Разлогов Кирилл Эмильевич, директор Российского института культурологии (Москва), доктор искусствоведения, профессор, Заслуженный деятель искусств России, кавалер ордена За заслуги в искусстве и литературе (Франция), директор программ Московского международного кинофестиваля, автор и ведущий телепередачи Культ кино (телеканал Культура).
Со-председатель Оргкомитета конференции:
Федоров Александр Викторович, проректор по научной работе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.
Чехова, доктор педагогических наук, профессор, президент Ассоциации кинообразовании и медиапедагогики России, главный редактор журнала Медиаобразование.
Ответственный секретарь Оргкомитета конференции:
Кочеляева Нина Александровна, ученый секретарь Российского института культурологии, кандидат исторических наук, доцент кафедры ЮНЕСКО по компаративным исследованиям духовных традиций, специфики их культур и межрелигиозного диалога.
Координатор конференции:
Хрипкова Светлана Борисовна, научный сотрудник Российского института культурологии.
Ауфенангер, Стефан, декан педагогического факультета университета Майнца (Германия), доктор наук, профессор, ведущий специалист в области медиапедагогики.
Бондаренко Елена Анатольевна, зав. лабораторией медиаобразования Института содержания и методов обучения Российской Академии образования, кандидат педагогических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Бондарчук Федор Сергеевич, режиссер, сценарист, актер, член Союза кинематографистов России, Председатель общественного совета проекта Киноклуб:
культура, образования, коммуникации партии Единая Россия.
Бэзэлгетт, Кэрри экс-глава медиаобразовательного отдела Британского киноинститута, ведущий специалист в области медиаобразования (Великобритания).
Голубева Ирина Валериевна, ректор Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова, доктор филологических наук, профессор.
Гончаров Сергей Александрович, первый проректор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, президент Научно-образовательного культурологического общества, доктор филологических наук, профессор.
Кириллова Наталья Борисовна, директор Уральского Центра медиакультуры и медиаобразования, доктор культурологии, профессор, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Короченский Александр Петрович, декан факультета журналистики Белгородского государственного университета, доктор филологических наук, профессор, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
азарук Сергей Владимирович, заведующий кафедрой киноведения Всероссийского государственного университета киноискусства (ВГИК) им. С.А. Герасимова, кандидат искусствоведения, Заслуженный работник культуры РФ.
Соколовский Марек, зав. кафедрой социологии, доктор наук, профессор ВарминьскоМазурского университета (Польша).
Челышева Ирина Викториновна, зав. кафедрой социокультурного развития личности Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова, кандидат педагогических наук, доцент, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Шахназаров Карен Георгиевич, генеральный директор, председатель правления Киноконцерна Мосфильм, режиссер. Народный артист России, лауреат Государственной премии РСФСР имени братьев Васильевых, Государственной премии РФ, Заслуженный деятель искусств России, Рабочие языки конференции русский и английский.
В XX веке в ведущих странах мира в педагогической науке сформировалось специфическое направление в педагогике - медиаобразование (media education), призванное помочь аудитории разного возраста лучше адаптироваться в мире медиакультуры, освоить язык средств массовой коммуникации, уметь анализировать и создавать медиатексты и т.д.
Медиаобразование интегрировано в уроки родного языка в современных школах Канады, Австралии, Великобритании и других стран. Интенсивному развитию медиаобразования во многих странах способствовала экспансия американских средств массовой коммуникации: многие медиапедагоги пытались и пытаются развивать так называемое критическое мышление учащихся, чтобы помочь им противостоять воздействию заокеанской массовой культуры.
Массовое медиаобразование в современном мире рассматривается как процесс развития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации (медиа) с целью формирования культуры общения с медиа, творческих, коммуникативных способностей, критического мышления, умений полноценного восприятия, интерпретации, анализа, оценки и создания медиатекстов, обучения различным формам самовыражения при помощи медиатехники.
Обретенная в процессе медиаобразования медиаграмотность/ медиакомпетентность помогает человеку активно использовать возможности информационного/коммуникационного поля телевидения, радио, видео, кинематографа, прессы, Интернета, помогает ему лучше понять и использовать язык медиакультуры. Особую значимость медиаобразование приобретает в контексте глобализации.
Официальный сайт Таганрога: международной научной конференции Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций 7 сентября 2012 (пятница) 10-00 - 11-00. Регистрация участников конференции Место проведения: Таганрогская библиотека им. А.П. Чехова, ул. Греческая, (Дом Чайковского*). 11-00 - 11-30. Открытие конференции Приветственные слова председателя и членов оргкомитета.
Место проведения: Таганрогская библиотека им. А.П. Чехова, ул. Греческая, 56.
11-30 - 14-00. Пленарное заседание Место проведения: Таганрогская библиотека им. А.П. Чехова, ул. Греческая, 56.
Модератор - Н.А. Кочеляева, ученый секретарь Российского института культурологии.
Регламент: доклад - до 15-20 мин. Обсуждение доклад - до 10 мин.
Разлогов К.Э., директор Российского института культурологии (Москва), доктор искусствоведения, профессор.
Тема доклада: Кинообразование как миф и реальность.
Короченкий А.П., декан факультета журналистики Белгородского государственного университета, доктор филологических наук, профессор, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Медиаобразование и формирование гражданственности россиян:
проблемы и перспективы.
Онкович Г.В., доктор педагогических наук, профессор, Институт высшего образования Национальной академии педагогических наук Украины.
Тема доклада: Горизонтальный и вертикальный векторы современной медиадидактики.
Соколовский М. (Sokoowski M.), зав. кафедрой социологии Варминьско-Мазурского университета (Польша), доктор наук, профессор.
Тема доклада: Media education in Poland - an outline of the subject.
Федоров А.В., проректор по научной работе Таганрогского государственного педагогического института имени А.П. Чехова, доктор педагогических наук, профессор.
Тема доклада: Анализ стереотипов политически ангажированных медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории.
Шариков А.В., профессор Высшей школы экономики (Москва), член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: О необходимости реконцептуализации медиаобразования.
* Подробности истории о Доме Чайковского в Таганроге в Википедии:
0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_(%D0%A2%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D%80%D0%BE%D0%B14-00 - 15-00. Обеденный перерыв 15-00 - 17-00. Продолжение пленарного заседания Место проведения: Таганрогская библиотека им. А.П. Чехова, ул. Греческая, 56.
Модератор - А.В.Федоров, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России. Регламент: доклад - до 15-20 мин. Обсуждение доклад - до мин.
Баженова Л.М., ст. научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, кандидат педагогических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Содержание и структура вариативных моделей изучения экранных искусств в школе.
Бондаренко Е.А., зав. лабораторией медиаобразования Института содержания и методов обучения Российской академии образования, член Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России, кандидат педагогических наук, доцент.
Тема доклада: Современное массовое медиаобразование в России: концептуальные проблемы.
Кириллова Н.Б., профессор Уральского федерального университета им. Б.Н Ельцина, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, доктор культурологии, профессор.
Тема доклада: От медиакультуры к науке медиалогии.
Фатеева И.А., зав. кафедрой журналистики и медиаобразования Челябинского государственного университета, доктор филологических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, Тема доклада: Уроки медиабезопасности в школах Челябинской области:
организационно-методический аспект.
Цымбаленко С.Б., президент Агентства ЮНПРЕСС (Москва), доктор педагогических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Проблемы развития медиакультуры подрастающего поколения.
18-00 - 21-00. Дружеский ужин Место проведения: ресторан Извольте, ул. Октябрьская, 16.
www.izvolte.com 8 сентября 2012 (суббота) 10-00 - 13-00. Секционные заседания 10-00 - 13-00. Секция 1. Основные тенденции развития массового и профессионального медиаобразования Место проведения: Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова, пер. Тургеневский, 32. www.tgpi.ru Модератор - А.В.Федоров, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России. Регламент: доклад - до 15-20 мин. Обсуждение доклад - до мин.
евицкая А.А., доцент Таганрогского института управления и экономики, кандидат педагогических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Реклама, общество потребления, медийные воздействия: анализ аудиовизуального медиатекста на занятиях в студенческой аудитории.
Мурюкина Е.В., доцент кафедры социокультурного развития личности Таганрогского государственного педагогического института имени А.П. Чехова, кандидат педагогических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Этический анализ на занятиях в студенческой аудитории (на материале изданий для детской аудитории).
Пашков В.В., ректор Запорожского областного института последипломного педагогического образования (Украина), кандидат философских наук, доцент; Иванов С.А., доцент Запорожского областного института последипломного педагогического образования (Украина), кандидат технических наук.
Тема доклада: Медиаобразование в системе последипломного педагогического образования Запорожской области.
Тараева Г.Р., профессор Консерватории им. С.В. Рахманинова (Ростов-на-Дону), кандидат искусствоведения.
Тема доклада: Медиатексты как творческие формы в музыкальном обучении.
Хилько Н.Ф., профессор Омского государственного университета им. Ф.М.
Достоевского, доктор педагогических наук, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Особенности развития современного медиаобразования в России 10-00 - 13-00. Секция 2. История развития медиаобразования Место проведения: Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.
Чехова, пер. Тургеневский, 32. www.tgpi.ru Модератор - И.В.Челышева, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России. Регламент: доклад - до 15-20 мин. Обсуждение доклад - до 10 мин.
Гура В.В., декан факультета психологии и социальной педагогики Таганрогского государственного педагогического института им. А.П. Чехова, профессор, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Эволюция практического медиаобразования в России (XX век).
Куценко Е.В., оргсекретарь Ассоциации деятелей кинообразования и медиапедагогики Украины (Симферополь).
Тема доклада: Украина: история и перспективы развития медиаобразования.
Челышева И.В., зав. кафедрой социокультурного развития личности Таганрогского государственного педагогического института имени А.П. Чехова, кандидат педагогических наук, доцент, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Развитие эстетической концепции медиаобразования на материале киноискусства в 50-60-е годы ХХ века: зарождение традиции.
Юрченко О.П., аспирантка Таганрогского государственного педагогического института имени А.П. Чехова, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Тема доклада: Опыт французских медиапедагогов в контексте тенденций развития медиаобразования в России и за рубежом.
10-00 - 13-00. Секция 3. Теория, философия и социология медиа Место проведения: Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П.
Чехова, пер. Тургеневский, 32. www.tgpi.ru Модератор: Н.А. Кочеляева, ученый секретарь Российского института культурологии.
Регламент: доклад - до 15-20 мин. Обсуждение доклад - до 10 мин.
Бушев А.Б., профессор филиала Санкт-Петербургского государственного инженерноэкономического университета (Тверь), доктор филологических наук.
Тема доклада: Как учиться интерпретировать глобальные медиа.
Гафурова З.Р., доцент Национального исследовательского технологического университета МИСИС.
Тема доклада: Государственная жилищная политика и ее отражение в кинематографе СССР в конце 1920-х годов.
Колесникова Е.Д., аспирант факультета журналистики Челябинского государственного университета.
Pages: | 1 | 2 | Книги по разным темам