Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |   ...   | 13 |

4 Правопорядок: понятие и сущность.

5 Дисциплина и самодисциплина.

Индивидуальное задание для студентов Задание выполняется повариантно.

Вариант № 1. Попытайтесь определить понятия: правовой закон, неправовой закон, справедливый закон, справедливый закон, преступный закон, беззаконие.

Вариант № 2. Понятие дисциплины, гарантии и методы ее обеспечения. Каково соотношение понятий дисциплина, законность и правопорядок Понятие дисциплины в работе государственного аппарата, трудового коллектива, в предпринимательской деятельности, в общественных организациях.

Вариант № 3. Каково соотношение социальной и государственной безопасности Назовите правовые и неправовые средства обеспечения безопасности государства и общества.

Вариант № 4. Каково соотношение законности и справедливости, законности и целесообразности Выполните тестовое задание (тест №22) ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (для студентов заочного отделения) Семинар №1. Общее учение о государстве 1. Происхождение государства. Многообразие теорий о происхождении государства.

2. Сущность государства и ее эволюция. Социальное назначение государства.

3. Понятие государства и его основные признаки.

4. Государственная власть как особая разновидность социальной власти.

5. Понятие формы государства. Понятие исторического типа государства. Соотношение понятий форма государства и листорический тип государства.

6. Формы правления: понятие, виды.

7. Формы государственного устройства: понятие, виды.

8.Понятие политического (государственно-правового) режима. Классификация государственных режимов.

9. Функции государства: понятие и классификация. Формы и методы осуществления функций государства.

10. Механизм государства: понятие и структура. Государственные органы: понятие, виды.

итература для подготовки: см. список дополнительной литературы к темам №№ 2- 6.

Семинар №2. Правовые отношения 1. Понятие правоотношений как особого вида общественных отношений.

2. Предпосылки возникновения и функционирования правоотношений. Взаимосвязь нормы и правоотношения.

3. Субъекты правоотношений. Правоспособность, дееспособность как элементы правосубъектности.

4. Субъективное право и юридическая обязанность как содержание правоотношения.

5. Объекты правоотношений: понятие, виды.

6. Юридические факты и их классификация.

7. Виды правоотношений.

итература для подготовки: см. список дополнительной литературы к теме №17.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по темам курса Теория государства и права (для студентов заочного отделения) Тема 1. Предмет и метод теории государства и права Задание 1.

В настоящее время существует несколько концепций происхождения государства и права.

Тезисно в письменном виде изложите суть той концепции, которую Вы считаете наиболее теоретически обоснованной, соответствующей уровню современной науки и практически подтвержденной. Аргументируйте свой выбор.

Задание 2.

Выполните тестовое задание (тест №1) Тема 2. Происхождение государства и права Выполните тестовое задание (тест №2) Тема 3. Сущность и типы государства Выполните тестовое задание (тест №3) Тема 4. Функции государства Задание 1.

Произведите сравнение и установите соотношение между внешними и внутренними функциями государства с постоянными и временными функциями государства.

Результаты оформите в виде следующей таблицы:

Функции Постоянные Временные государства функции функции Внутренние функции Внешние функции Задание 2.

Выполните тестовое задание (тест №4) Тема 5. Форма государства Задание 1.

Какой признак влияет на классификацию государств по формам государственного правления Кто или что может ограничивать власть монарха Задание 2.

Какой признак влияет на классификацию республик на президентскую и парламентскую Что характерно для того или иного вида республик Задание 3. Что общего и в чем различие между унитарным государством, федерацией и конфедерацией Ответ оформите в виде таблицы.

Формы Общее Различия государственного устройства Унитарное государство Федерация Конфедерация Задание 4. Что отличает демократию от антидемократического государственного режима Какие виды демократического и антидемократического государственного режима можно выделить Задание 5.

Выполните тестовое задание (тест №5) Тема 6. Механизм государства Задание 1.

Определите, какие из функций государства могут быть реализованы каждой из ветвей государства. Ответ оформите в виде таблицы.

Органы Вид функции Суть реализации государства государства функции государства Законодательные Исполнительные Судебные Задание 2.

Выполните тестовое задание (тест №6) Тема 7. Государство и политическая система общества Выполните тестовое задание (тест №7) Тема 8. Сущность, принципы и функции права Задание 1.

Существуют разные определения права. Некоторые из них определяют право следующим образом:

Право - это то, что делает суд.

Право - это совокупность двусторонних (императивно-атрибутных) эмоций субъектов общения.

Право - это воля господствующего класса, возведенная в закон.

Право - это совокупность норм, издаваемых государством.

Право - это совокупность норм и принципов, вытекающих из природы человека.

Определите, к какой школе права относятся эти высказывания и воспроизведите в письменном виде кратко суть каждой из теорий права.

Задание 2.

Выполните тестовое задание (тест №8) Тема 9. Типы права и правовые системы государства Выполните тестовое задание (тест №9) Тема 10. Личность, право, государство Выполните тестовое задание (тест №10) Тема 11.Право в системе нормативного регулирования Задание 1.

Что такое социальные нормы и каковы их основные виды Составьте схему социальных норм.

Задание 2.

В чем различие правовых и нравственных норм Как соотносятся понятия нравственность и право, в чем их специфика и объединяющие черты Задание 3.

Влияет ли право на нравственность Происходит ли морализация права Задание 4.

Объективное и субъективное в праве. Что это такое и как они соотносятся между собой Задание 5.

Выполните тестовое задание (тест №11) Тема 12. Правосознание и правовая культура Выполните тестовое задание (тест №12) Тема 13. Норма права Выполните тестовое задание (тест №13) Тема 14. Формы (источники) права Задание 1.

Каждая норма права в своей структуре содержит гипотеза, диспозицию и санкцию.

Должны ли эти элементы излагаться в статье нормативного акты, находить свое словесное выражение Каково соотношение логической структуры правовой нормы с формой ее изложения в нормативно-правовых актах Задание 2.

В основу разделения норм права на отдельные виды положены самые разные основания:

по органам, их издавшим; по содержанию правила; по отраслям права; по характеру предписания и т.д. Начертите схему Виды правовых норм.

Задание 3.

Виды нормативно-правовых актов. Составьте схему видов подзаконных нормативных актов.

Задание 4.

Конституция является основным законом государства. Почему Задание 5.

Выполните тестовое задание (тест №14) Тема 15. Правотворчество Задание 1.

Назовите виды правотворчества и субъектов, осуществляющих правотворчество.

Задание 2.

Что такое законодательная инициатива В чем выражается верховенство закона Задание 3.

Составьте схему:

Стадии Содержание стадий правотворчества правотворчества Задание 4.

Выполните тестовое задание (тест №15) Тема 16. Система права Выполните тестовое задание (тест №16) Тема 17. Правоотношения Задание 1.

В чем специфика правовых отношений по сравнению с иными видами отношений в обществе Каковы роль и место правовых отношений в системе общественных отношений Задание 2.

Охарактеризуйте особенность абсолютного правоотношения в отличии от относительного. Охарактеризуйте объект правоотношения.

Задание 3.

Раскройте содержание понятия субъект правоотношений. Укажите основные виды субъектов правоотношений и дайте каждому из них характеристику.

Задание 4.

Имеет ли значение разделение правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц Если да, то в чем это разделение проявляется Задание 5.

Дайте классификацию юридических фактов по разным основаниям в виде схемы. Чем отличается понятие жизненный факт от понятия люридический факт Что такое фактический состав и какие виды фактических составов выделяют Задание 6.

Выполните тестовое задание (тест №17) Тема 18. Реализация права Выполните тестовое задание (тест №18) Тема 19. Толкование права Задание 1.

Охарактеризуйте приемы уяснения воли законодателя. Перечислите всех, кто может дать официальное разъяснение правовых норм.

Задание 2.

Назовите и раскройте виды толкования по способам (приемам), по степени обязательности и субъектам. Что такое распространительное толкование Что следует понимать под ограничительным толкованием Задание 3.

Составьте схему Толкование правовых норм.

Задание 4.

Каковы результаты толкования правовых норм при их уяснении и разъяснении Задание 5.

Выполните тестовое задание (тест №19) Тема 20. Правомерное поведение. Правонарушение и юридическая ответственность Задание 1.

Всегда ли правонарушение является чьим-то действием Каковы признаки, раскрывающие юридическую суть деяния, являющегося правонарушением Задание 2.

Может ли одно и тоже действие в одной стране считаться правонарушением, а в другой - поступком, достойным подражания Если да, то каков критерий разграничения правомерного и неправомерного поведения Задание 3.

Считаются ли правонарушением аморальные действия, безнравственные поступки, нарушения партийной этики и дисциплины Является ли правонарушением отказ от использования своих прав их обладателем Задание 4.

Что такое позитивная и ретроспективная юридическая ответственность Каковы функции юридической ответственности Задание 5.

Что такое казус В чем суть презумпции невиновности Задание 6.

Выполните тестовое задание (тест №20) Тема 21. Механизм правового регулирования Выполните тестовое задание (тест №21) Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина Задание 1.

Попытайтесь определить понятия: правовой закон, неправовой закон, справедливый закон, справедливый закон, преступный закон, беззаконие.

Задание 2.

Понятие дисциплины, гарантии и методы ее обеспечения. Каково соотношение понятий дисциплина, законность и правопорядок Понятие дисциплины в работе государственного аппарата, трудового коллектива, в предпринимательской деятельности, в общественных организациях.

Задание 3.

Каково соотношение социальной и государственной безопасности Назовите правовые и неправовые средства обеспечения безопасности государства и общества.

Задание 4.

Каково соотношение законности и справедливости, законности и целесообразности Задание 5.

Выполните тестовое задание (тест №22) ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ ( для студентов дневного отделения) 1. Основные причины возникновения государства.

2. Патриархальная теория происхождения государства и права.

3. Естественно-правовая теория происхождения государства и права.

4. Договорная теория происхождения государства и права.

5. Теория насилия, ее достоинства и недостатки.

6. Сущность государства.

7. Государство в политической системе общества.

8. Политический режим.

9. Понятие и признаки демократического политического режима.

10. Антидемократические политические режимы.

11. Тоталитаризм 12. Функции государства и их значение.

13. Формы и методы осуществления функций государства.

14. Типология государств: различные подходы.

15. Форма государства и ее разновидности.

16.Механизм государства и его значение.

17. Элементы механизма государства.

18. Формирование правового государства в России.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ И ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Написание курсовых работ по указанной дисциплине является одной из важных форм самостоятельной работы студента юридического факультета. Оно способствует углублению и закреплению знаний по теории государства и права, подготовке к будущей практической деятельности. Вопрос, являющийся темой курсовой работы, естественно, должен быть изучен шире и обстоятельнее, нежели он совещается в учебниках и на занятиях. В этой связи студенту настоятельно рекомендуется тщательное изучение не только основной учебной, а также дополнительной литературы, нормативных актов, классических трудов, научной периодической печати по соответствующей тематике.

Курсовая работа по теории государства и права может стать основой для написания последующих исследований студентов, в том числе и для написания дипломной работы.

Основные цели курсовой работы:

- развить способность студента к углубленному анализу научной литературы, законодательства и материалов юридической практики;

- выработать умение отбирать необходимую нормативно-правовую базу по различным аспектам исследования проблемы, систематизировать и обобщать научный и практический материал, критически его оценивать, обосновывать собственные выводы и позиции;

- формировать и укреплять навыки усвоения общетеоретических государственноправовых понятий, аргументированного, логичного, грамотного изложения положений теории государства и права;

- развивать у студентов умение применять теоретические положения для анализа юридической действительности, осмысления природы и специфики юридической практики, пользоваться теми или иными методами исследования.

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |   ...   | 13 |    Книги по разным темам