Компьютеры, программирование

1781. Графическая оболочка X-Windows System
Доклад пополнение в коллекции 12.01.2009

Xaw- Anthena Widgets. Очень черно-белый, очень плоский, весьма небогатый. Зато - бесплатный. Посмотрите, как выглядят программы xterm, xedit, xman. Они сделаны на Xaw.xwork- Набор библиотек и объектов, использованных в реализации набора пользовательских утилит Sun-овской версии X Windows - "Open Windows". Весьма симпатично. Круглые кнопки, "шприцы-иголки" (замечательная вещь!), очень хорошо продуманный интерфейс пользователя, в том числе активно используемая трех-кнопочная мышь. Исходные тексты библиотек xwork открыты, предоставляются бесплатно. Однако набор DeskSet - 15 пользовательских утилит входящих в OpenWindows, сделанный на библиотеке xwork, SunSoft готов предоставить только за плату. В бинарном виде - весьма дешево ($100). В исходных текстах - весьма дорого ($200K)Motif- Библиотека поставляются организацией OSF за не совсем маленькую плату. Исходные тексты библиотек недоступны, либо чрезмерно дороги. Кнопки - квадратные, да и вообще Motif'овские приложения до безобразия напоминают MS Windows (что, IMHO, является серьезным преступлением)В борьбе BSD и Unix V победил, как известно, System V, а в войне круглых и квадратных кнопок выиграл Motif.
1782. Графические возможности Microsoft Word
Информация пополнение в коллекции 31.07.2006

Свободное вращение Поворот выбранного объекта на произвольный угол. После выбора объекта следует нажать эту кнопку и повернуть объект на один из углов. АвтофигурыВыбор для построения одной из стандартных фигур из панели инструментов Автофигуры. Линия Рисование прямой линии. Для рисования линии под углом, кратным 15 градусам, следует удерживать нажатой клавишу Shift. Стрелка Рисование линии со стрелкой на конце. Для проведения линии под углом, кратным 15 градусам, следует удерживать нажатой клавишу Shift. Прямоугольник Рисование прямоугольника. Для создания квадрата следует удерживать нажатой клавишу Shift. Овал Рисование овала в текущем окне. Для создания круга следует удерживать нажатой клавишу Shift. НадписьНадписи используются для размещения текста, такого, как заголовок или выноска, на рисунках и диаграммах. Добавить объект WordArt Создание специального текстового эффекта. Цвет заливки Изменение заливки для выделенного объекта. Заливка может быть градиентной, текстурной, узорной или состоять из рисунков. Цвет линий Добавление, изменение или удаление цвета линий выделенного объекта. Цвет шрифта Форматирование выделенного текста заданным цветом. Тип линии Выбор толщины выделенной линии. Тип штриха Выбор штриховой или штрихпунктирной линии для выделенной фигуры или рамки. Вид стрелки Выбор типа стрелки для выделенной линии. Тень Выбор типа тени для выделенного объекта. Объем Выбор стиля для объемного эффекта.
1783. Графические возможности TurboPascal 7.0
Реферат пополнение в коллекции 09.10.2010
1784. Графические возможности программирования в курсе информатики
Дипломная работа пополнение в коллекции 06.01.2011
1. Белкин, А.Р., Шумов, С.И. Анализ и оценка традиционных и нетрадиционных механизмов получения и обобщения новых знаний. Региональная программа / А.Р. Белкин, С.И. Шумов // Информатика и образование. 1994. № 6.
2. Босова, Л.Л. Макроязык оператора графического вывода DRAW / Л.Л. Босова // Информатика и образование. 1998. № 5.
3. Бурцева, Г. А. Графика в обучении программированию / Г.А. Бурцева // Информатика и образование. 2002. № 6.
4. Воронцова, Ю.Л. Знакомство с графикой в Бейсике / Ю.Л. Воронцова // Информатика и образование. 1998. № 6.
5. Винницкий, Ю.А. Принципы разработки мультимедийных учебников для средней школы / Ю.А. Винницкий, Г.М. Нурмухамедов // Информатика и образование. 2006. № 10. С. 125.
6. Вуль, В. Электронные издания : учебное пособие / В. Вуль. М. , 2003. 535 с.
7. Вымятнин, В.М. Дистанционное образование и его технологии / В.П. Демкин, В.Ф. Нявро. Томск, 1998. 376 с.
8. Демкин, В.П. Классификация образовательных электронных изданий: основные принципы и критерии / В.П. Демкин, Г.В. Можаева // Открытое и дистанционное образование. 2003. № 11-12. С. 3-6.
9. Дрепа, Е.Н. Положение о выпускной квалификационной работе (дипломной работе) / Е.Н. Дрепа, С.Р. Новикова. Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2006. 40 с.
10. Епанешников, A.M., Епанешников В.А. Программирование в среде TURBO-PASCAL 7.O. : учебное пособие / А.М. Епанешников, В.А. Епашнешников. M. : "ДИАЛОГ-МИФИ", 1995. 282 С.
11. Журбина, Н.А. Информационно-коммуникационные технологии в образовании / Н.А. Журбина // Информационное общество. 2001. № 2. С. 5-6.
12. Зайнутдинова, Л.Х. Создание и применение электронных учебников (на примере общетехнических дисциплин) / Л.Х. Зайнутдинова. Астрахань : ЦНТЭП, 1999. 206 с.
13. Зельднер, Г.А. Программируем на языке QuickBasic 4.5 : учебное пособие по курсам «Информатика и вычислительная техника», «Основы программирования» / Г.А. Зельднер. М. : ABF, 1996. 432 с.
14. Интернет-обучение: технологии педагогического дизайна / М.В. Моисеева, Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.И. Нежурина. М. : Камерон, 2004. 216 с.
15. Информационные технологии в образовании и науке : научно-технический отчет. Томск, 1998.
16. Казаков, В.Г., Дорошквин А.А. Лекционная мультимедиа аудитория / В.Г. Казаков, А.А. Дорошквин // Информатика и образование. 1995. № 4.
17. Коджаспирова, Г.М. Технические средства обучения и методика их использования : уч. пособие для студентов высших учебных заведений / Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. М. : Академия, 2001. 304 с.
18. Кривошеев, А.О. Разработка и использование компьютерных обучающих программ : учебник / А.О. Кривошеев // Информационные технологии. 2001. № 2. С. 14-17.
19. Кудинова, В.И. О пользе программирования для школьников / В.И. Кудинова // Информатика и образование. 2002. № 11.
20. Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики : учебник / М.П. Лапчик. М. : Академия, 2003. 624 с.
21. Лебедева, М. Б. Принципы построения и методика применения электронного учебно-методического комплекса / М.Б. Лебедева // Информационные и коммуникационные технологии в образовании. СПб. : Изд-во БАН, 2005. 472 с.
22. Лобачев, С.Л. Универсальная инструментальная информационно-образовательная среда системы открытого образования Российской Федерации : лекция-доклад / С.Л. Лобачев, А.А. Поляков // Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства. М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. 40 с.
23. Марченко, А.И. Марченко Л.А. Программирование в среде Turbo Pascal 7.0 : учебное пособие / А.И. Марченко, Л.А. Марченко. Киев : "Век+". 1999. 460с.
24. Методы, и средства разработки электронных изданий // http:// www.mi.ru/~dupliksv/pauk/soder.html.
25. Можаева, Г.В. Как подготовить мультимедиа курс : методическое пособие для преподавателей / Г.В. Можаева, И.В. Тубалова. Томск : Изд-во Том.ун-та, 2002. 264 с.
26. Можаева, Г.В. Электронные ресурсы в историческом образовании / Г.В. Можаева, А.В. Фещенко // Открытое и дистанционное образование, 2004. № 2 (14). С. 13-21.
27. Начинская, С.В. Спортивная метрология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М. : Издательский центр «Академия», 2005. 240 с.
28. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат. М. : Академия, 2001. 213 с.
29. Осин, А.В. Предпосылки концепции образовательных электронных изданий / А.В. Осин // Основные направления развития электронных образовательных изданий и ресурсов : материалы научно-практической конференции. М. : Республиканский мультимедиа центр, 2002. 167 с.
30. Окулов, С.М. Основы программирования : 3-е изд. / С.М. Окулов M. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. 310 с.
31. Открытое образование объективная парадигма XXI века / Ж.Н. Зайцева, Ю.Б. Рубин, Л.Г. Титарев, В.П. Тихомиров, А.В. Хорошилов, В.Л. Усков. М. : МЭСИ, 2000. 25 с.
32. Педагогика и психология высшей школы / М.В. Буланова-Топоркова, А.В. Духавнева, Л.Д. Столяренко [и др.]. Ростов н/Д. : Феникс, 1998. 314 с.
33. Петров, В.И. Графические средства алгоритмического языка TURBO-PASCAL : методические указания к выполнению лабораторных работ / В.И. Петров. СПб., 1992. 33 с.
34. Программирование на языке Паскаль. Задачник / под ред. О.Ф. Усковой. Спб. : "Питер". 2002. 334с.
35. Попов В.Б. Turbo Pascal для школьников : учебное пособие / В.Б. Попов. М. : Финансы и статистика, 2002. 234 с.
36. Семакин, И. Информатика и ИКТ. Базовый курс : учебник для 9 класса. 2е изд. / И. Семакин. М. : Бином. Лаборатория знаний, 2006. 359 с.
37. Семакин, И. Г., Шестаков А. П. Основы программирования : учебное пособие / И.Г. Семакин, А.П. Шестаков. М. : Лаборатория Базовых Знаний, 2003. 312 с.
38. Симонович, С. Специальная информатика: универсальный курс / С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. М. : АСТ-ПРЕСС, Инфорком-Пресс, 2000. 480 с.
39. Советский энциклопедический словарь. М. : Советская энциклопедия. 1985. 123 с.
40. Солдаткин, В.И. Создание информационно-образовательной среды открытого образования Российской Федерации / В.И. Солдаткин // Новые инфокоммуникационные технологии в социально-гуманитарных науках и образовании: современное состояние, проблемы, перспективы развития : материалы междунар. интернет-конф. проходившей 15.01-29.03.2002 на портале www.auditorium.ru. М. : Логос, 2003. С. 161-179.
41. Субботин, М.М. Новая информационная технология: создание и обработка гипертекстов. М., 1992. 174 с.
42. Turbo Pascal : учебное пособие / под ред. С.А. Немнюгин, Спб. : Питер, 2000. 496 с.
43. Технико-экономическое обоснование исследовательских и инженерных решений в дипломных проектах и работах : учебное пособие / под ред.Э.В. Минько, А.В. Покровского. Свердловск Уральский университет, 1990. 144 с.
44. Уваров, А.Ю. Электронный учебник : теория и практика / А.Ю. Уваров. М. : УРАО, 1999. 220 с.
45. Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии : учебник для 10-11классов / Н. Д. Угринович. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. 511 с.
46. Угринович, Н.Д. Практикум по информатике и информационным технологиям : учебное пособие для образовательных учреждений / Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 394 с.
47. Угринович, Н.Д. Информатика. Базовый курс : учебник для 9 класса / Н.Д. Угринович М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. 304 с.
48. Угринович, Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе : методическое пособие / Н.Д. Угринович. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 139 с.
49. Фаронов, В.В. Турбо Паскаль : в 3 т. / В.В. Фаронов. М. : Учебно-инженерный центр "МВТУ-ФЕСТО ДИДАКТИК", 1992. 286 с.
50. Федоренко, Ю. Алгоритмы и программы на Qbasic : учебный курс / Ю. Федоренко. СПб. : Питер, 2002. 288с.
51. Хомоненко, А.Д. Основы современных компьютерных технологий / А.Д. Хомоненко. СПб. : КОРОНА, 1998. 448 с.
52. Чернов, Б.И. Программирование на алгоритмических языках Бейсик, Фортран, Паскаль : учебное пособие / Б.И. Чернов. М. : Просвещение, 1991. 192 с.
53. Шикин, Е.В. Начала компьютерной графики : учебное пособие / Е.В. Шикин. М. : Диалог МИФИ, 1994. 215 с.
54. Щукина, Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. М. : Педагогика, 1988. 204 с.
55. Шауцукова, Л.З. Информатика : учебник для 10 11классов / М. : Просвещение, 2000. 256 с.
1785. Графические конструкторы Visio
Контрольная работа пополнение в коллекции 14.12.2010

Здесь важно отметить, что библиотека подразумевает реализацию входящих в неё типов данных в некотором другом приложении (или других приложениях), а пользователь конструктора объектных моделей рассматривает те объекты, с которыми он работает, лишь как некоторые структурные описания классов, функциональное значение которых ему заранее известно. Таким образом, описание поведения объектов полностью исключено из модели, которая создается в конструкторе, и остается только их структурное описание. Это связано с тем и это главная особенность конструктора, что он ориентирован не на разработку новых приложений, а предназначен для построения объектной модели из всех возможных типов данных, которые уже описаны в библиотеке и ранее были реализованы в соответствующих приложениях, обеспечивающих объектное имитационное моделирование в конкретных предметных областях. Именно в этом проявляется существенное отличие разрабатываемого здесь интерфейса от различных систем объектно-ориентированного проектирования: последние ориентированы на разработку программных приложений с нуля, а предлагаемый инструмент предназначен для построения моделей на основе уже реализованных в различных приложениях библиотек объектов. Подобную технологию можно было бы назвать визуальным (объектным) моделированием, по аналогии с термином «визуальное программирование».
1786. Графические методы проектирования на базе современных информационных технологий
Дипломная работа пополнение в коллекции 16.02.2012

IDEF1 - модель построения - информационная, отображающая структуру и содержание информационных потоков, необходимых для поддержки функций системы; IDEF2 - позволяет построить динамическую модель меняющегося во времени поведения функций, информации и ресурсов системы; IDEF3 - этот метод предназначен для моделирования последовательности выполнения действий и взаимозависимости между ними в рамках процессов. Модели IDEF3 могут использоваться для детализации функциональных блоков IDEF0, не имеющих диаграмм декомпозиции; IDEF4 - данный метод объективно - ориентировочного планирования был разработан для поддержки объективно-ориентированной идеологии (технология UML); IDEF5 - данный метод позволяет разрабатывать, изучать и поддерживать онтологию моделируемой системы; IDEF9 - данная модель предназначена для анализа имеющихся условий и ограничений (в том числе физических, юридических и любых других) и их влияния на принимаемые решения в процессе реинжиниринга; IDEF14 - данный метод позволяет моделировать вычислительные сети. Модель предназначена для представления и анализа данных при проектировании вычислительных сетей на графическом языке с описанием конфигураций, очередей, сетевых компонентов, требований к надежности.
1787. Графические редакторы
Информация пополнение в коллекции 28.11.2009
1. Комолова Н. В., Яковлева Е. С.Adobe Photoshop CS3. Мастер-класс + Видеокурс на DVD. СПб.:БХВ-Петербург, 2007. 752с. ISBN 978-5-9775-0090-6
2. Дик Мак-Клелланд, Лори Ульрих Фуллер.Adobe Photoshop CS2. Библия пользователя = Photoshop CS2 Bible. М.:Диалектика, 2007. 944с. ISBN 0-7645-8972-5
3. Карла Роуз, Кейт Биндер.Освой самостоятельно Adobe Photoshop CS3 за 24 часа = Sams Teach Yourself Adobe Photoshop CS3 in 24 Hours. 4-е изд. М.:Вильямс, 2007. 512с. ISBN 978-5-8459-1312-8
4. Кэтрин Айсманн, Уэйн Палмер.Ретуширование и обработка изображений в Photoshop = Adobe Photoshop Restoration & Retouching. 3-е изд. М.:Вильямс, 2007. 560с. ISBN 0-321-31627-4
5. Дэн Маргулис.Photoshop для профессионалов. Классическое руководство по цветокоррекции (+ CD-ROM) = Professional Photoshop: The Classic Guide to Color Correction. Интерсофтмарк, 2003. 464с. ISBN 5-902569-04-4
6. gimp.org Официальный сайт GIMP
7. Бурлаков М. В.Illustrator CS3. Самоучитель с электронным справочником. + Комплект. КУДИЦ-ПРЕСС, 2008. 336с. ISBN 978-5-91136-043-6
8. Смолина Марина АлександровнаCorelDRAW X3. Самоучитель. М.:«Диалектика», 2006. С.640. ISBN 5-8459-1134-6
9. Смолина Марина АлександровнаCorelDRAW 12. Самоучитель. М.:«Диалектика», 2005. С.592. ISBN 5-8459-0900-7
10. Комолова Н.В.CorelDRAW X4. Самоучитель. СПб.:«БХВ-Петербург», 2008. С.656. ISBN 978-5-9775-0239-9
1788. Графические редакторы Corel Draw и Photoshop
Контрольная работа пополнение в коллекции 06.05.2012

Линия - элементарный объект векторной графики. Как и любой объект, линия обладает свойствами: формой (прямая, кривая), толщиной, цветом, начертанием (сплошная, пунктирная). Замкнутые линии приобретают свойство заполнения. Охватываемое ими пространство может быть заполнено другими объектами (текстуры, карты) или выбранным цветом. Простейшая незамкнутая линия ограничена двумя точками, именуемыми узлами. Узлы также имеют свойства, параметры которых влияют на форму конца линии и характер сопряжения с другими объектами. Все прочие объекты векторная графика составляет из линий. Например, куб можно составить из шести связанных прямоугольников, каждый из которых, в свою очередь, образован четырьмя связанными линиями. Возможно, представить куб и как двенадцать связанных линий, образующих ребра.
1789. Графические редакторы на примере Adobe ImageStyler
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009
1790. Графические редакторы, используемые для создания векторных и растровых изображений
Информация пополнение в коллекции 19.12.2010

Если в векторной графике базовым элементом изображения является линия, то в растровой графике - точки, называемые пиксели, расположенные на сетке. Растровая графика зависит от разрешения, поскольку информация, описывающая изображение, прикреплена к сетке определенного размера. При редактировании растровой графики, качество ее представления может измениться. В частности, изменение размеров растровой графики может привести к "разлохмачиванию" краев изображения, поскольку пиксели будут перераспределяться на сетке. Вывод растровой графики на устройства с более низким разрешением, чем разрешение самого изображения, понизит его качество. Основой растрового представления графики является пиксель (точка) с указанием ее цвета. При описании, например, красного эллипса на белом фоне приходится указывать цвет каждой точки как эллипса, так и фона. Изображение представляется в виде большого количества точек - чем их больше, тем визуально качественнее изображение и больше размер файла. Т.е. одна и та же картинка может быть представлена с лучшим или худшим качеством в соответствии с количеством точек на единицу длины - разрешением (обычно, точек на дюйм - dpi или пикселей на дюйм - ppi). Кроме того, качество характеризуется еще и количеством цветов и оттенков, которые может принимать каждая точка изображения. Чем большим количеством оттенков характеризуется изображения, тем большее количество разрядов требуется для их описания. Красный может быть цветом номер 001, а может и - 00000001. Таким образом, чем качественнее изображение, тем больше размер файла. Растровое представление обычно используют для изображений фотографического типа с большим количеством деталей или оттенков. К сожалению, масштабирование таких картинок в любую сторону обычно ухудшает качество. При уменьшении количества точек теряются мелкие детали и деформируются надписи (правда, это может быть не так заметно при уменьшении визуальных размеров самой картинки - т.е. сохранении разрешения). Добавление пикселей приводит к ухудшению резкости и яркости изображения, т.к. новым точкам приходится давать оттенки, средние между двумя и более граничащими цветами. Распространены форматы .tif, .gif, .jpg, .png, .bmp, .pcx и др. Наиболее популярными программными средствами создания растровых изображений являютя: Painter компании Fractal Design, FreeHand компании Macromedia, Fauve Matisse, PixelPaint Pro компании Pixel Resources и Photoshop компании Adobe.
1791. Графические системы. Grapher
Реферат пополнение в коллекции 09.12.2008

Мощная и простая в использовании программа для построения графиков и их анализа. Поддерживает построение графиков функций вида Y(x), X(y), в полярных координатах, заданных параметрическими уравнениями, графиков таблиц, неявных функций (уравнений) и неравенств. До 100 графиков в одном окне. Вычислительные возможности: регрессионный анализ, нахождение нулей и экстремумов функций, точек пересечения графиков, нахождение производных, уравнений касательных и нормалей, численное интегрирование. Большое количество параметров графиков и координатной плоскости. Имеет возможности печати, сохранения и копирования графиков в виде рисунков, многодокументный настраиваемый интерфейс. Программа построена на идеологии многодокументного интерфейса и работает под Windows 95/98/NT. Поддерживает русский интерфейс. Пользователи из России могут в некоммерческих целях использовать программу бесплатно. Действительно: удобно, просто и понятно. И возможностей много... В частности, может сохранять графики в EMF формате. На домашней странице доступно несколько дополнительных языковых модулей, помимо русского и английского. В настоящее время имеется достаточное число компьютерных программ, предназначенных для построения на плоскости графиков функций, заданных математическими формулами. Они используются как для научных, так и для образовательных целей. Данный реферат посвящен графопостроителю Advanced Grapher, обладающему широкими дополнительными возможностями. Здесь указаны разнообразные применения программы Advanced Grapher в курсе высшей математики в технических вузах, в основном в качестве виртуальной моделирующей среды. Реализация этих предложений внесла бы определенный вклад в дело подготовки студентов к интенсивному использованию математических методов в своей практической и научной деятельности, к применению современных программных средств и информационных технологий для инженерных расчетов и графических построений.
1792. Графические средства Corel Draw в информационных системах
Контрольная работа пополнение в коллекции 26.05.2010
Чтобы удалить фрагмент контура:
1. Выберите инструмент Eraser (Ластик) на панели инструментов. Если вы используете современный графический планшет, например Wacom Intuos, то просто переверните перо другой стороной.
2. Введите диаметр ластика в поле Eraser Thickness (Толщина ластика). Эту величину следует устанавливать, исходя из размера вашего рисунка. Если вы используете графический планшет, то ширина ластика будет зависеть от нажима пера. Размер курсора инструмента отражает установленный диаметр ластика.
3. Установите или отключите режим автоматического упрощения контуров кнопкой Auto-Reduce on Erase (Автоматически упрощать при стирании).
4. Выберите форму ластика кнопкой Circle/Square (Круг/Квадрат).
5. Если вы хотите удалить непрямолинейный фрагмент контура, нажмите левую кнопку мыши, и, не отпуская ее, проведите по нему инструментом. Когда фрагмент будет полностью удален, отпустите кнопку мыши.
6. Если необходимо удалить прямолинейный фрагмент контура, то сначала щелкните мышью в начале прямой, а затем в конце. Прямолинейный фрагмент контура между этими двумя точками будет удален. После первого щелчка мышью за курсором инструмента потянется пунктирная линия, показывающая направление движения ластика (рис. 2.97). Если вам не понравилась проведенная линия, нажмите клавишу <Esc> на клавиатуре и повторите попытку.
1793. Графические форматы
Информация пополнение в коллекции 26.03.2010
Ниже описан ряд наиболее распространенных графических форматов.
1. PCX - Простейший растровый формат. Первоначально этот формат использовался в программе PaintBrush фирмы Zsoft, однако в последствии получил широкое распространение среди пакетов редактирования растровых изображений, хотя до сих пор не признан в качестве официального стандарта. К сожалению, в процессе своей эволюции PCX претерпел настолько значительные изменения, что современная версия формата, поддерживающая 24-разрядный цветовой режим, не может использоваться старыми программами. С самого "рождения" формат PCX был ориентирован на существующие видеоадаптеры (сначала EGA, потом VGA) и поэтому является аппаратно-зависимым. В PCX используется схема сжатия данных RLE, позволяющая уменьшать размер файла, например, на 40- 70%, если используется 16 и менее цветов, и на 10- 30% для 256-цветных изображений.
2. BMP - (Windows Bitmap) разрабатывался фирмой Microsoft как совместимый со всеми приложениями Windows. Для приложений в операционной системе OS/2 имеется собственная версия BMP. В формате BMP можно сохранять черно-белые, серые полутоновые, индексные цветные и цветные изображения системы RGB (но не двухцветные или цветные изображения системы CMYK). Недостаток этих графических форматов: большой объем. Следствие - малая пригодность для Internet-публикаций.
3. GIF - поддерживает до 256 цветов, позволяет задавать один из цветов как прозрачный, дает возможность сохранения с чередованием строк (при просмотре сначала выводится каждая 8-я, затем каждая 4-я и т.д. Это позволяет судить об изображении до его полной загрузки). Способен содержать несколько кадров в одном файле с последующей последовательной демонстрацией (т.н. "анимированный GIF"). Уменьшение размера файла достигается удалением из описания палитры неиспользуемых цветов и построчного сжатия данных (записывается количество точек повторяющегося по горизонтали цвета, а не каждая точка с указанием ее цвета). Такой алгоритм дает лучшие результаты для изображений с протяженными по горизонтали однотонными объектами. Для сжатия файла используется высокоэффективный алгоритм Лемпела - Зива - Велча (LZW)
4. TIFF (target image file format) - был разработан специально для использования в приложениях, связанных с компоновкой страницы и направлен на преодоление трудностей, которые возникают при переносе графических файлов с IBM-совместимых компьютеров на Macintosh и обратно. Он поддерживается всеми основными графическими пакетами и пакетами редактирования изображений и читается на многих платформах. Использует сжатие изображения (LZW). Формат TIFF очень удобен, но за это приходится расплачиваться огромными размерами получаемых файлов (например, файл формата А4 в цветовой модели CMYK с разрешением 300 dpi, обычно применяемым для высококачественной печати, имеет размер около 40 Мбайт). Кроме того, существует несколько "диалектов" формата, которые не каждая программа, поддерживающая TIFF, легко "понимает".
5. JPEG - миллионы цветов и оттенков, палитра не настраиваемая, предназначен для представления сложных фотоизображений. Разновидность progressive JPEG позволяет сохранять изображения с выводом за указанное количество шагов (от 3 до 5 в Photoshop'e) - сначала с маленьким разрешением (плохим качеством), на следующих этапах первичное изображение перерисовывается все более качественной картинкой. Анимация или прозрачный цвет форматом не поддерживаются. Уменьшение размера файла достигается сложным математическим алгоритмом удаления информации - чем заказываемое качество ниже, тем коэффициент сжатия больше, файл меньше. Главное, подобрать максимальное сжатие при минимальной потере качества. Последний идентифицирует и отбрасывает данные, которые человеческий глаз не в состоянии увидеть (незначительные изменения в цвете не различаются человеком, тогда как улавливается даже малейшая разница в интенсивности, поэтому JPEG меньше подходит для обработки черно-белых полутоновых изображений), что приводит к существенному уменьшению размера файла. Таким образом, в отличие от метода сжатия LZW или RLE в результате применения технологии JPEG данные теряются навсегда. Так, файл, однажды записанный в формате JPEG, а затем переведенный, скажем, в TIFF, уже не будет тем же, что и оригинал. Наиболее подходящий формат для размещения в Интернете полноцветных изображений. Вероятно, до появления мощных алгоритмов сжатия изображения без потери качества останется ведущим форматом для представления фотографий в Web.
6. PNG - пока малораспространен из-за слабой рекламы, создавался специально для Интернета как замена первых двух форматов и благодаря патентной политике Compuserve постепенно вытесняет GIF (см. выше). Позволяет выбирать палитру сохранения - серые полутона, 256 цветов, true color ("истинные цвета"). В зависимости от свойств изображения действительно иногда предпочтительнее GIF'a или JPG'a. Позволяет использовать "прозрачный" цвет, но, в отличие от GIF'a таких цветов может быть до 256. В отличие от GIF сжатие без потери качества производится и по горизонтали и по вертикали (алгоритм собственный, параметры тоже не настраиваемые). Не умеет создавать анимированные ролики (разрабатывается формат MNG).
7. PDF (Portable Document Format) - это пример смешанного формата, предназначенного для хранения текста и графики одновременно. В формате PDF сохраняются данные текстовым редактором Adobe Acrobat. Для сжатия графики применяется метод LZW.
8. PSD - формат графического редактора Adobe Photoshop. Обладает очень большими возможностями. Хранит данные о различных палитрах цветов, о прозрачности, имеет возможность хранения послойных изображений. При этом отличается большим размером.
1794. Графический интерфейс Windows95
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

ДействиеГорячие клавишиКопироватьВыделите нужный фрагмент и нажмите CTRL+C. ВырезатьВыделите нужный фрагмент и нажмите CTRL+X.ВставитьНажмите CTRL+V. Содержимое Буфера обмена будет вставлено в точку ввода.СправкаНажмите F1, окно интересующей Вас программы или документа должно быть активно.СоздатьПри нажатии CTRL+N создается новый документ.ОткрытьНажмите CTRL+O. Появится окно Открыть, в котором можно будет выбрать необходимый файл.ПечатьCTRL+P начинает процесс печати.ВыходНажмите ALT+F4 или CTRL+W.Закрыть окно документаCTRL+F4.СохранитьCTRL+S, Ваш документ будет записан на диск.Отменить последнее действиеCTRL+Z (не все программы умеют делать это).Переключится в окно другого документаCTRL+F6.Открыть Главное менюCTRL+ESC. Затем с помощью клавиш управления курсором выберите нужный пуки и нажмите ENTER. Закрыть диалоговое окноНажмите ESC. По диалоговым окнам можно перемещаться клавишей TAB, а подтверждать выбор клавишей ENTER.Переключится на другую программуУдерживая ALT, нажимать TAB, пока не найдете необходимую программу.Программисты обычно указывают горячие клавиши напротив соотвествующих команд в меню. В русской версии WINDOWS95 горячие клавиши иногда не действуют, в зависимости от того, какой язык выбран основным.
1795. Графический интерфейс пользователя WINDOWS'95
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009
Îñíîâíûå ýëåìåíòû îêíà WINDOWS95:
1. Ñòðîêà çàãîëîâêà â íåé íàïèñàíî èìÿ ïðîãðàììû. Èíîãäà òàì æå ðàñïîëàãàåòñÿ è äðóãàÿ èíôîðìàöèÿ. Íàïðèìåð, íàçâàíèå äîêóìåíòà.
2. Çíà÷îê óïðàâëÿþùåãî ìåíþ ýòî ìàëåíüêèé ðèñóíîê, íàïîìèíàþùèé î ïðîãðàììå, êîòîðîé ïðèíàäëåæèò îêíî.
3. Ñòðîêà ìåíþ â íåé ïåðå÷èñëåíû ìåíþ ïðîãðàììû (ñïèñêè äîñòóïíûõ êîìàíä). Ùåë÷îê íà èìåíè ìåíþ îòêðîåò âñå åãî ïóíêòû.
4. Êíîïêè óïðàâëåíèÿ îêíîì ê íèì îòíîñÿòñÿ êíîïêè: Ñâåðíóòü, Ðàçâåðíóòü (Âîññòàíîâèòü) è Çàêðûòü.
5. Ïîëîñà ïðîêðóòêè ïîçâîëÿåò ïðîñìàòðèâàòü èíôîðìàöèþ, êîòîðàÿ íå óìåùàåòñÿ öåëèêîì íà ýêðàíå. Ùåëêàÿ ïî ïîëîñå ïðîêðóòêè, íà åå êîíöåâûõ ñòðåëêàõ èëè ïåðåòàñêèâàÿ áåãóíîê, Âû ïåðåìåùàåòåñü âçàä èëè âïåðåä, ââåðõ èëè âíèç ïî äîêóìåíòó. Åñëè äîêóìåíò ó Âàñ î÷åíü îáúåìèñòûé, òî óäîáíåå ïîëüçîâàòüñÿ êëàâèøàìè PAGE UP, PAGE DOWN, HOME è END, ÷òîáû áûñòðåå ïðîêðó÷èâàòü àêòèâíîå îêíî.
6. Âíåøíÿÿ ãðàíèöà ãðàíèöà îêíà îïðåäåëÿåò âíåøíèå åãî êðàÿ. Ïî÷òè âñåãäà Âû ñìîæåòå ïåðåòàñêèâàòü ýòè ãðàíèöû è òàêèì îáðàçîì èçìåíÿòü ðàçìåðû è ôîðìó îêîí. Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî óêàçàòåëü êóðñîðà, óñòàíîâëåííûé íà ãðàíèöó îêíà, ïðåâðàùàåòñÿ â äâóíàïðàâëåííóþ ñòðåëêó. Â óãëàõ ìíîãèõ îêîí èìåþòñÿ ñïåöèàëüíûå îáëàñòè. Óõâàòèâøèñü çà íèõ, ìîæíî èçìåíÿòü ðàçìåðû îêíà ñðàçó ïî äâóì íàïðàâëåíèÿì. Êîãäà ñïîñîá äîñòóïåí, êóðñîð ïðåâðàùàåòñÿ â äèàãîíàëüíóþ ñòðåëêó.
7. Ñòðîêà ñîñòîÿíèÿ â íåé ÷àñòî ñîäåðæèòñÿ ïîëåçíàÿ èíôîðìàöèÿ îá îêíå. Íàïðèìåð, ñêîëüêî îáúåêòîâ âûäåëåíî.
1796. Графический метод решения задач линейного программирования
Контрольная работа пополнение в коллекции 11.06.2011
1797. Графический метод решения задач линейного программирования
Контрольная работа пополнение в коллекции 21.08.2010

Для производства двух видов продукции А и В предприятие использует 4 группы оборудования (1, 2, 3, 4) на производство одной штуки продукции А требуется занять в течение рабочей смены 1, 0, 5 и 3 единиц соответственно 1, 2, 3, 4 оборудования, а на производство одной штуки продукции В требуется 1, 1, 0, 2 единиц оборудования 1, 2, 3, 4. Имеется оборудование по группам 1 18, 2 12, 3 24, 4 18 единиц. Предприятие получает с одной штуки продукции А 4 гривны чистого дохода и 6 гривен - с одной штуки продукции В.
1798. Графический метод решения задачи линейного программирования
Контрольная работа пополнение в коллекции 01.05.2012

После введения добавочных переменных получим систему уравнений: Нужно найти такое допустимое базисное решение системы, которое бы максимизировало целевую функцию F, т.е. необходимо найти оптимальное решение задачи. Так как система ограничений состоит из трех независимых уравнений с семью переменными, то число основных (базисных) переменных должно равняться трем, а число неосновных - четырем. Для решения задачи симплексным методом, прежде всего, нужно найти любое базисное решение. В условиях данной задачи оно может быть найдено без труда. Для этого достаточно принять за основные добавочные переменные x5, x6, x7. Так как коэффициенты при этих переменных образуют единичную матрицу, то отпадает необходимость вычислять определитель (определитель единичной матрицы равен 1, т.е. отличен от нуля). Основные переменные x5, x6, x7. Составляем первую симплекс-таблицу. Находим разрешающий элемент.
1799. Графический пользовательский интерфейс. Технология OLE
Контрольная работа пополнение в коллекции 08.06.2011

Основное преимущество использования OLE (кроме уменьшения размера файла) в том, что она позволяет создать главный файл, картотеку функций, к которой обращается программа. Этот файл может оперировать данными из исходной программы, которые после обработки возвращаются в исходный документ.используется при обработке составных документов (англ. compound documents), может быть использована при передаче данных между различными несвязанными между собой системами посредством интерфейса переноса (англ. drag-and-drop), а также при выполнении операций с буфером обмена. Идея внедрения широко используется при работе с мультимедийным содержанием на веб-страницах (пример - Веб-ТВ), где используется передача изображение звука, видео, анимации в страницах HTML (язык гипертекстовой разметки) либо в других файлах, также использующих текстовую разметку (например, XML и SGML). Однако, технология OLE использует архитектуру «толстого клиента», то есть сетевой ПК с избыточными вычислительными ресурсами. Это означает, что тип файла либо программа, которую пытаются внедрить, должна присутствовать на машине клиента. Например, если OLE оперирует таблицами Microsoft Excel, то программа Excel должна быть инсталлирована на машине пользователя.1.0 был выпущен в 1990 году на основе технологии DDE (Dynamic Data Exchange), использовавшейся в более ранних версиях операционной системы Microsoft Windows. В то время как технология DDE была сильно ограничена в количестве и методах передачи данных между двумя работающими программами, OLE имел возможность оперировать активными соединениями между двумя документами либо даже внедрить документ одного типа в документ другого типа.сервера и клиенты взаимодействуют с системными библиотеками при помощи таблиц виртуальных функций (англ. virtual function tables, VTBL). Эти таблицы содержат указатели на функции, которые системная библиотека может использовать для взаимодействия с сервером или клиентом. Библиотеки OLESVR.DLL (на сервере) и OLECLI.DLL (на клиенте) первоначально были разработаны для взаимодействия между собой с помощью сообщения WM_DDE_EXECUTE, разработанного операционной системой.1.1 позднее развился в архитектуру COM (component object model) для работы с компонентами программного обеспечения. Позднее архитектура COM была преобразована и стала называться DCOM.
1800. Графический процессор CorelDraw
Информация пополнение в коллекции 10.02.2006

С другой стороны, многие графические разработки предназначаются для вывода в виде твердых копий, и здесь векторные образы CorelDRAW подходят как нельзя лучше. Векторные графические средства Corel обеспечивают разработчику необычайно мощный набор функций. CorelDRAW может затем легко транслировать созданные образы в растровые форматы, в частности, в файлы обоих широко применяемых Web-совместимых растровых форматов: GIF и JPEG. Кроме того, на помощь CorelDRAW можно привлечь и другого "богатыря" Corel PHOTO PAINT (специальную программу для работы с растровой графикой из комплекта CorelDRAW). Таким образом, в этом смысле CorelDRAW вероятно, лучшее наиболее универсальное средство для разработки графики как векторной, так и растровой основы.

Blog

Компьютеры, программирование