Книги по разным темам Pages:     | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 34 | Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Удмуртский государственный университет Факультет социологии и философии СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ МАТЕРИАЛЫ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 20 - 21 октября 2011 года Ижевск 2011 УДК 316:005.745 (063) ББК 60я431 С 692 С 692 Социальные науки в трансформирующемся обществе:

Материалы Всероссийской научно-практической конференции 20-21 октября 2011 года / под общ. ред. М.Н.

Макаровой. Ижевск: Изд-во Удмуртский университет, 2011.

258 с.

ISBN Настоящий сборник включает статьи и доклады выступлений участников Всероссийской научно-практической конференции Социальные науки в трансформирующемся обществе, проводимой факультетом социологии и философии Удмуртского государственного университета.

Материалы сборника представляют научный интерес для исследователей в области социальных наук, а также могут быть использованы студентами, аспирантами, преподавателями в учебном процессе.

УДК 316:005.745 (063) ББК 60.0я431 й Авторы статей, 2011 й Составитель М. Н. Макарова, 2011 й ФГБОУ ВПО Удмуртский государственный университет, 2011 2 СОДЕРЖАНИЕ Албегов Ф.Г. Волонтерская деятельность населения как одно из условий гуманизации местного социума и фактор эффективной социальной политики (на примере г. Ярославля)ЕЕЕЕ............................... 7 Албегова И.Ф.Проект как оценочное средство освоения учащимися современных учебных курсов в высшей школеЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... 10 Алексеёнок А.А., Анализ социологической информации в процессе управленияЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... 13 Арсеньева О. Ю. Сексуальные отношения и их регулирование в молодых семьяхЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... 16 Баженова Л. Н. Практики презентации личного пространства и преодоления страха в студенческом общежитииЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ 18 Балханов А. М. Возможности использования заемного труда на рынке труда сельских территорийЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.......................... Бараночников В. А. Основные подходы к изучению (определению) социальной напряженности в трансформирующемся социумеЕЕЕЕЕ... Батаева Е. В. Этические аспекты этнометодологического исследования киберкоммуникацииЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Беречетова Р.А., Теоретические подходы к анализу правовой социализации молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Бердинских М.В., Предпосылки формирования категории лимидж, как нового ориентира развития социумаЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.ЕЕЕ.. Болотин И.С., Трансформационный процесс: сущность и составляющиеЕ... Борисова О.А. Социальные рамки современного материнстваЕЕЕЕЕЕ. Веденеева Я. В., Трансформации органов охраны правопорядка в современном Российском пространствеЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Вишневский Ю.Р., Певная М.В., Социальное управление и социальная работаЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Вишневский С.Ю. Еще раз к вопросу о сущности социологииЕЕЕЕЕЕ. Внебрачных Р. А., Новая парадигма ценностных ориентаций современной российской молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Возилов В.В., Интеллигентоведение как междисциплинарное научное направлениеЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Волегов В.С., Контент-анализ объявлений о работе как источник информации о социальной структуре населения г. ПермиЕЕЕЕЕЕЕЕ. Воронцов Ю.Н. Научно-технологические парки как механизм повышения инновационной активности течественного грузового автомобилестроения... Галимуллина Н. М. Методы связей с общественностью в формировании общественного мнения по вопросу использования татарского языка среди молодежи Республики ТатарстанЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Гурин К.Н. Образование в условиях эпохи постмодернитиЕЕЕЕЕЕЕ. Демченко Т. С. Социальный контроль высшего образования: актуализация исследованияЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Домбровская А. Ю. Дискурсивные практики формирования образа человека с ограниченными возможностями здоровья в контексте российских общественных трансформацийЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Елизарова О.А. Исторический аспект изучения феномена доверияЕЕЕЕ. Дима ЕрмиловЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Ермолаева П.О. Типы экологической культуры российских и американских студентов: межстрановые ориентиры развитияЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Ерофеева Н.Ю., Северюхина Е.М. Управление общеобразовательным учреждением на основе модели качестваЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..ЕЕЕЕЕ.. Задорожная И. Ю. Метод генеалогических исследований и его место в пространстве социологииЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..ЕЕЕЕЕ. Изместьева Е. М. Рекламная коммуникация как поле обмена капиталовЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Иванян Р.Г. Актуальные проблемы преподавания социальной работы (на примере работы с молодежью) ЕЕЕЕЕ..ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Ильясов Р.Ф.Трансформация системы ценностей молодежи и ее влияние на отношение к воинскому долгуЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Исакова И. А. Транспортная реклама как средство управления социальными процессами городаЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..

Кабанова Н.С. Ответственное родительство - необходимое условие повышения качества семейного воспитанияЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Кадничанская М. И., Лукичева Л. Ю. Российское образование в контексте социальных изменений: состояние, проблемы, перспективыЕЕЕЕЕЕЕ Каира Ю.В. Способы измерения социальной ответственности за благосостояние.ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Калдаре В.П. Социальное управление направлено на эффективную работу во благо качества жизни граждан и развития общества.ЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Камалетдинов Д.С., Назарова Н.М. Система работы по повышению качества жизни молодежи в Удмуртской РеспубликеЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Касаткин А.А. Социокультурные ценности и ориентиры современной российской молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Комадоров И.С. Социальный анархизм в России: местное самоуправление как школа политического воспитания народаЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Комадорова И.В. Общественное мнение в процессе социальной самоорганизацииЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Комарова А.А. Социальное регулирование этнокультурной идентичностиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Комлева Е.Р. Проблемы занятости пожилых людейЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Костова Р.С. Информатизация культурыЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Кропанева Е.М. Преподавание правовых дисциплин и концепция права на достойное человеческое существование (на примере курсов Права человека и Живое право в МБОУ СОШ № 93 г. Екатеринбурга)ЕЕЕЕ Краснопёров Д. В. Теоретические подходы к анализу лидерских стратегий студенческой молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Круткин В. Л. Роль оптических медиа в социальном познанииЕЕЕЕЕЕ Ладыжец Н.С. Социолог в поле блогсферы: хроника первой пробежки по новым окрестностямЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Латыпов И. А. Социально-теоретические аспекты фрактального полисубъектного описания информационного обществаЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Макарова М.Н. К построению модели социальной трансформации современного образованияЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Мельников М.В. Большие Инновации в социологии: проблемы осмысления и перспективы развитияЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Мельников М.В. Россия вперед!: перспектива для социологовЕЕЕЕЕ Меренков А.В. Мотивы выбора профессии учащейся молодежьюЕЕЕЕ... Морозова Е.В. Основные направления системы форматирования ориентаций студентов на развитие физической культурыЕЕЕЕЕЕЕЕ. Москаленко М.Р., Кропанев М.Е. Либеральная идеология в России: есть будущее................................................................................................................. Невесенко Е. Д. Особенности социализации личности в виртуальной реальностиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ....... Нечитайло И.С. Возможности интеграции социально-гуманитарного знания в целях разрешения актуальных проблем образованияЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Николаев А.В. Коррупция в условиях глобальной трансформации социумаЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Обухов К.Н. Подбор персонала с высшим образованием в различных отраслях экономики: основные критерии и каналы (по материалам исследования на территории г. Ижевска)ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Овечкина Е.В. Реорганизация управления в обеспечении продовольственной безопасности города МосквыЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Опарина Е.Е. Социология в развитии логистикиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Панькин С.И. Изменение ценности среднего профессионального образования в процессе учебы студентов колледжейЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Перескокова Е.Ю. Академическая свобода и подотчетность вузов в современном обществеЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Сабиров А.Г. Перспективы развития социальных наук в современном обществеЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Санникова О.В. Перспективы обновления социально-гуманитарной составляющей содержания профессионального образованияЕЕЕЕЕЕ.. Сидоров В.П., Социально-экономическая география в пространстве современного социального знанияЕЕЕЕЕЕЕЕ.ЕЕЕЕЕЕЕЕЕ... Сорокин Г.Г. Анализ современных подходов к интерпретации понятия УвозрастФЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Сорокина Н.Д. Модели управления в вузах: теория и практикаЕЕЕЕЕ. Тихонова У.С. Трансформация форм досуга молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕ... Ткаченко Д.В. Использование сетевых Интернет-ресурсов в социологическом анализеЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Тугуз З.Ю. Категориальный аппарат объединительной парадигмы в гендерных исследованияхЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Усынина Н.И. Обучение в вузе как процесс социализации молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Хабибова Н.Е. Управление системой профилактики наркотизма социологический аспектЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Цыгвинцева Д. К. Корпоративная культура как объект междисциплинарного теоретического анализаЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Чащина О. С. Каким быть детскому дому в России (к проблеме социальной адаптации воспитанников детских домов)ЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.. Чернега А. А. Особенности изучения личности социологиейЕЕЕЕЕЕ.. Шадрин А.А., Ризоморфное киберпространство виртуальной вселеннойЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Шаклеина Н.А. Детское добровольческое движение как форма социальной активности молодежиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ. Шацкий К.А. Воздействие студенческого досуга на качество обучения и профессиональную социализациюЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Шишкина Е.В. Предпринимательская деятельность как стратегия трудового поведения безработных граждан: возможности социального управленияЕ.. Эшиев А.К., Архипова Т. В., Гендерные роли и некоторые аспекты взаимоотношений в современных семьяхЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ Волонтерская деятельность населения как одно из условий гуманизации местного социума и фактор эффективной социальной политики (на примере г. Ярославля)Албегов Ф.Г., Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова В настоящее время волонтерская деятельность получила широкое распространение во многих станах мира. Россия в этом плане не стала исключением: в ней постепенно формируется и распространяется волонтерская деятельность. Она отличается такими чертами, как узкая направленность (например, в интересах конкретных социально-демографических групп, инвалидов и т.п.), локализация использования (в домах-интернатах, хосписах, при проведении социально-политических мероприятиях и т. д.) и ограниченностью её субъектов (в основном это молодежь и, в частности, студенты высших учебных заведений очной формы обучения). Например, волонтёры, студенты вузов г. Ярославля, регулярно проводят мероприятия для людей с ограниченными возможностями, собирают пожертвования для больных детей, участвуют в организации Дельфийских игр, мировых, областных и городских форумов (политических, гражданских, экологических, экономических и т.д.). Вовлекая в мероприятия представителей различных групп населения г. Ярославля, волонтеры гуманизируют социально-психологический климат в местном социуме, осуществляют на практике идеи соборности и добра, реализуют принципы добровольности участия и взаимовыручки.

Волонтерская деятельность проявляется в добровольном участии населения и его отдельных представителей в преобразовании окружающего мира в форме оказания кому-либо помощи на добровольных и бескорыстных началах, реализует государственную социальную политику на местах. Можно предположить, что инициирование местного населения к волонтерской деятельности будет способствовать эффективной реализации местной социальной политики. Вовлечение в данную деятельность всё большего числа Статья подготовлена при поддержке РГНФ. Грант № 11-33-00219а1.

Проект: Эффективная социальная политика как условие развития местного социума (на примере г. Ярославля) жителей г. Ярославля позволяет формировать и развивать у них эмпатию, дружелюбие, общительность; способность стать лидером;

вежливость, обходительность; толерантность, упорство; энтузиазм в трудовой деятельности, альтруизм; способность взаимодействовать со специалистами; умения заботиться о других, инновационность мышления и самостоятельность суждений.

С целью исследования отношения учащихся вузов г.

Ярославля к волонтерской деятельности автор провел беседы и анкетирование в Ярославском государственном университете им.

П.Г. Демидова и Ярославском филиале Академии труда и социальных отношений. Всего в исследовании приняло участие 101 человек. На вопрос: Интересует ли Вас проблема добровольчества в российском обществе, 45% отметили, что эта проблема является интересной, 31% никогда об этом не задумывались, для 31% эта проблема является интересной и 24% не интересуется этим вовсе.

На вопрос Кто на Ваш взгляд должен заниматься этой проблемой в обществе, 21% считают, что ею в России должны заниматься сами люди, без всяких организаций. По мнению 21% респондентов, этой проблемой должны заниматься общественные и политические организации и 21% считают, что государство должно решать проблему добровольческой деятельности, 17% перекладывают ответственность на благотворительные фонды, 17% выбрали несколько вариантов ответа и 3% не считают, что этим стоит заниматься. На вопрос Какие организации в Вашем городе занимаются организацией добровольческой помощи, о которых Вы знаете респонденты ответили так: 83% не знают ничего о таких организациях, 7% отметили зооприют ВИТА, 5% - ХОСПИС, Маленький Мук, Харитоновцы и Союз студентов.

Ответы на вопрос Сколько среди Ваших знакомых, людей которые являются волонтерами в какой - то организации распределились таким образом: у 48 % респондентов нет таких людей, у 42% - от 1 до 3 человек, которые являются волонтерами, у 7% - от 11 до 20 человек и у 3% - более 20 человек, тех, кто занимается волонтерской деятельностью.На вопрос Приходилось ли Вам лично принимать участие в оказании безвозмездной помощи людям респонденты ответили, что 52 % приходилось несколько раз, 31% ни разу не оказывали безвозмездную помощь людям и 17% принимали участие в оказание безвозмездной помощи.

Pages:     | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 34 |    Книги по разным темам