Доклад

12401. Формирование органов местного самоуправления
Экономика

Подготовку и проведение выборов в органы местного самоуправления осуществляют территориальные, окружные, участковые избирательные комиссии, которые вместе с избирательными комиссиями субъектов Российской Федерации и Центральной избирательной комиссией Российской Федерации несут всю полноту ответственности за обеспечение избирательных прав российских граждан. Именно поэтому принципиально важно, чтобы избирательные комиссии в пределах своей компетенции проявляли независимость от органов государственной власти и местного самоуправления, и в то же время - обеспечили деятельное взаимодействие с законодательными, исполнительными и судебными органами, работали в тесном контакте со средствами массовой информации, а избирательные комиссии субъектов Российской Федерации и Центральная избирательная комиссия Российской Федерации, используя собственные полномочия, обеспечивали бы контроль за соблюдением избирательных прав граждан и единообразным применением законодательства, оказывали организационно-методическую, правовую и иную консультативную помощь комиссиям, непосредственно организующим выборы на местах.
12402. Формирование ответственного правительства в Англии в XVIIIв.
Юриспруденция, право, государство

Такое "отчуждение" короля от кабинета способствовало сосредоточению функций по руководству им в руках нового, появившегося в связи с этим должностного лица, - премьер-министра. Кабинет стал действовать от имени короля, но самостоятельно. В свою очередь это привело к утверждению принципа неответственности монарха. Начало этому было положено еще в Акте об устроении (правилом контрасигнатуры) и продолжено положением 1711г. о том, что за подписанный документ ответственность несет министр, но именно сейчас, в связи с "отчуждением" короля от кабинета, эти законодательные акты приобретают наибольшую силу, что нашло выражение в установлении контроля парламента над правительством с одной стороны, и ослаблении влияния короля на кабинет министров с другой. Ограничение королевского права назначения и увольнения высших государственных должностных лиц проявилось в 1727г., когда Георг II уволил премьер-министра Р.Уолпола, пользовавшегося поддержкой палаты общин, но, из-за недовольства парламента подобными выходками, вернул его обратно. Также в первой половине XVIII в. формируется принцип, по которому кабинет министров прибывает у власти только, пока он имеет поддержку большинства палаты общин. (В 1757 г. целиком вышел в отставку кабинет Питта-старшего вследствие политического расхождения с палатой общин, в 1782г. та же участь постигла правительство Норта). Вскоре стало очевидно, что нельзя управлять, если парламент и особенно палата общин, утверждающая бюджет, против политики правительства. Было сформулировано правило о том, что кабинет министров должен формировать парламент, а не король, и этот кабинет должен быть от партии большинства в парламенте, т.е. сформирован на партийной основе.
12403. Формирование познавательного интереса учащихся посредством занимательных рассказов по физике
Педагогика

Известный школьный опыт с магдебурскими полушариями воспринимается ребятами с большим энтузиазмом. Им самим становится интересно принять участие в этом эксперименте. Так же у них вызывает интерес, что "магдебурские полушария" имеются у каждого человека: головки бедренных костей удерживаются в тазовом суставе атмосферным давлением. Приводя исторические сведения об истории открытия магдебурских полушарий, а так же биографические данные Отто фон Герике, относящиеся к периоду его работы над изучением атмосферного давления, мы тем самым формируем нравственные качества личности.
12404. Формирование половой самоидентификации
Разное

Ребенок начинает познавать сексуальные и любовные отношения между людьми в раннем подростковом возрасте, когда у мальчиков и девочек формируются необходимые навыки социального общения в процессе групповой деятельности, от выходов на прогулки до танцев, участия в вечеринках или совместных походах в кино. Для большинства подростков все это служит подготовкой к установлению более "серьезных" взаимоотношений, которые в последующем принимают форму гетеросексуального общения пар (поведение подростков с гомосексуальной ориентацией будет обсуждаться в этом же разделе несколько ниже). Вообще говоря, степень эмоциональной близости и сексуальной интимности в процессе таких взаимоотношений усиливается по мере взросления подростков и приобретения ими соответствующего опыта. Большинство из них проходит через целую серию такого рода романтических отношений на протяжении рассматриваемого периода (Gagnon, 1989). Они могут быть весьма разнообразными по форме: в некоторых случаях наступает самая настоящая влюбленность, приводящая к половой близости уже в 13- и 14-летнем возрасте, хотя чаще сексуальное экспериментирование завершается половым актом лишь в позднем подростковом возрасте (Sorenson, 1973; Chilman, 1979; Furstenberg et al., 1987). Известны, однако, примеры половой активности подростков в отсутствие любовного чувства. Хотя в настоящее время лишь немногие мальчики-подростки получают первый сексуальный опыт от проституток (в отличие от относительно высокой частоты такого пути потери невинности в 1940-х годах, выявленной Кинзи), довольно часто это происходит "от нечего делать", без всякой романтической подоплеки или еще хуже - в состоянии наркотического опьянения.
12405. Формирование правовой культуры сотрудников органов внутренних дел – задача правового государства
Юриспруденция, право, государство

Недостаточная разработанность правовой базы, регулирующей происходящие в обществе процессы, несовершенство правоприменительной практики снижают уровень правосознания и порождают правовой нигилизм, который имеет в России глубокие исторические корни. Еще в период Петра I была учреждена такая система правления, которая служила интересам самодержавия, идея закона ассоциировалась с главой государства, а не с нормами права. И хотя иногда предпринимались попытки кодификации права, монархи воздерживались от признания его общих принципов, на которых основывается власть и которые в иерархии ценностей выше, чем сама власть. Так, когда независимость судей представляла угрозу для правительства, оно тут же грубо вмешивалось в их деятельность.
12406. Формирование религиозных и философских представлений
Философия

Наконец, еще одним примером, подтверждающим применение церковью философии для усиления позиций христианства, является использование философии в течение многих столетий Средневековья в качестве «служанки богословия». К сожалению, в отечественной монографической и учебной литературе в основном акцент делается на зависимое положение философии и недостаточно освещена другая роль философии, о которой, кстати, говорили «отцы церкви», и в частности, Фома Аквинский, что христианство как бы обращается к философии с тем, чтобы с помощью последней сделать свое учение более доступным и понятным для верующих. Философия призывается на службу вере с тем, чтобы представлять и объяснять религиозные истины в категориях разума, то есть в понятиях, разработанных философией и доступных для понимания верующими. Философия призвана также разумным путем опровергать время от времени появляющиеся ереси или антихристианские идеи. Другого пути у церкви, кроме как использования философских знаний для донесения до человеческого ума религиозных ценностей, в это время, по существу, не имелось. Исходя из сказанного, есть веские основания утверждать, что христианство, опираясь на свой статус государственной религии и все вытекающие из этого полномочия, использует философию для концептуального укрепления своего учения и его распространения среди населения.
12407. Формирование самостоятельности учащихся в процессе изучения темы физики: "Тепловые явления"
Педагогика

Формировать умения и навыки самостоятельной работы с учебником, прививать желание с ним работать важная и непростая задача, стоящая перед учителем. На наш взгляд некоторые виды самостоятельной работы с учебником недостаточно разработаны и описаны в методической литературе и потому редко применяемые в практической деятельности, например подтверждение правильности ответа на качественные задачи со ссылкой на текст учебника. Как показывает опыт, целенаправленная самостоятельная работа учащихся на уроках физики дает положительные результаты лишь тогда, когда хорошо продумана система мер по возбуждению у школьников устойчивого интереса к изучаемому материалу и развитию этого интереса. Поэтому в процессе исследования и разработки данного вида самостоятельной работы с учебником мы предположили, что если такая работа будет интересна учащимся, если в результате работы с учебником ученики смогут найти ответы на интересующие их вопросы, то формирование самостоятельности будет проходить более эффективно. Ученики должны уметь ориентироваться в окружающей действительности, объяснять явления и процессы, происходящие в природе, а также получать самостоятельно сведения для их объяснения.
12408. Формирование сексуальности
Разное

Подростковым считается возраст от 12 до 19 лет. Это время быстрых перемен и трудных исканий. Физические изменения - лишь часть процесса взросления. Одновременно подростки сталкивается с многочисленными психологическими проблемами: они становятся независимыми от родителей, учатся правильно строить свои отношения со сверстниками, вырабатывают для себя комплекс этических принципов, развиваются интеллектуально, приобретают чувство индивидуальной и коллективной ответственности. И это далеко неполный перечень перемен в их жизни. Вживаясь в ту новую для него сложную обстановку, подросток должен в то же время решать вопросы, связанные с формирующейся сексуальностью, а именно: приспосабливаться к новым половым ощущениям, включаться в разные формы сексуальной активности, распознавать возникающее чувство любви, предотвращать нежелательную беременность. Неудивительно, что многие подростки испытывают в этот период дискомфорт и неуверенность в себе.
12409. Формирование сетевого окружения подразделений виртуальной корпорации
Компьютеры, программирование
На физическом уровне происходит локальное управление. Типичными примерами решаемых задач для системы ЧПУ являются геометрическая, логическая, технологическая и задача-диспетчер. Для локальной сети в число задач входят мониторинг и разрешение коллизий.
Уровень гибкой системы, цеховой уровень и уровень предприятия поддерживают обеспечивает оперативное управление, в рамках которого осуществляется связывание технологических ресурсов с технологическими процессами. Такое связывание может носить в том числе и виртуальный характер [2].
Корпоративный уровень целесообразно разделить на два подуровня. Первый из них (собственно корпоративный уровень) обращен как бы внутрь и нацелен на решение внутренних задач - долговременного планирования имеющегося производства, его совершенствования. Второй - бизнес-уровень - обращен наружу, и решает задачи сбыта продукции, ее маркетинга. На этом уровне проводятся и долговременные исследования для создания новой продукции.
Используя предложенную модель можно удобно анализировать варианты ее построения и функционирования.
Развивая такой подход, применим к ВК типичные в области систем управления понятий - ресурс и процесс. Каждый компонент ВК определен ресурсом (ресурсами), который он предоставляет для совместного использования. В случае производственной ВК основными ресурсами являются производственные ресурсы (материальные и энергетические); информационные коммуникации; финансовые; интеллектуальные ресурсы. В каждом компоненте ВК развиваются процессы, которые претендуют на ресурсы, в том числе принадлежащие другим членам ВК.
Рассмотрим производственные ресурсы и их сетевое окружение (информационные коммуникации) для производственного подразделения (с физического уровня до уровня предприятия) в предложенной многоуровневой модели ВК. Определим жизненный цикл ресурса, покажем, в чем же проявляется виртуальность ресурсов в прикладном слое каждого уровня.
В качестве примера будем использовать ВК по созданию металлорежущих станков и включающую в себя подразделения с высоким или различным уровнями автоматизации (наличие гибких автоматизированных систем, в том числе и с ручным оборудование [3]; локальных и распределенных сетей управления).
Производственные ресурсы - включают в себя технологическое оборудование, транспортную систему, системы хранения и материалы (продукцию). На физическом уровне ресурсами являются гибкие модули, отдельные станки с ЧПУ, роботы, транспортные средства, накопители. Решаемая задача состоит в выполнении операции, составляющей отдельный переход технологического маршрута [4]. Виртуальность на этом уровне реализуется прикладным математическим обеспечением соответствующего оборудования. Для адаптивных систем управления, например, виртуальность выражается в изменении параметров резания в зависимости от параметров заготовки.
На цеховом уровне ресурсами являются технологические модули, транспортные модули, модули хранения, модули ввода-вывода. Решаемая задача - оперативное управление (управление маршрутами операций). Процессы - это операции на модуле (технологическая, транспортная, хранения, ввода-вывода). Каждая операция требует своих ресурсов. Формируется очередь запросов на ресурсы. Виртуальность проявляется в гибкости выбора маршрута среди имеющихся модулей.
На уровне предприятия ресурсами являются производственные мощности цехов, произведенная ими продукция. Решаемая задача - оптимальная организация производства продукции с учетом имеющихся (или занимаемых) ресурсов. Процессы - это жизненные циклы производства изделий. Виртуальность на этом уровне проявляется в возможности рационального использования собственных производственных ресурсов и ресурсов других предприятий; в возможности предоставления своих ресурсов другим предприятиям (в том числе принадлежащим другой ВК).
Информационные коммуникации на физическом и цеховом уровнях (вне производства) реализуются в виде локальных сетей Ethernet, TokenRing, ArcNet. Для каждой из них (и для их совокупности) существует целая гамма технических реализаций. Основная решаемая задача - доставка единичного сообщения. Процесс решения этой задачи и смысл виртуальности зависит от реализации. Так для сети Ethernet виртуальность проявляется в неопределенности времени отклика на запрос. Некоторые локальные сети не поддерживают режима передачи сообщений в реальном времени.
В условиях производства помимо указанных технологий в специальном промышленном исполнении наиболее популярны AB Data Highway, Modbus/Modbus+ и GE Fanuc Genius Ian. Эти решения нацелены на работу в режиме реального времени и тяжелые условия работы коммуникационной системы (электромагнитные воздействия, вибрации и т.д.).
На уровне предприятия информационные коммуникации реализуются в виде локальных сетей Ethernet, TokenRing, ArcNet, FDDI, 100-VG Lan с использованием концентраторов, мостов и маршрутизаторов. Применяются модемные сети. Виртуальность проявляется в выделении пользователей сети в подсети и рабочие группы в зависимости от решаемых задач. Кроме того, на сегодня сформировался термин - виртуальная компьютерная сеть (Virtual network), и многие производители оборудования (3Com, Chipcom, Optical Data Systems, Cabletron Systems Inc. и др.) освоили серийный выпуск устройств для работы в рамках виртуальной сети. Виртуальность рабочих групп и подсетей реализуется, как правило, прикладным матобеспечением применяемого оборудования. Для обеспечения же максимальной защищенности виртуальной сети от несанкционированного доступа используется аппаратная реализация указанных функций, как в некоторых моделях коммутаторов (switches) фирмы 3Com.

При формировании сетевого окружения производственного предприятия, или его модернизации для возможности его интеграции в ВК исходными данными являются:
- уровень автоматизации производственного процесса;
- характер производственных процессов (дискретные или непрерывные);
- существующее сетевое окружение производства;
- наличие и характеристики внешних каналов связи (как наиболее тяжелый для изменения фактор в условиях России).
12410. Формирование современной территории России
География

XVII в. начался для России неудачно - сначала трехлетний голод, затем “смутное время”, то есть гражданские войны и польская интервенция 1604 - 1611 гг., привели к временной потере (на карте штриховка) ряда западных и северо-западных территорий (Смоленские и Черниговские земли отошли к Польше, Прибалтийские и Приладожские - к Швеции), временно затормозился процесс освоения Сибири. Однако основную стратегическую проблему времени - восстановление границ с Речью Посполитой - удалось решить уже к концу 30-х гг. Уже к 50-м годам здесь достигнут перелом - к России отошла левобережная Украина, а в 60-х гг. - и область Запорожья. Происходившее в этот период в Сибири расширение территории государства является едва ли не самым мощным в мировой истории. В 1612 - 1615 гг. русские начинают проникновение в бассейн Енисея, а уже зимой 1639-1640 гг. в устье реки Ульи на Охотском море (район Охотска) И.Ю.Москвитин строит первый русский тихоокеанский флот. Попытки закрепиться в земле чукчей оказываются неудачными - все три войны с чукчами проиграны Россией - и Чукотка остается за границами государства. К концу века вне границ России остаются в Сибири, помимо земли чукчей, Алтай, бассейн Амура, Сахалин и Камчатка.
12411. Формирование спроса на жильё
Экономика

Из предложенного понятие жилья можно выделить его признаки. Первым признаком жилья является то, что это определенное помещение. Любому жилью в объективном смысле присуще то, что это некое строительное сооружение или его часть. Оно имеет стены, перекрытия, пол, потолок, крышу. Более того, жилье это сооружение капитального типа. Это обусловлено определенным санитарным и техническим нормам, предъявляемым к жилью и в наиболее общем виде закреплены в Жилищном Кодексе. Безусловно, лицо, проживающее в чистом поле, может считать его своим жильем. Но это субъективное понятие жилья и оно не охватывается правовым регулированием жилищных отношений, поэтому не включено в понятие жилья, которое здесь рассматривается. Второй признак. Жильем является не любое помещение, а именно такое, которое предназначено для постоянного или временного проживания людей. Основное отличие жилья от нежилых строений состоит в разном их назначении. Жильё предназначено для постоянного или временного проживания граждан (ст.6 ЖК). Нежилые строения используются для нужд промышленного характера, как объекты инфраструктуры, административные учреждения и т.д. Назначение любого здания определяется в техническом паспорте здания или сооружения, который ведется по данным технической инвентаризации.
12412. Формирование структуры электронного учебника и решение задач на ней
Компьютеры, программирование

канд. техн. наук, доц./ ________ /Битюцкий В.П.Студент/ ________ /Ширыкалов С.В.Р-640
12413. Формирование у учащихся практических познавательных умений по физике
Педагогика

Внедрение предполагаемой разработки в преподавание физики, по нашему мнению, позволит разнообразить учебный процесс, достичь интенсивной мыслительной деятельности учащихся, актуализировать уже полученные знания, так как в разработанной нами тетради "Мои физические открытия" содержится по три проблемных задания к каждому параграфу учебника по данной теме; иллюстративный материал к заданиям для облегчения восприятия учащимися предложенных ситуаций; объяснения к каждому заданию, в которых дан вывод по решению и определены изучаемые физические понятия и единицы измерения. При этом в выводах отсутствуют ключевые слова, уже известные детям, и те, которые изучаются в процессе урока. Предложенные задания помогают детям самостоятельно выделять данные слова (понятия, формулы) путем анализа проделанной работы и полученных результатов.
12414. Формирование характера в подростковом возрасте
Педагогика
12415. Формирование экспозиции в музее
Культура и искусство

Имея в виду вышеизложенное, мы приступили к созданию экспозиции археологического музея в Челябинском госуниверситете, поставив перед собой задачу «соединить» музейный предмет, его научное «прочтение» и современный музейный дизайн. Другую задачу мы видели в создании экспозиции с высоким информационным потенциалом для того, чтобы максимально использовать в работе такую традиционную музейную форму работы с посетителями, как тематическая экскурсия. При отборе вещественного материала учитывалась экспозиционная выразительность предметов, возможность при их посредстве раскрыть какой-либо из предполагаемых экспозиционных сюжетов, а так же стремление показать разнообразие вещного мира древности. Экспозиция выстроена хронологически, что является одним из шагов к восприятию современного научного знания о древности. Прошлое разделено для того, чтобы впоследствии оно предстало в целом виде в сознании наших посетителей. В каждом из хронологических разделов отражены сюжеты, посвященные развитию техники и технологий в древности, этнической истории Южного Урала, воздействию человека на природный ландшафт и влиянию природной среды на образ жизни людей, материальной и духовной культуре, искусству, религиозным представлениям и миропониманию людей. Внешний облик человека является предметом одной из сквозных сюжетных линий, мы даем возможность посетителю сравнить современные реконструкции с тем, каким видел себя сам древний человек.
12416. Формирование эмоциональной устойчивости у обучающихся с девиантным поведением
Педагогика

По анализу анкеты видно, что наши обучающиеся многие курят и пьют. А ведь мы взрослые знаем, что под воздействием алкоголя и табака поражаются внутренние органы, сосуды, головной мозг, ослабевает зрение, слух, обоняние, память. Меняется и поведение обучающихся: они становятся неуправляемыми, способными совершать поступки, опасные для их жизни и для жизни окружающих. Употребление обучающимися табака, алкоголя и связанные с этим изменения психики можно отнести к девиантным (отклоняющимся) формам поведения. Прежде всего, их нельзя воспринимать как нарушителей, в большей степени они лишь жертвы обстоятельств. Однако следует задуматься, что считать нормативным, нормальным поведением для обучающегося? Какое поведение можно признать эталоном или, по крайней мере, неотклоняющимся?
12417. Формування доходів за видами діяльності, їх облік
Менеджмент

У бухгалтерському обліку для обліку доходів Планом рахунків передбачено 7 клас рахунків «Доходи і результати діяльності». Цей клас рахунків можна вважати тимчасовим, оскільки він закривається в кінці кожного звітного періоду. Ці рахунки відображають стан доходів за певний звітний період. Тимчасові рахунки починають новий звітний період із нульового сальдо, на яких накопичується інформація про доходи за даний період, що дає змогу використовувати накопичену інформацію при складанні проміжної звітності (квартальної, за півроку, за девять місяців).У кінці періоду рахунки доходів (як, до речі і рахунки витрат) закриваються через списання їх сальдо на рахунок 79 «Фінансові результати». Інструкція до нового Плану рахунків дозволяє закривати рахунки доходів та витрат щомісяця або по закінчені звітного року.
12418. Формування конкурентоспроможності ТОВ "Епіцентр К"
Маркетинг

Мережа будівельно-господарських гіпермаркетів ТОВ «Епіцентр К» розробила дуже багато заходів для стимулювання збуту товару, які складаються з різноманітних акцій та сезонних знижок, а також подарункові сертифікати у відділі «ДЕКО». Загальною метою компанії є забезпечення мешканців України широким асортиментом якісних і доступних товарів, заощадження часу клієнта за допомогою зручної технології обслуговування та надання повного спектра товарів і послуг під одним дахом. Кожний новий маркет більш вдосконалений ніж попередній. Конкурентними перевагами є накопичувальні знижки у відділі комплектації, знижки на окремі групи товарів та подарунки, які отримують покупці. Також у кожному відділі є додаткові послуги: пересадки квітів, тонування фарб, виготовлення рамок з багетів та комплектація по дизайну кухні і ванної кімнати. Ще багато інших корисних можливостей є в будівельно-господарських гіпермаркетах «Епіцентр К» по всій Україні. Найголовнішим бажанням будівельно-господарських гіпермаркетів «Епіцентр К» - це можливість створити найсприятливіші умови для будівництва, ремонту та облаштування оселі кожного мешканця України.
12419. Формула успеха
Психология

Это наиболее распространенное качество у опрошенных. 61% утверждают, что здравый смысл -- очень важный фактор их успеха. Для большинства это означает способность выносить оптимальные и конкретные суждения по поводу повседневных дел. А для этого нужно отбросить все посторонние мысли и смотреть в корень того или иного события. Возникает вопрос, каково происхождение здравого смысла. Рождается ли человек с этим качеством или надо что-то делать для его проявления? По мнению одного из опрошенных, его, безусловно, можно в себе развить. Один из способов -- учиться на опыте других людей, а также на собственных ошибках.
12420. Формулы приведения в тригонометрии
Математика и статистика

¦ + ¦ + ¦ - ¦ + ¦

Blog

Доклад