Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |   ...   | 24 |

Бюджетная линия характеризует реальную покупательную способность потребителя и соотношение цен приобретаемых товаров. При изменении покупательной способности бюджетная линия смещается в соответствующую сторону и занимает положение, параллельное перво- начальному. Изменение соотношения цен на товары приводит к изменению угла наклона бюджетной линии.

Бюджетная линия показывает все комбинации продуктов А и В, доступные потребителю при данном денежном доходе и уровне цен на продукты А и В. однако комбинация, максимизирующая полезность, будет находиться в точке, лежащей на наивысшей из доступных потребителю кривых безразличия, т. е. равновесие потребителя достигается в некоторой точке х, в которой бюджетная линия касается кривой безразличия. В точке касания наклон наивысшей из доступных потребителю кривых безразличия совпадает с наклоном бюджетной линии. Поскольку наклон кривой безразличия отражает отношение MUв/MUа, а наклон бюджетной линии равен Рв/Ра, оптимальное или равновесное положение достигается при условии, что MU продукта А = MU продукта В Цена продукта А Цена продукта В Вопросы и тесты для практической работы 1. Какой из нижеследующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности:

а) 200, 300, 400, 500;

б) 200, 450, 750, 1100;

в) 200, 400, 1600, 9600;

г) 200, 250, 270, 280;

д) 200, 350, 450, 600.

2. Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности:

а) 200, 150, 100, 50;

б) 200, 300, 400, 500;

в) 200, 200, 200, 200;

г) 200, 250, 270, 280;

д) 200, 150, 150, 150.

3. Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей на плоскости, ограниченной бюджетной линией, то он:

а) максимизирует полезность;

б) желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет;

в) не полностью использует свой бюджет;

г) находится в положении потребительского равновесия;

д) ни один из ответов не является верным.

4. Предположим, что потребитель имеет доход в 8 долларов. Цена товара А равна 1 доллар, а цена товара В - 0,5 дол. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии.

а) 8А и 1В;

б) 7А и 1 В;

в) 6А и 6В;

г) 5 А и 6В;

д) 4А и 4В.

5. В графах 1Ц4 табл. 1.1 даны показатели предельной полезности, выраженной в ютилях, которую потребитель получил бы в случае потребления им продуктов А, В, С и D в разных количествах.

В графе 5 показаны предельные полезности, извлекаемые потребителем путем сбережения. Предположим, что цены на товары А, В, С, D составляют соответственно 18, 6, 4 и 24 ден. ед., а денежный доход - 106 ден. ед. Определите, какое количество товаров А, В, С и D потребитель приобретает, максимизируя удовлетворение своих потребностей, и какую сумму предпочитает сберечь.

Таблица 1.Единицы Единицы MUA MUB Единицы МUс Единицы MUD Сберегаемые МU товара А товара В товара С товара D ден.ед.

1 2 3 4 1 72 1 24 1 15 1 36 1 2 54 2 15 2 12 2 30 2 3 45 3 12 3 8 3 24 3 4 36 4 9 4 7..4 18 4 5 27 5 7 5 5 5 13 5 Кривые безразличия. Бюджетная линия 6. В табл. 1.2 показаны три набора безразличия двух товаров - продуктов питания (А) и развлечений (В), каждый из которых представляет различный уровень полезности.

Таблица 1.Набор 1 Набор 2 Набор (кривая безразличия U1) (кривая безразличия U ) (кривая безразличия U3) В А В А В А 2 40 10 40 12 4 34 12 35 14 8 26 14 30 16 12 21 17 25 18 17 16 20 20 21 22 12 25 16 27 29 9 30 14 33 34 7 37 12 36 40 5 43 10 44 45 4 50 8 50 Начертите три кривые безразличия:

а) какая из кривых безразличия отражает наиболее высокий уровень полезности.

б) какая из кривых представляет самый низкий уровень полезности.

в) рассмотрите следующие комбинации товаров и обозначьте их на кривых безразличия: 50 В и 8 А; 45В и 4 А; 12 В и 45 А; 25 В и 16 А;

21 В и 11 А;

г) может ли быть использована имеющаяся информация для нахождения оптимальной точки выбора.

7. Предельная норма замещения товара А товаром В означает:

а) сколько единиц товара А потребитель приобретает, когда цена товара В уменьшается на 1 дол.;

б) в какой степени увеличивается предельная полезность, если потребление товаров А и В увеличивается на единицу;

в) сколько единиц товара В потребитель покупает, когда его доход возрастает, а потребление товара А остается прежним;

г) от какого количества товара А потребитель готов отказаться в обмен на получение одной дополнительной единицы товара В, чтобы общая полезность осталась неизменной;

д) ни один из ответов не является верным.

8. Стипендия студента 2000 р. расходуется на еду и развлечения. Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания на вертикальной оси, а развлечения - на горизонтальной:

а) цена продуктов питания (Ра) - 50 р. за единицу, цена развлечений (Рв) - 50 р. за единицу;

б) Ра - 50 р.; Рв - 100 р.;

в) Ра - 100 р.; Рв - 50 р.;

г) Ра - 50 р.; Рв - 50 р., а доход увеличился до 2500 р.;

д) для определения потребительского набора, представляющего максимальную полезность, используйте бюджетную линию, построенную по данным пункта а), и кривые безразличия из задания 7.

9. Предположим, что потребитель имеет доход в 8000 р., цена товара А равна 1000 р., а цена товара В - 500р. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии:

а) 8 А и 1 В;

б)7 А и 1 В;

в) 6 А и 6 В;

г) 5 А и 6 В;

д) 4 А и 4 В.

10. Если потребитель выбирает комбинацию, представленную точкой, лежащей внутри плоскости, ограниченной бюджетной линией, он:

а) максимизирует полезность;

б) желает купить больше товаров, чем позволяет его бюджет;

в) не полностью использует свой бюджет;

г) находится в положении потребительского равновесия;

д) ни один из ответов не является верным.

11. Эффект дохода проявляется, если:

а) доходы людей падают, и они покупают меньше данного продукта;

б) удешевление товаров приводит к тому, что потребитель может купить больше данного товара, не сокращая объем потребления других товаров;

в) объем покупок некоторых товаров сокращается по мере увеличения доходов людей;

г) доходы людей растут, и они сберегают увеличивающуюся часть дохода;

д) во всех перечисленных случаях.

Равновесие потребителя 12. Предположим, что данные табл. 1.3 характеризуют кривую безразличия потребителя х. Начертите эту кривую, откладывая количества товара А по вертикальной, а товара В - по горизонтальной оси. Исходя из того, что цены товаров А и В, составляют соответственно 1,5 и 1 дол., а потребитель намерен потратить 24 дол., добавьте к своему графику соответствующую бюджетную линию. В какой именно комбинации потребитель купит товары А и В. Соответствует ли Ваш ответ правилу равновесия МИВ /МИА = РВ /РА.

Таблица 1.Единицы товара А Единицы товара В 16 12 8 4 13. Потребительское равновесие на карте безразличия это;

а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;

б) любая точка на самой высокой из кривых безразличия;

в) точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия.

14. Верны ли следующие утверждения:

а) прирост общей полезности при увеличения потребления данного блага на единицу называется предельной нормой замещения;

б) если потребитель одинаково оценивает предельную полезность трех благ, которые покупает постоянно, то, это значит, что равны и цены этих благ.

15. Почему вместе с потреблением новых порций товара общая полезность для потребителя будет возрастать все более медленными темпами.

16. Какова сущность закона убывающей предельной полезности.

17. Что является постоянной, естественной мерой предельной полезности.

18. Каково основное условие равновесия, обеспечивающее потребителю максимальную полезность.

19. Что такое предельная полезность на рубль.

20. Каким образом потребитель может достичь положения равновесия, характеризующегося максимальным удовлетворением, т. е. максимальной полезностью.

21. Каково условие потребительского равновесия.

22. Как можно объяснить закон постепенного убывания спроса (кроме убывающей предельной полезности).

23. Чем определяется рыночная цена: общей или предельной полезностью.

24. Каким образом возникает дополнительная выгода для потребителя.

Вопросы для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы) 1. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) увеличивается в медленном темпе;

г) увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной;

д) является величиной отрицательной.

2. Закон убывающей предельной полезности означает, что:

а) отношение предельных полезностей к ценам на предметы роскоши меньше, чем на товары первой необходимости;

б) полезность, приносимая каждой последующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров;

в) отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров;

г) полезность приобретаемых товаров убывает по мере увеличения дохода потребителя.

3. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) увеличивается в медленном темпе;

г) увеличивается или уменьшается, но является величиной положительной;

д) является величиной отрицательной.

4. Эффект замены - это рост спроса на товар, вызванный:

а) изменением общего уровня цен на все товары;

б) изменением во вкусах потребителя, предпочитающего покупать товары - заменители;

в) изменением в реальном доходе, вызванном снижением цен на приобретаемые товары;

г) предложением новых заменителей товара;

д) ни один из предыдущих ответов не является верным.

5. Студент еженедельно получает от родителей 25 дол. На карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для следующей ситуации, обозначая продукты питания на вертикальной оси, а развлечения - на горизонтальной:

Цена продуктов питания - 100 центов за единицу, а развлечений - 245 центов за единицу. Определите, какое количество каждого блага студент может приобрести при условии, что он истратит на приобретение данного блага весь свой доход. Отложите полученные точки на осях графика и соедините их прямой линией. Таким образом, Вы получите бюджетную линию для определенной ситуации.

6. Чем графически иллюстрируется равновесие в потреблении.

7. Как выглядит кривая безразличия.

8. Что отражает кривая безразличия.

9. Как выглядит линия возможностей потребления.

10. Как определить крутизну линии возможностей потребления.

11. Когда потребитель находится в положении равновесия.

12. Когда достигается положение равновесия.

13. Что произойдет с линией возможностей потребления, если изменится доход.

14. Куда сместится линия возможностей потребления, если доход уменьшится.

15. Куда сместится линия возможностей потребления, если доход увеличится.

16. Что произойдет с линией возможностей потребителя, если изменятся цены.

17. Куда сместится точка равновесия, если цена одного из товаров увеличится.

18. Куда сместится точка равновесия, если цена одного из товаров уменьшится.

19. В каком случае потребитель будет медленнее спускаться по кривой предельной полезности своего денежного дохода.

20. Какова логика кривой безразличия.

Методические указания При решении задачи №5 практической работы необходимо учесть, что потребитель, имеющий ограниченный доход, должен так израсходовать каждую денежную единицу, чтобы она принесла максимальную пользу. Для решения задачи необходимо воспользоваться правилом максимизации полезности MU продукта А = MU продукта В Цена продукта А Цена продукта В и выбрать такую комбинацию товаров, которая будет удовлетворять этому правилу.

При выполнении теоретических заданий не следует ограничиваться просто ответом на поставленные вопросы. Необходимо пояснить правильность или неправильность приведенных в заданиях рассуждений. При этом следует учитывать, что правильных ответов может быть несколько.

Следует обратить внимание, что задание 5 самостоятельной работы показывает, что изменение цены одного блага приводит к изменению наклона бюджетной линии, оставляя длину отрезка на другой координатной оси без изменения. Одинаковое относительное изменение цен обоих благ приводит к такому же эффекту, как и изменение дохода, бюджетная линия занимает положение, параллельное прежнему, при этом наклон ее не изменяется.

Для подготовки ответов на другие вопросы и тесты целесообразно воспользоваться нижеследующей литературой:

1. Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономика: принципы, проблемы и политика: в 2 т.: Пер. с англ. - М., 2001;

2. Курс экономической теории: Учеб. пособие / Под ред. А. В. Сидорович. - М., 1997.

Тема 7. Теория производства фирмы Цель: Изучить основные понятия и законы, действующие в сфере производства.

Задачи:

- изучить производственную функцию, выяснить, каким образом она выражает связь между структурой затрат и выпуском продукции, а также познакомиться с ее графическим изображением с помощью карты изоквант;

- раскрыть содержание предельной нормы технологического замещения ресурсов;

- выяснить суть закона убывающей предельной производительности;

- выявить понятия среднего, и предельного продукта переменного фактора производства;

- изучить влияние положительного и отрицательного эффектов от масштаба производства.

Основное содержание.

Конечной целью производства является потребление. Реализация продукта производителем - это основа для продолжения производства. Поэтому изучение того, как производитель ведет себя на рынке, является своеобразным продолжением предыдущей темы Основные подходы к анализу поведения потребителя. В поведении потребителя и производителя существуют некоторые схожие принципы, законы, позволяющие изучать это поведение по аналогии.

Содержание данной темы раскрывает экономическую сущность производства, субъектов хозяйствования, их цели, проблему ограниченности ресурсов, возможность их взаимозаменяемости, экономические законы использования ограниченных ресурсов для производства продукции, экономическое содержание общего, среднего и предельного физического продукта фирмы.

Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |   ...   | 24 |    Книги по разным темам