Книги по разным темам Pages:     | 1 | 2 |

вание должно обеспечивать условия для самоопре- Базовым учебным заведением факультета довуделения и самореализации личности. зовского образования является Медицинский лицей, Одной из основных задач факультета довузовско- который был открыт 21 апреля 2003 г. по решению учего образования, важнейшим направлением обеспе- ного совета и по инициативе ректора СГМУ, доктора чения территориальной доступности и повышения медицинских наук, профессора, члена-корреспонденкачества образования должна стать его информа- та РАМН Петра Витальевича Глыбочко. С 2008 г. литизация, в частности осуществление разработанной цей стал первым инновационным образовательным по инициативе Президента РФ программы инфор- учреждением региона, входящим как структурное матизации всех уровней российского образования. подразделение в состав высшего учебного заведения Создание единого информационного пространства и предоставляющим среднее образование. Именно в на довузовском этапе предполагает не только ком- лицее в первую очередь апробируются и вводятся в пьютеризацию образовательных учреждений, но и учебный процессновые образовательные технологии, разработку новых информационных технологий, ко- создаются условия для поддержки и раскрытия наиторые рассматриваются как инструмент достижения более одаренных, талантливых детей. При отборе в целей довузовского обучения, как одно из главных лицей применяется технология компьютерного тестиусловий для творческого развития и успешной соци- рования, которая была впервые опробована среди ализации личности учащегося. образовательных учреждений Саратовской области Введение дистанционного обучения служит, с в 2007 г. и одобрена министерством образования Саодной стороны, новой формой заочных курсов, а с ратовской области и городским комитетом по обрадругой Ч современным эффективным элементом зованию. Ежегодно более 95 % лицеистов поступают обучения в медицинских классах отдаленных обще- в наш университет. Сегодня каждый второй лицеист образовательных учреждений, сотрудничающих занимается своим проектом, творческой или научной с СГМУ. Введение его в полном объеме с чтением работой. На период с 2010 по 2012 г. предусмотрено лекций в режиме on line и проведением интерактив- дальнейшее совершенствование учебно-воспитаon line и проведением интерактивline и проведением интерактивline и проведением интерактиви проведением интерактивных занятий запланировано осуществить на базе тельного процесса: освоение новых педагогических гимназии № 1 г. Балашова, которая будет своеобраз- технологий для подготовки учащихся к итоговой атной экспериментальной площадкой для выработки тестации в форме ЕГЭ, введение дополнительных механизма реализации дистанционных технологий образовательных программ (пользователь сети Инв качестве инструмента обучения и контроля. В Ме- тернет, дизайн, графика, создание веб-страниц), псидицинском лицее СГМУ разработана и проводится холого-педагогического сопровождения, повышение межрегиональная дистанционная олимпиада по био- квалификации преподавателей, развитие методилогии для учащихся 8Ц11-х классов. ческой и материальной базы, создание условий для Повышение качества и эффективности подготов- работы лицея как школы полного дня. В перспективе ки абитуриентов на подготовительных курсах, где развития образовательной среды лицея: а) широкое необходимо в сжатые сроки получить углубленную использование новых электронных образовательных подготовку по предметам вступительных испыта- ресурсов (ЭОР) и пособий в процессе обучения, в том ний, подразумевает дальнейшее последовательное числе дистанционного; б) внедрение в практику рабоиспользование наиболее эффективных технологий ты электронных дневников и журналов; в) развитие обучения, которые должны предусматривать: 1) чет- системы оценки качества образования и востребованкую схему процесса преподавания с ориентацией на ности образовательных услуг; г) создание ресурсов структуру материала, разбитого на определенные и программ как для одаренных детей, так и для учаэтапы (модули); 2) проблемный подход к содержанию щихся, имеющих пробелы в знаниях; д) организация заданий, разработку и последовательное исполь- повышения квалификации педагогов-предметников, в зование алгоритмов ситуаций и каждого из этапов том числе и в области использования ИКТ (информа Saratov Journal of Medical Scientific Research. 2011. Vol. 7, № 3.

730 ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ ционно-коммуникационных технологий); е) создание заняла позиции фундамента, базиса профессиосовременной модели успешной социализации детей, нального образования.

а также модели формирования культуры безопасного Все инновации современной системы довузовобраза жизни; ж) развитие системы психолого-педа- ского образования будут неэффективными без реагогического и медико-социального сопровождения об- лизации едва ли не самого приоритетного направлеучающихся. ния работы Ч воспитания будущих специалистов.

В работу факультета довузовского образования Воспитание личности будущего врача Ч одна из активно внедряется система менеджмента каче- важнейших задач системы довузовского образоваства образования. Переработана документирован- ния Саратовского государственного медицинского ная процедура Довузовская подготовка, описаны университета им. В. И. Разумовского [2].

процессы довузовского образования, разработаны Одной из традиционных форм воспитательной и блок-схемы Довузовская подготовка и Разработка профориентационной работы на факультете довуучебно-тематических планов. Пользуясь термино- зовского образования стали презентации факультелогией системы менеджмента качества образования, тов университета, встречи с деканами факультетов мы определили индикаторы качества деятельности и профессорско-преподавательским составом СГМУ.

факультета довузовского образования, или контроль- Эти встречи не только позволяют учащимся опреденые точки, определяющие эффективность работы литься с выбором будущей специальности, но и форФДО. Такими контрольными точками для нас являют- мируют заинтересованность в получении знаний, ся количество обучающихся в Медицинском лицее, в ощущение сопричастности медицине как творческой медицинских классах и на подготовительных курсах, профессии. Для учащихся проводятся творческие итоги рейтинговых контрольных испытаний, а самое конкурсы История длиною в век и Самая гуманглавное Ч количество поступивших в медуниверси- ная профессия, экскурсии в анатомический музей тет. На основании контрольных точек составляется и музей истории СГМУ, в университетские клиники.

план работы, намечаются мероприятия, отслежи- Факультетом регулярно проводятся встречи с абитувается динамика работы факультета, составляется риентами в различных районных центрах Саратовунифицированный ежегодный отчет. ской области, выпускниками медицинских училищ и В условиях введения единых государственных колледжей городов Саратова, Энгельса, Аткарска, экзаменов по профильным предметам и учета их в Вольска, Балашова, Балакова, Маркса, Кузнецка.

качестве вступительных испытаний в вузы роль про- Дни открытых дверей проводятся в разных городах фильного образования не только не снижается, а страны и области.

скорее возрастает, поскольку довузовская система Перспективы развития факультета распростраобразования уже зарекомендовала себя как самая няются не только на его техническую базу, но и на эффективная и качественная форма подготовки учебно-методические технологии, направленные на не только к поступлению, но, главное, к обучению в всестороннее гармоничное развитие личности. В перуниверситете. И сейчас особенно остро стоит про- спективе на факультете довузовского образования блема качества знаний абитуриента. Средние обще- предполагается расширение применения возможнообразовательные учреждения ограничены рамками стей телекоммуникаций и ресурсов Интернета в учебшкольной программы и видят свою задачу прежде ном процессе, организация участия учащихся и превсего в подготовке к сдаче единых государственных подавателей в дистанционных курсах, олимпиадах, экзаменов, и в этой связи возрастает роль универ- проектах, конференциях, педагогических семинарах, ситетских преподавателей, тонко и глубоко владею- конкурсах-школах педагогического мастерства.

щих предметом и способных подготовить учащихся Библиографический список не только к сдаче единых государственных экзаменов, а, что важнее всего, адаптировать их к дальней- 1. Смыслы и цели образования: инновационный аспект:

сб. науч. тр. / под ред. А. В. Хуторского. М.: Научно-внедреншему обучению в медицинском университете.

ческое предприятие ИНЭК, 2007. 300 с.

В настоящее время в системе довузовского об2. Глыбочко П. В., Свистунов А. А., Федорова Л. М., Е. В. Наразования обучается 1089 человек. Среди них в умова. Завтра начинается сегодня: довузовское обучение как восьмых классах 39, в девятых 138, в десятых 310, основа высшего профессионального образования // Саратовв одиннадцатых 470, на подготовительных курсах ский научно-медицинский журнал. 2007. Т. 3, № 1. С. 5Ц7.

102 человека. Количественные показатели говорят References сами за себя. Желающих поступить в медицинский университет много, и необходимо создать условия 1. Sysly i celi obrazovanija: innovacionnyj aspekt: sb. nauch.

для адекватного отбора и подготовки к поступлению tr. / pod red. A. V. Hutorskogo. M.: Nauchno-vnedrencheskoe predprijatie INJeK, 2007. 300 s.

и обучению в вузе, а это можно сделать только с по2. Glybochko P. V., Svistunov A. A., Fedorova L. M., мощью довузовской системы образования, которая E. V. Nauova. Zavtra nachinaetsja segodnja: dovuzovskoe зарекомендовала себя как разумная и эффективная obuchenie kak osnova vysshego professionalТnogo obrazovanija // форма подготовки будущих абитуриентов и прочно Saratovskij nauchno-edicinskij zhurnal. 2007. T. 3, № 1. S. 5Ц7.

УДК 612.76.:612.821.2: [378.661:614.23.254]:37.037:001.8 (045) Оригинальная статья ИССЛЕДОВАНИЕ МОТОРНОЙ ПАМЯТИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ВРАЧА В.аИ.аПавловаЧ ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздравсоцразвития России, кафедра физического воспитания, доцент, кандидат педагогических наук.

STUDY OF MOTOR MEMORY IN FORMATION OF PROFESSIONALLY-APPLIED PHYSLCAL CULTURE OF DOCTORТS PERSONALITY V.аI.аPavlov,аSaratov State Medical University n.a. V. I. Razumovsky, Department of Physical Training, Assistant Professor, Сandidate of Рedagogical Science.

Саратовский научно-медицинский журнал. 2011. Т. 7, № 3.

Pages:     | 1 | 2 |    Книги по разным темам