Полная отдача сил, энергии, времени достижению высоких результатов в области своего научного интереса, высокая мотивация при изучении предмета. Систематизация наблюдения, анкетирование, тесты достижения, тесты Равенна. Критериально-ориентированные тесты. 3. ТворческаяУмение переструктуровать информацию, пытливость ума и дотошность в получении сведений, фактов, различного рода заморочек, стремление мыслить и делать всё по-своему, изобретательность, разрушение стереотипов обыденной среды, исследовательская активность, гибкасть и вариативность мышления, жажда необычного, частая импровизация, способность генерировать неординарные идеи, независимость в суждениях, ослабленное внимание к условностям и авторитетом. Тесты Торренса, Роршаха

  • 57214. Содержание и основные методы работы по профессиональной ориентации
    Иностранные языки

     

    • Систематичность и преемственность в профориентации обеспечивает профориентационная работа с 1 по 11 классы при условии обязательной преемственности этой работы из класса в класс
    • Взаимосвязь школы, семьи, базового предприятия, средних профессиональных учебных заведений и общественности в профориентации учащихся предусматривает тесный контакт по оказанию помощи молодым людям в выборе профессии. При этом предполагается усиление целенаправленности и координации в совместной деятельности;
    • воспитывающий характер профориентации состоит в необходимости осуществления профориентационной работы в соответствии с задачами формирования гармоничной личности, в единстве трудового. Экономического нравственного, эстетического, правового и физического воспитания;
    • взаимосвязь диагностического и воспитательного подходов к проведению профориентационной работы - принцип, предполагающий недопустимость противопоставления одного подхода другому. Каждый из них решает свои задачи.
    • дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их профессиональных интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планов, от уровня успеваемости. Дифференциация учащихся по группам позволяет точнее определять их средства воздействия, которые будучи эффективными в одной группе могут оказаться неэффективными в другой. Дифференциация создает условия для реализации индивидуального подхода;
    • оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с учащимися и их родителями, утверждающих необходимость использования разных форм, отхода от традиционно используемых одних только массовых форм, усиление внимания к сбалансированному сочетанию всех форм работы;
    • соответствие содержания форм и методов профориентационной работы потребностям профессионального развития личности и одновременно потребностям района (города, региона) в кадрах определенных профессий и требуемого уровня квалификации» .
  • 57215. Содержание и понятие права собственности
    Экономика

    В тех случаях, когда собственник сам владеет и пользуется вещью, ему для осуществления своего права обычно достаточно того, чтобы третьи лица воздерживались от посягательств на эту вещь. Но так бывает далеко не всегда. Чтобы распорядиться вещью (продать ее, сдать в наем, заложить и т.д.), собственник, как правило, должен вступить в отношение с каким-то конкретным лицом (например, с тем, кто хочет купить вещь, получить ее в наем или в залог). Хотя путем установления отношений с конкретным лицом собственник и осуществляет свое право, их регулирование выходит за пределы права собственности, а сам собственник выступает в маске продавца, наймодателя, залогодателя и т.д. Если же право собственности нарушено, то все зависит от того, сохраняется это право или нет. Если сохраняется, то восстановление нарушенного отношения происходит при помощи норм института права собственности. Если же право собственности не сохраняется (скажем, вещь уничтожена), то для восстановления нарушенных прав придется прибегнуть к нормам других правовых институтов (например, обязательств из причинения вреда или страхового права). Таким образом, нормы, образующие институт права собственности, находятся в постоянном контакте и взаимодействии с нормами других правовых институтов, как гражданско-правовых, так и иной отраслевой принадлежности. Указанное обстоятельство подлежит учету при выборе правовых норм, регулирующих тот или иной участок имущественных отношений, в том числе и отношений собственности.

  • 57216. Содержание и порядок применения единого налога на вмененный доход для субъектов малого предпринимательства
    Налоги
  • 57217. Содержание и принципы гражданства РФ
    Юриспруденция, право, государство

    Согласно статье 89 Конституции РФ Президент решает вопросы гражданства и предоставления политического убежища. В соответствии со статьей 29 закона «О гражданстве» президент обладает рядом полномочий в делах, касающихся гражданства. К числу этих полномочий относится решение вопросов приема в гражданство, выхода из гражданства, отмены решений по вопросам гражданства. Президент РФ утверждает Положение о порядке рассмотрения вопросов гражданства РФ, в котором детально урегулирован порядок оформления и подачи заявлений и иных документов, необходимых для приобретения или прекращения гражданства. Глава государства обеспечивает согласованное взаимодействие всех органов государственной власти, в том числе ведающих делами о гражданстве. Актами Президента РФ по вопросам гражданства являются указы нормативного (рассчитаны на многократное применение и касаются неограниченного круга лиц) и индивидуального (касаются интересов конкретных лиц) характера.

  • 57218. Содержание и роль аналитической работы в деятельности банка
    Банковское дело

    Требования к банковской аналитике находятся в прямой зависимости изменений среды функционирования и состояния банковского дела. В условиях административной системы управления анализ носил в основном ретроспективный характер, был обращен внутрь организации. В современных условиях анализ в банковской деятельности можно назвать перспективным, поскольку, также рассматривая данные прошлых периодов, аналитик в большей степени интересует выявлением тенденций и возможностью их экстраполяции на будущее, учитывая при этом изменения рынка. Востребованность применяемых в ходе анализа и инструментов зависит также от контекста рынка. Так, в период его активного роста предпочтение отдавалось объемным, количественным показателям, характерны» для экстенсивного пути захвата рынка, таким, как рост активов, прибыли, филиалов сети. Одновременно с обострением конкуренции на рынке банковских услуг и критериями, которые периодически сотрясали банковскую систему страны, приоритеты смешались на показатели, связанные со способностью банка управлять рисками, с качеством банковских продуктов, а также с производительностью труда, контролем за затратами, обоснованностью ценообразования.

  • 57219. Содержание и специфика Английского просвещения
    Философия

    Философские миросозерцания, господствующие в течение XVIII века плоть до его конца, в двояком смысле носят название философии просвещения и, месте с тем, являются выражением духа своего времени. Они желают быть просвещенными, пытаясь искать объяснения проблем бытия на ясных, понятных основаниях; они стремятся просвещать, желая распространить познание того, что полезно и достойно изучения, с целью вспомоществовать образованию и благоденствию обществ. Философ предшествующего периода, решительнее других идущий на встречу этой потребности, - Джон Локк. Его учение просто, ясно, понятно здравому человеческому рассудку: в нем двоякое понятие просвещения нашло свое совершеннейшее выражение. Поэтому философия Локка преимущественно перед всеми другими царит в эпоху Просвещения. Локк определил почти исключительно философское движение в Англии и Франции, но рядом с ним в Германии приобретает влияние и философия Лейбница, который вполне солидарен с Локком в тенденции сделать философию полезной. Но Лейбниц в это время был известен только по своим популярным сочинениям, преимущественно по теологическим, поэтому все, почерпнутое из его философии, легко было связать с учениями Локка в одну эклектическую популярную философию. Таким образом философия просвещения страдает полным отсутствием оригинальных мыслей. Чем больше её культурно историческое значение, тем меньше ее ценность для прогресса философской мысли, или, вернее, она служила прогрессу только косвенно, именно постольку, поскольку она возбудила сначала противодействие со стороны отдельных глубоких умов, а потом постепенно, как и всякое одностороннее движение, вызвало всеобщую реакцию против себя, послужившую началом развития следующего периода. Если поэтому эта философия высокомерно думала, то она и ее время достигли кульминационного пункта духовного развития, то с более широкой точки зрения она является только переходной эпохой между великими системами XVIII века и новыми учениями наступающего XIX столетия. Важнейшими представителями этой переходной эпохи являются по большей части противники философии просвещения, отдельные мыслители, которые хотя и следуют общему направлению времени, однако при этом пробивают своеобразные, относительно самостоятельные пути. В борьбе философии просвещения с ее противниками повторяется в несколько измененной форме борьба миросозерцаний, предшествовавшая в предыдущий период образованию великих систем. Изменение в форме борьбы произошло потому, что изменились точки зрения, и потому, что в противниках просвещения уже многократно зарождались новые взгляды, - предвозвестники грядущей эпохи.

  • 57220. Содержание и специфика предмета политической науки
    Политология

     

    1. Вестник Российского университета дружбы народов. Cерия: Политология. 1999. № 1. С. 6375.
    2. Клементьев Д. С.. Избранные произведения. - М.,1990.- С. 661.
    3. Малышев Ю.А. Современная российская политика: Учебно-методический комплекс. Новосибирск, 2002.- 148 с.
    4. Основы политологии. - М., 1991.- С. 103.Политология: учебное пособие под редакцией профессора Клементьева Д. С. М., 1998.- С. 87
    5. Политология: курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко, перераб. и доп. М., 1997. 383 с.
    6. Политология: Учебник для вузов / Под ред. М.А. Василика. М.: Юристъ, 1999. 600 с.
    7. Политология: Учебник для студентов юридических и гуманитарных факультетов / Под ред. Р.Т. Мухаева. М., 2001. 435 с.
    8. Политология: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Шевченко, А.П. Зиновьева. М., 2003. 321 с.
    9. Политология: курс лекций под редакцией Радугина А А // "Центр". - М., 1997.- С. 108-115
    10. Пшизова С.Н. Политика как бизнес: российская версия № 3 -2007
    11. Семененко И.С. Социальное неравенство в зеркале публичной политики № 5 2007
    12. Федорова М.М. Понятие политического в контексте феноменологической критики философии истории № 4 2007
    13. 26 основных понятий политического анализа - Полис, 1993, №1.- с.23-37