Безопасность жизнедеятельности

  • 2321. Факторы обеспечения безопасности учащихся в сейсмически опасных зонах
    Дипломная работа пополнение в коллекции 24.10.2010

     

    1. Алексеев, Н. А. Стихийные явления в природе [Текст]/ М. Мысль. 1988
    2. Анастасова,Л.П., ИвановаН.В., ИжевскийП.В. Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности. Альбом-задачник [Текст]/. М.: Вента-Граф, 1998.
    3. Алтунин, А. Т. Формирование гражданской обороны в борьбе со стихийными бедствиями [Текст]: А. Т. Алтунин. М. Знание. 1999. 234 с.
    4. Артемьев, А.А. Сейсмическая структура земной коры юга Байкала [Текст] / автореф…дис.: 10.02.04 / А. А. Артемьев. Иркустк, 2005ю 16 с.
    5. Арустамов, Э. А. Безопасность жизнедеятельности [Текст]/ Под ред. Э. Арустамова. Учебник. М. 2000. 127 с.
    6. Байкальского Филиала Геофизической Службы СО РАН/ Интститут Земной Коры. Сибирское отделение: [сайт]. URL: http://www.crust.irk.ru/lab_bfgs.html (дата обращения: 20.02.2010)
    7. Бочкарева,Н.Ф. Основы безопасности жизнедеятельности [Текст]/ Н.Ф. Бочкарева, Н.А. Колбасов. учеб. пособие 7-й класс. Калуга: Адэль, 1996.
    8. Бэскинд, Э. Энциклопедия личной безопасности [Текст]/ Э. Бэскинд М.: Аквариум, 1994.144с.
    9. Ваш гид по личной безопасности. Советы дает британская организация «Антея траст» [Текст] / Пер. с англ. М.: Аргументы и факты, 1993. 64 с.
    10. Волович, В. Г. Человек в экстримальных условиях природной среды [Текст]/ В.Г. Волович. М. Мысль. 1993. 74 с.
    11. Верзилин, Е. М. По следам Робинзона [Текст]/ Е. М. Верзилин. Научно-художественная книга. Л.: Дет. лит. 1974. 319 с.
    12. Как избежать беды: Советы подполковника милиции [Текст]/ В. К. Волков М.: Век-2,1994. 32 с.
    13. Крылов С.В. Сейсмические исследования литосферы Сибири [Текст] / С.В. Крылов. Новосибирск: Наука, 2006. 173 с.
    14. Волович, В. Г. Человек в экстремальных условиях природной среды [Текст] / В.Г. Волович 2-е изд., испр. и доп. М.: Мысль, 1983. 223 с.
    15. Гаткин, Е. Мегаполис: Жизнь без риска. Безопасное существование женщины [Текст] / М.: КИТ, МОБИ, 1994. 176 с.
    16. Голенецкий, С.И. Каталог землетрясений Прибайкалья [Текст] /С.И. Голенецкий М.: Наука, 1996. с. 173-176.
    17. Гостюшин, А. В. Человек в экстремальных ситуациях [Текст] / учеб. пособие / А. В. Гостюшин М.: Изд-во гимназии «Открытый мир», 1995. 64 с.
    18. Гостюшин, А. В. Азбука выживания [Текст] / А.В. Гостюшкин, С. И. Шубин М.: Знание, 1995. 272 с.
    19. Гостюшин, А. Энциклопедия экстремальных ситуаций [Текст] /А. Гостюшкин М.: Изд-во «Зеркало», 1994. 247 с.
    20. Голенецкий, С.И. Землетрясения в Иркутске [Текст] / C/B/ Голенецкий. Иркутск. Имя, 1997. 93 с.
    21. ДмитриеваН.Я., ТовпинецИ.П. Естествознание. М.: Просвещение, 1994.
    22. Ильин, Е. П. Психофизиология состояний человека [Текст] /Е. П. Ильин М.: Просвещение, 2005. 231 c.
    23. Катастрофы и человек. Российский опыт противодействия чрезвычайным ситуациям [Текст] / . М.: АСТ-ЛТД, 1997.
    24. Купас, З.Н. Природные катастрофы [Текст]/ М.Знание. 1986
    25. Магия Байкала: [cайт]. URL: http://www.magicbaikal.ru/info (дата обращения: 27.02.2010)
    26. Мишин, Б. И. Основы безопасности жизнедеятельности 1-11 классы. [Текст] / Программно-методические материалы. Б.И. Мишин. 3-е издание. М.: Дрофа, 2000. 376 с.
    27. Минц, А. А. Экономическая оценка естественных ресурсов [Текст] / А. А. Минц. М.: Знание, 1972. 174 с.
    28. Недра Байкала (по сейсмическим данным) [Текст] /под ред. Крылова С.В., Мандельбаум М. М. - Новосибирск: Наука, 1981. 103 с.
    29. Науменко, Ю. А. Начальная военная подготовка. [Текст] / учеб. пособие для учащихся 9-10 классов / Ю. А. Науменко. М.: Просвещение, 1995. 400 с.
    30. Ненашев, С. И. Ваша жизнь в ваших руках. [Текст] / С.И. Ненашев. Барнаул: «Кварц», 1991. 15 с.
    31. Ненашев, В С. И., Устюгов В. С. Как обеспечить безопасность жилища и личных вещей [Текст]/. Барнаул, 1990. 22 с.
    32. Одеков, О.А. Землетрясения [Текст] / О.А. Одеков. М.: Знание, 1988. 47 с.
    33. Озеро Байкал уникальное творение природы: [сайт]. URL: http://baikalarea.ru/baikal/baikal_un.htm (дата обращения: 27.02.2010)
    34. Он-лайн энциклопедия: [сайт]. URL: http://www.gourt.com (дата обращения: 27.02.2010)
    35. Основы медицинских знаний учащихся [Текст]/: Проб. учеб. для сред. учеб. заведений /Под ред. М. И. Гоголева. М.: Просвещение, 1991. 112 с.
    36. Палкевич, Я. Выживание в городе. Выживание на море [Текст] /Я. Палкевич. М.: КАРВЕТ, 1992. 232 с.
    37. Полишко, В. В. Основы безопасности жизнедеятельности [Текст] / . Учебное пособие. Смоленск. 1995. 218 с
    38. Радзиминович, Я.Б. Оценка сейсмического риска г Иркутска [Текст]: автореф. дис...:10.04.2003/ Я.Б. Радзиминович - Иркутск, 2003. 16 c.
    39. Репин, Ю. В. Основы безопасности человека в экстремальных ситуациях [Текст] /учеб. Пособие Ю. В. Репин, Р. А. Шабунин, В. А. Середа Алматы: ДЕМЕУ, 1994. 155 с.
    40. Россия в борьбе с катастрофами. [Текст]: в 3 т. Т.2 XX век начало XXI века / под ред. С.К. Шойгу. М.: Деловой Экспресс 2007. 272 с.
    41. Руссо, П. Землетрясения [Текст] / Пьер Руссо. М.: Прогресс, 1066. 246 с.
    42. Самыгин С.И., Самыгина О.П., Столяренко Л.Д. Школа выживания: Обеспечение безопасности жизнедеятельности / [Текст] / С. И. Самыгин. - РнД.: Феникс, 1996. 98с.
    43. Снайдер, Д. Курс выживания для подростков. [Текст] /Д. Снайдер. М.: Горизонт, 1995. 208 с.
    44. Соболева, Л. С, Зеленая аптека Татарии [Текст] / Л.С. Соболева, И. Л. Крылова. Казань: Тат. кн. изд-во, 1990. 156 с.
    45. Стихийные бедствия: [сайт].URL http://www.linkout.ru/ (дата обращения: 18. 03. 2010)
    46. Топоров, И. К. Основы безопасности жизнедеятельности [Текст] / И. К. Топоров. СПб, 1992. 156 с.
    47. Хроника чрезвычайных происшествий за IV квартал 2003 года // "ОБЖ" [Текст]/. 2004. №2.
    48. Цвилюк, Г. Е. Школа безопасности: пособие по выживанию [Текст] / Г.Е. Цвилюк. М.: ЭКСМО, 1995. 176 с.
    49. Чипизубов А.И. Оптимальная оценка сейсмическаой опасности Прибайкалья [Текст] : автореф….дис: 10.02.2007/ F/B/ Чипизубов. Иркутск, 2007. 16 с.
    50. Чеурин Г. С. Школа экологического выживания. Пособие по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» [Текст]/ Екатеринбург: Семейная жизнь, 1992. 49 с.
    51. Энциклопедия для детей. Геология [Текст]/ М.: Аванта +, 1998.
    52. Это должен знать и уметь каждый [Текст]/ М.: ЭКСМОЛ, 2001. 175 с.
  • 2322. Факторы риска
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Производственные травмы нередко возникают вследствие неправильных, ошибочных действий работающих. Причины и обстоятельства, которые вызывают ошибочные действия работающего, могут иметь двоякий характер. Первая группа причин вызвана недостатками в состоянии техники и технологии, организации труда и производства. Вторая группа связана непосредственно с психофизиологическими элементами условий труда (тяжестью, напряженностью) и субъективными факторами. Совершение неправильных действий (нарушение правил, инструкций по безопасности труда, технологии выполнения работ) может быть связано с личностными качествами (взгляды, привычки, ответственность, заинтересованность). Они в значительной мере определяют поведение человека в сфере производства и в некоторых случаях толкают на нарушение хорошо известных ему правил безопасного выполнения работ. Безопасность труда зависит не только от состояния каждого элемента системы человек техника среда, но и от характера их взаимосвязей. Задача наиболее целесообразного соединения техники и людей в производственном процессе решается на основе научной организации труда. Организационные факторы оказывают всестороннее воздействие как на улучшение субъективной безопасности (обучение и профессиональный отбор работающих, обеспечение средствами защиты и т. д.), так и на повышение безопасности производственных процессов, оборудования, т.е. объективной безопасности труда.

  • 2323. Факторы риска бытовой и производственной среды. Образ жизни и индивидуальная безопасность
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Производственные травмы нередко возникают вследствие неправильных, ошибочных действий работающих. Причины и обстоятельства, которые вызывают ошибочные действия работающего, могут иметь двоякий характер. Первая группа причин вызвана недостатками в состоянии техники и технологии, организации труда и производства. Вторая группа связана непосредственно с психофизиологическими элементами условий труда (тяжестью, напряженностью) и субъективными факторами. Совершение неправильных действий (нарушение правил, инструкций по безопасности труда, технологии выполнения работ) может быть связано с личностными качествами (взгляды, привычки, ответственность, заинтересованность). Они в значительной мере определяют поведение человека в сфере производства и в некоторых случаях толкают на нарушение хорошо известных ему правил безопасного выполнения работ. Безопасность труда зависит не только от состояния каждого элемента системы «человек техника среда», но и от характера их взаимосвязей. Задача наиболее целесообразного соединения техники и людей в производственном процессе решается на основе научной организации труда. Организационные факторы оказывают всестороннее воздействие как на улучшение субъективной безопасности (обучение и профессиональный отбор работающих, обеспечение средствами защиты и т. д.), так и на повышение безопасности производственных процессов, оборудования, т.е. объективной безопасности труда.

  • 2324. Факторы экологической опасности
    Информация пополнение в коллекции 23.10.2007

    Для оценки устойчивости пользуются следующими градациями показателей самовосстановления природных систем:

    1. Естественное состояние наблюдается лишь фоновое антропогенное воздействие; биомасса максимальна, биологическая продуктивность минимальна;
    2. Равновесное состояние скорость восстановительных процессов выше или равна темпу нарушения; продуктивность больше естественной, биомасса начинает снижаться;
    3. Кризисное состояние антропогенные нарушения превышают по скорости естественно-восстановительные процессы, но сохраняется естественный характер экосистем; биомасса снижается, продуктивность резко повышена;
    4. Критическое состояние под антропогенным воздействием происходит обратимая замена продуктивных систем на малопродуктивные (частичное опустынивание); биомасса мала и снижается;
    5. Катастрофическое состояние труднообратимый процесс закрепления малопродуктивной экосистемы (сильное опустынивание); биомасса и биологическая продуктивность минимальны;
    6. Состояние коллапса необратимая утеря биологической продуктивности, стремление биомассы к нулю.
  • 2325. Фатеева Наталья Николаевна
    Доклад пополнение в коллекции 12.01.2009

    Умение быть "адвокатом" своих героинь вообще характерно для творчества Фатеевой. Казалось бы, она могла для этого пользоваться лишь своими внешними данными - безусловная радостная красота, которой обладает актриса, и так свидетельствует о внутренней гармонии. Однако для нее важнее создать полнокровный характер, обнажить душевное состояние персонажа, как это сделала она, например, в популярном телесериале С. Говорухина "Место встречи изменить нельзя" (1979). Ее модистка Соболевская остро переживает ситуацию, когда единственный мужчина, соответствующий ее романтическому идеалу, оказывается отпетым бандитом и убийцей подруги. В этом образе актриса подробно и углубленно, шаг за шагом создает объемный психологический портрет женщины с непростой судьбой. Она прожила всю войну в одиночестве и теперь грустит о неудавшейся личной жизни, выдает желаемое за действительное, романтически фантазирует о своем любовнике. Соболевская любит и ревнует Фокса и боится его. Но не желает помочь милиции, считая это неинтеллигентным, чуть ли не предательством по отношению к близкому когда-то человеку. И понимает: все происшедшее с ней - фантастический обман.

  • 2326. Фенолы - загрязнители вод
    Информация пополнение в коллекции 25.10.2006

    В январе 2001 гора из-за сильного загрязнения Амура фенольными органическими соединениями в Еврейской автономной области был впервые запрещен зимний лов деликатесной рыбы тихоокеанской миноги, которая прежде поставлялась на внутренний рынок и экспортировалась в Японию. Запрет пришлось наложить после того, как выяснилось, что вся пойманная из-подо льда с помощью специальных ловушек рыба издавала характерный резкий аптечный запах. Минога приобрела его за время тысячекилометрового путешествия из Тихого океана на средний Амур, где проходит ее нерест. Медики категорически запретили употреблять миногу в пищу, поскольку фенольные соединения не выводятся из организма человека.

  • 2327. Феномен культуры профессиональной деятельности офицера КДР как инструмент воздействия ОГП и информир...
    Курсовой проект пополнение в коллекции 09.12.2008

    Процесс формирования культуры профессиональной деятельности идёт в войсках сегодня сложно, так как существует целый ряд различных факторов отрицательно влияющих на общественно-государственную подготовку и в целом на всю деятельность офицера КДР по ОГП и информированию. Среди них внешние факторы (сложность и динамизм развития, обстановки в стране, трудности в ходе реформирования Вооруженных Сил и т. д.), а так же внутренние факторы среди которых: чрезмерная регламентация учебно-воспитательного процесса,, тормозящая творческий подход к обучению и воспитанию личного состава. 76% опрошенных офицеров и прапорщиков в частях где проводились исследования, подчеркнули, что "заорганизованность" учебно-воспитательного процесса тормозит не только внедрение знаний, навыков и умений, полученных в ходе воспитательного процесса, но и является почвой для формализма и очковтирательства, что с профессиональной культурой офицера КДР по ОГП и информированию не может имееть ничего общего1. Отмечается также, недостаточное внимание, а в некоторых случаях и пренебрежительное отношение к процессу ОГП со стороны командования части, не решены вопросы социально-правовой защищенности офицера . Слабая материальная база обеспечения процесса ОГП и др.

  • 2328. Физико-химические условия в салоне автомобиля
    Информация пополнение в коллекции 15.09.2010

    Микроклимат в кабине характеризуется также присутствием в воздухе пыли, углекислого газа и паров топливо-смазочных материалов, количество не должно превышать предельно допустимых концентраций, установленных ГОСТ 12.1.005-76, согласно которому это концентрации, которые при ежедневной (кроме выходных дней) восьмичасовой работе (41 час в неделю) в течение всего рабочего стажа не могут вызвать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований.

  • 2329. Физиология труда и работоспособность
    Информация пополнение в коллекции 19.11.2010

    В начальном периоде деятельности функциональные системы и организм в целом, несмотря на предрабочие сдвиги, не достигают состояния, необходимого для успешного функционирования. Начало работы тоже не дает возможности сразу достигнуть необходимого рабочего состояния. Нужен некоторый срок, чтобы оно было постепенно достигнуто. Процесс перехода системы из состояния называется врабатыванием. Необходимость данного переходного состояния обусловлена, прежде всего тем, что всякая система, находящаяся в каком-либо состоянии, проявляет свойство инертности, стремления сохранить это состояние. Нужны новые силы, способные противоборствовать силам инерции, чтобы перевести интенсивность функционирования систем, обеспечивающих деятельность, на более высокий уровень. Например, интенсивность обмена веществ в работающей мышце в несколько сот раз выше, чем в мышце, находящейся в состоянии покоя. Естественно трудно надеяться, что сразу с началом работы интенсивность обменных процессов установится на необходимом уровне. Ведь для этого, прежде всего, нужно «раскачать» сердечнососудистую и дыхательную системы. Другим важным фактором, обуславливающим необходимость периода врабатывания, является налаживание координационных связей между нервными центрами и работающими системами. В результате повышается коэффициент полезного действия затрачиваемых усилий энергетические траты на единицу работы становится по мере врабатывания все меньше и меньше. В начальном периоде работы наблюдается выраженный гетерохронизм (разновременность) в мобилизации различных функций организма. Мобилизация вегетативных функций происходит медленнее, чем двигательных или сенсорных, поэтому длительность периода врабатывания часто определяется вегетативными системами. В качестве средства, помогающего ускорить процесс врабатывания, является разминка (физическая или интеллектуальная).

  • 2330. Физическая подготовка иностранной армии
    Информация пополнение в коллекции 09.12.2008

    Общие правила

    1. Подтягивание на перекладине. Человек должен поднять свой вес до перекладины, коснувшись подбородком ее верха. Вернуться в исходное положение: локти прямые, руки полностью вытянуты.
    2. Ловкость бега. Стартуете с низкой стойки. 10 ярдов бегом; 10 ярдов по-пластунски 10 ярдов бегом; 10 ярдов ползком 10 ярдов бегом; 10 ярдов по мосткам 10 ярдов бегом. Всего 70 ярдов.
    3. Бег на 350 ярдов с гранатами. Дистанция 50 ярдов. На бегу через каждые 10 ярдов класть на землю гранату(деревянный брусок). Всего 5 гранат. Возвращаясь, поднимать каждую гранату и класть обратно в сумку. Повторить 3 раза. Последние 50 ярдов просто пробежать.
    4. Отжимание в упоре. Все тело удерживается на прямой линии. Грудь слегка касается земли.
    5. Подъемы в сид. Выполняются из положения лежа на спине, руки сцеплены за головой, лодыжки сведены. Поднимая туловище, сесть; каждый раз локтем касаться противоположного колена. На выполнение дается 3 минуты.
    6. Бег на 50 ярдов с ношей на спине. Разделитесь на пары вес партнеров должен быть примерно равным. Пронести партнера на закорках на расстояние в 50 ярдов. На обратном пути поменяться ролями. Время засчитывается несущему.
    7. Преодоление расстояния в 50 ярдов по-пластунски. Лечь на живот перед зоной длиной в 50 ярдов, покрытой колючей проволокой на высоте 20 дюймов. Переползти ее, руководствуясь боевым уставом. Время засчитывается после того, как тело скатится в окоп для укрытия, которым заканчивается зона.
  • 2331. Физическая подготовка иностранной армии
    Информация пополнение в коллекции 24.07.2008

    Тестирование должно проводиться через равные промежутки времени в течение всего тренировочного цикла для получения данных, необходимых для объективной оценки достигнутых результатов. Надейтесь на их улучшение, побуждение интереса и уверенности в своих делах.

    • Подтягивание на перекладине. Человек должен поднять свой вес до перекладины, коснувшись подбородком ее верха. Вернуться в исходное положение: локти прямые, руки полностью вытянуты.
    • Ловкость бега. Стартуете с низкой стойки. 10 ярдов бегом; 10 ярдов по-пластунски 10 ярдов бегом; 10 ярдов ползком 10 ярдов бегом; 10 ярдов по мосткам 10 ярдов бегом. Всего 70 ярдов.
    • Бег на 350 ярдов с гранатами. Дистанция 50 ярдов. На бегу через каждые 10 ярдов класть на землю гранату(деревянный брусок) . Всего 5 гранат. Возвращаясь, поднимать каждую гранату и класть обратно в сумку. Повторить 3 раза. Последние 50 ярдов просто пробежать.
    • Отжимание в упоре. Все тело удерживается на прямой линии. Грудь слегка касается земли.
    • Подъемы в сид. Выполняются из положения лежа на спине, руки сцеплены за головой, лодыжки сведены. Поднимая туловище, сесть; каждый раз локтем касаться противоположного колена. На выполнение дается 3 минуты.
    • Бег на 50 ярдов с ношей на спине. Разделитесь на пары вес партнеров должен быть примерно равным. Пронести партнера на закорках на расстояние в 50 ярдов. На обратном пути поменяться ролями. Время засчитывается несущему.
    • Преодоление расстояния в 50 ярдов по-пластунски. Лечь на живот перед зоной длиной в 50 ярдов, покрытой колючей проволокой на высоте 20 дюймов. Переползти ее, руководствуясь боевым уставом. Время засчитывается после того, как тело скатится в окоп для укрытия, которым заканчивается зона.
  • 2332. Физические опасности декомпрессии
    Доклад пополнение в коллекции 12.01.2009

    Несмотря на возможные трудности распознавания слабо освещенных объектов на относительно малой высоте 1500 метров, было бы ошибочно делать из этого вывод, что полет на такой высоте является непременно опасным. Он наверняка не более опасен, чем езда на автомобиле на тех же высотах по горной дороге в Денвере, штат Колорадо, городе, расположенном на высоте 1500 метров над уровнем моря. Но даже при столь слабой реакции зрения она все же есть, а значит при больших "высотах" в кабине реакция может оказаться более серьезной по своим последствиям. Вот почему давление воздуха в салоне и кабине пилота авиалайнера поддерживается на безопасном уровне, даже если самолет может совершить полет на значительных высотах. Курение и распитие алкогольных напитков являются двумя другими факторами, которые могут привести к увеличению симптомов гипоксии на данной высоте. Вдыхание лишь незначительного количества CO (составной части дыма сигареты) может деактивировать большую часть гемоглобина - компонента крови, который является носителем кислорода. Физиологическое воздействие внешних условий на заядлого курильщика на уровне моря может оказаться сопоставимым с воздействием на некурящего человека внешних условий на высоте 3700 метров над уровнем моря. Если "высота" в кабине достигнет 1800 - 2400 метров над уровнем моря, заядлый курильщик будет испытывать симптомы, связанные с высотами большими 3700 метров над уровнем моря. Иными словами, отрицательное влияние увеличения высоты усугубляется вредным влиянием CO. Аналогичное утверждение можно отнести и к сочетанию пагубного воздействия алкогольных напитков с увеличением высоты. Алкоголь замедляет способность клеток усваивать кислород. На большой высоте меньше кислорода и, если вы выпили спиртное, у вашего организма меньше возможности усвоить имеющийся в воздухе кислород. Такое состояние может иметь в случае декомпрессии фатальные последствия.

  • 2333. Физические основы огнетушения очагов возгорания
    Контрольная работа пополнение в коллекции 22.12.2009

    К химически активным ингибиторам относятся фреоны и некоторые другие галоидопроизводные метана и этана, в частности такие соединения, как CH2ClBr, C2H4Br2, CF3Br. В технике пожаро- и взрывозащиты все эти соединения называют хладонами и вводят для их маркировки специальные цифровые и буквенные обозначения, отображающие их химический состав. Первая цифра трехзначного числа обозначает углеродных атомов минус один, вторая число атомов водорода плюс один, а третья число атомов фтора в молекуле. Если в молекуле содержаться атомы брома, то после трехзначного числа ставиться буква B и число, указывающее количество атомов брома. Число атомов хлора в обозначении не указывается оно может быть определено по валентности остальных элементов.

  • 2334. Физические способы очистки газовых потоков от вредных примесей
    Информация пополнение в коллекции 23.04.2007

    Для этого к электродам подводится постоянный электрический ток высокого напряжения мощностью порядка 40-75 кВт. При высокой разности потенциалов газ между электродами ионизируется полностью, и происходит его слабое свечение наподобие короны вокруг электрода 1, присоединенного к отрицательному полюсу источника тока. Такой электрод обычно называют коронирующим электродом. Отрицательно заряженные ионы движутся к противоположно заряженному электроду 2, который называется осадительным электродом.

  • 2335. Финансирование охраны труда на предприятии
    Информация пополнение в коллекции 11.11.2008

    3. Разработка и реализация соответствующих организационных, технических, санитарно-гигиенических, лечебно-профилактических, социально-экономических мер. Информационной базой для разработки программы служат, во-первых, законодательные и нормативные правовые акты по охране труда. Во-вторых при разработке программы следует исходить из конкретной информации о положении дел в организации, которую содержат акты формы Н-1, статистическая форма № 7 - травматизм - с приложением, данные аттестации рабочих мест, результаты экспертиз условий труда, проверок, предписания органов надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда, органов, осуществляющих управление соответствующей отраслью экономики, приказы и распоряжения собственно организации, материалы работы комитета (комиссии) по охране труда, предложения общественных организаций и работников. Используя имеющуюся информацию, следует провести анализ состояния условий труда, приводящих к травматизму и заболеваниям и оценить уровень работы по охране труда. Особое внимание должно уделяться анализу травматизма. Объем статистических данных при допустимой относительной погрешности 0,2 и степени достоверности 0,95 должен составлять не менее 73 несчастных случаев. Этот объем может набираться за год или несколько предшествующих лет. Практика показывает, что в актах формы Н-1 могут быть указаны причины, не соответствующие истинным обстоятельствам. Необходимо проанализировать каждый акт с целью выявления настоящих причин несчастных случаев.

  • 2336. Финансово-кредитное управление развитием оборонного комплекса России
    Диссертация пополнение в коллекции 09.12.2008

    Удел. вес численности персонала, занятого в производствеОтраслиОПГП1994 г.1993 г.1992 г.1994 г.1993 г.1992 г.

    1. АП303138706962
    2. ПВ363741646359
    3. РКТ384042626058
    4. СП413944596156
    5. РП464552545548
    6. ПСС373235636865
    7. ЭП181924828176
    8. БиСХ282528727572Всего343338666762
    9. Отставание от общепромышленного уровня наблюдается весь период 1992-1994 годов и составляет 30- 40% В ряде отраслей уровень заработной платы еще более низок, чем в целом по оборонному комплексу. Наименьший уровень зарплаты наблюдается на предприятиях промышленности вооружений, промышленности средств связи. Наибольший уровень зарплаты на предприятиях судостроительной промышленности. Одна из предпосылок этого - снижение объемов производства, вызываемое остановками предприятий и отдельных производств. В 1994 году в декабре, например, не работали 8 предприятий, в том числе 3 - в промышленности вооружений, 5 - в электронной промышленности. Количество предприятий, в которых останавливались отдельные производства в декабре 1994 года по сравнению с декабрем 1993 года увеличилось с 376 до 461, т.е. практически каждое четвертое предприятие комплекса. Скрытая безработица в 1994 году охватила более 30% численности персонала.
    Финансовое состояние

  • 2337. Форма, размеры и движения Земли и их геофизические следствия. Гравитационное поле Земли
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Сжатие этого эллипсоида, определенное по спутниковым данным, равно . Известно, что сила тяжести зависит от высоты точки наблюдения. Наблюдения производятся, в крайнем случае, на уровне моря, то есть на высоте, равной нулю. Все сухопутные определения силы тяжести выполняются на разных высотах. Так как поверхность эллипсоида не совпадает с поверхностью уровня, поэтому развита теория приведения гравитационной аномалии (редукции) к одной и той же поверхности. Кроме того, сила тяжести зависит и от масс, лежащих между эллипсоидом и геоидом. Чтобы учесть и эти факторы, развита теория геологических редукций. В таком случае вместе с гравитационными аномалиями обязательно должен указываться и вид редукций, с которыми данная аномалия вычислена. Существуют аномалии в свободном воздухе, аномалии Фая, аномалии Буге, изостатические аномалии и т. п. Гравитационные аномалии на Земле, как правило, меньше 100мГал, их среднеквадратическая вариация по Земле составляет величину около 20мГал. Следовательно, гравитационное поле Земли достаточно гладкое. Для экстремальных условий (островные дуги, глубоководные впадины) гравитационные аномалии достигают величины 400мГал, что в 12,5 раз меньше разницы в значениях силы тяжести на полюсе и экваторе и составляют всего 0,04% от величины силы тяжести. Потому для получения данных, по которым можно судить о внутреннем строении нашей планеты, необходимо изучать аномалии на уровне не только миллигалов, но и микрогалов, чего и добиваются геофизики. Вторая характеристика гравитационного поля -- это отклонение отвесной линии (вертикали) от нормали к эллипсоиду. Это отклонение также невелико и составляет секунды дуги. Геодезические работы в Индии близ горного массива Гималаев показали, что координаты астрономических пунктов из-за отклонений отвесной линии отличаются от геодезических на 5,2", тогда как вычисленное отклонение, связанное с притяжением гор, составляет 27,9". Для объяснения этого явления английский геодезист Пратт высказал мысль, что под горами плотность пород гораздо меньше, чем коренные породы под равнинами. Иными словами, если все породы разбить на блоки, то плотность этих блоков должна зависеть от их толщины: чем толще блок, тем меньше плотность. При этом вес всех блоков на некоторой поверхности, называемой поверхностью компенсации, один и тот же. Вся земная кора, таким образом, находится в равновесии. Эта гипотеза Пратта получила название изостатической. Конечно, с геологической точки зрения эта гипотеза никуда не годится. Французский геодезист Эри предложил более правдоподобную схему: земные блоки по Эри подобно айсбергами на море плавают на более плотной, но и более пластичной среде -- верхней мантии. В этом случае, так же как и у айсбергов, должна образоваться под горными массивами "подводная часть" с плотностью, меньшей, чем плотность вмещающих пород. Таким образом эффект гравитационной компенсации должны создавать корни гор, существование которых сейсмологи подтверждают. Строение земной коры невозможно изучить, пользуясь только одним методом. Геофизики применяют все доступные им методы, прежде всего сейсмологический и гравиметрический. По современным представлениям земная кора имеет разную толщину в разных регионах. В горах толщина ее достигает 60 и более километров. Состоит она из разных слоев. Большой объем занимает кислые (гранитные) породы с плотностью 2,67. Равнины покрыты осадочными породами толщиной несколько километров и с плотностью 2,2. Ниже этих слоев лежат основные породы -- базальты с плотностью 2,8. Толщина коры для равнинных регионов полагают равной 30км. Горные районы и равнины образуют основные морфологические особенности континентов. При переходе к океану, гранитный слой постепенно выклинивается, а осадочные породы покрывают на абиссальных котловинах, в основном, базальтовые породы. При этом толщина коры становится меньше и в среднем составляет 10-15км. Особенно тонкой кора становится в глубоководных впадинах (4-5км). Аномальное гравитационное поле Земли отражает суммарное действие гравитирующих масс, расположенных на различных глубинах в земной коре и верхней мантии. Несмотря на сложную структуру аномального гравитационного поля, наблюдаемого как на суше, так и на море, отдельные участки кривой g могут быть использованы для определения параметров гравитирующей массы. Иногда, меняя форму и глубину залегания гравитирующей массы, рассчитывают создаваемую при этом аномалию. Сравнивая ее с наблюденной аномалией, методом подбора определяют основные параметры возмущающей массы в реальных условиях .Существование гравитационных аномалий над океаническими котловинами и над континентами обусловлено плотностными неоднородностями горных пород. Чем значительнее эти неоднородности, тем лучше они отражаются в аномальном гравитационном поле. Большую роль играют также размеры и форма аномалиеобразующего тела.Для оценки параметров геологических объектов и расчетов создаваемого ими аномального поля силы тяжести вводится понятие избыточной плотности горных пород :

  • 2338. Форми та принципи контролю за охороною праці
    Доклад пополнение в коллекции 23.02.2011

    До основних форм контролю за охороною праці на підприємстві належать:

    • відомчий контроль, який здійснюється шляхом систематичної перевірки міністерствами й відомствами дотримання умов стандартів, норм і правил охорони праці та трудового законодавства на підлеглих їм підприємствах;
    • державний контроль це контроль державних органів за додержанням законів, інших нормативних актів за господарською діяльністю підприємств, установ, організацій згідно законодавства;
    • регіональний контроль реалізується посадовими особами, представниками та службами місццевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування на підприємствах певного регіону;
    • громадський контроль, який здійснює профспілковий комітет через уповноважених трудових колективів та комісію з охорони праці підприємств;
    • адміністративно-громадський контроль, що може здійснюватися на основі триступінчастої системи і тримірної просторової системи. Триступінчаста система являє собою: перший ступінь ділянка цеху, другий цех, третій ступінь підприємство.
  • 2339. Формирование здорового образа жизни
    Информация пополнение в коллекции 15.12.2011

    Образ жизни понятие, применяемое в социальных науках для характеристики условий и особенностей повседневной жизни людей в том или ином обществе. Образ жизни определяется существенными чертами и особенностями определённой общественно-экономической формации. Так, например, говорят о буржуазном Образе жизни, о социалистическом Образе жизни. Внутри данной формации в свою очередь различают особенности Образа жизни того или иного класса, социального слоя, городского и сельского населения. Все существующие в обществе социальные различия - между классами и социальными слоями, между городом и деревней, между людьми умственного и физического труда, между квалифицированными и неквалифицированными работниками - находят своё отражение в их Образе жизни Это даёт основание говорить о различных видах Образа жизни внутри каждого общества, причём некоторые из них могут находиться даже в отношении противоположности друг к другу (например, при капитализме паразитический Образ жизни буржуа, особенно рантье, и Образ жизни трудового человека; городской Образ жизни и «идиотизм деревенской жизни» и т.д.). Образ жизни охватывает типичный для данного общества, класса, социального слоя условия и формы жизнедеятельности людей. Они вытекают, прежде всего, из их способа производства.

  • 2340. Формирование навыков здорового образа жизни
    Контрольная работа пополнение в коллекции 11.12.2010

    Формирование здорового образа жизни должно быть основным направлением социальной политики в области здравоохранения, включающим в себя профилактику, особенно первичную. Следовательно, на этом направлении должны базироваться как федеральная, общегосударственная (те государственная комплексная программа укрепления здоровья и усиления профилактики), республиканские, областные, городские районные и другие территории 1 ьные программы так и программы отдельных учреждении и предприятии. Они не должны сводиться к отдельным, пусть и важным, мероприятиям по организации медицинской помощи, включать в себя меры гигиенического воспитания, борьбы с пьянством, наркоманиями, курением и другими факторами риска, активизации физической культуры и примеры по формированию здорового образа жизни, программ здоровья. Такие программы не могут относиться лишь к компетенции органов и учреждений здравоохранения. Министерство здравоохранения само по себе не в состоянии обеспечить весь комплекс морально-нравственных, психологических, социально-экономических, медицинских, педагогических, правоохранительных и других мер по формированию здорового образа жизни. Министерство не в состоянии полно и эффективно координировать и контролировать все аспекты деятельности по охране и укреплению здоровья по формированию здорового образа жизни, включая трезвый образ жизни. Достаточно, если органы и учреждения здравоохранения будут четко и эффективно осуществлять диагностику, лечение, профилактику заболеваний и медицинскую реабилитацию, если все медицинские работники станут активными участниками и инициаторами мер по формированию здорового образа жизни, покажут сами, как это нужно делать, станут его пропагандистами и агитаторами, проводниками гигиенического воспитания.