Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Таблица Распределение преподавателей по полу (2001 г.) Доля женщин-преподавателей в общей численности преподавателей в государственных и частных образовательных учреждениях по уровням образования (по физическим лицам) Все уровни Начально Основное Полное Поствторичн Третичное Третичное Третичное образован е общее среднее ое образовани образовани образование, ия образова образован образова нетретичное е е, тип В тип А и ние ие ние образовани послевузовско е е образование г.Москва 65,3 99,5 x(4) 88,0 70,6 аа а Ханты-Мансийский авт.округ 86,9 98,5 x(4) 85,6 62,4 аа а Ямало-Ненецкий авт.округ 86,5 99,6 x(4) 83,9 66,8 аа а Самарская область 78,3 99,4 x(4) 85,6 64,3 аа а Пермская область 82,4 99,5 x(4) 86,5 69,0 аа а Мурманская область 84,6 99,5 x(4) 88,9 64,7 аа а Республика Татарстан 78,0 98,9 x(4) 81,7 60,4 аа а г.Санкт-Петербург 65,9 99,5 x(4) 87,6 71,0 аа а Ненецкий авт.округ 84,8 100,0 x(4) 81,5 50,0 аа а Ярославская область 78,4 99,7 x(4) 85,9 62,5 аа а Красноярский край 79,1 99,5 x(4) 84,4 63,1 аа а Ленинградская область 85,1 99,3 x(4) 88,0 68,3 аа а Вологодская область 82,7 99,8 x(4) 86,5 65,8 аа а Нижегородская область 76,6 99,6 x(4) 83,3 62,0 аа а Республика Коми 82,7 99,8 x(4) 86,5 65,6 аа а Свердловская область 80,2 100,0 x(4) 88,4 71,9 аа а Республика Башкортостан 76,9 98,7 x(4) 77,6 57,7 аа а Тюменская область 80,0 98,2 x(4) 84,9 70,3 аа а Липецкая область 77,4 99,0 x(4) 78,2 58,2 аа а Московская область 83,6 99,6 x(4) 88,8 67,8 аа а Удмуртская Республика 78,8 99,6 x(4) 82,4 61,7 аа а Челябинская область 80,3 99,8 x(4) 85,8 70,9 аа а Оренбургская область 80,8 99,2 x(4) 82,1 64,7 аа а Томская область 73,6 99,9 x(4) 85,0 66,9 аа а Республика Калмыкия 80,3 99,0 x(4) 82,5 58,5 аа а Краснодарский край 78,6 98,7 x(4) 82,0 55,4 аа а Белгородская область 77,2 99,4 x(4) 80,5 57,7 аа а Астраханская область 78,1 98,8 x(4) 81,5 63,2 аа а Орловская область 76,2 98,6 x(4) 79,6 50,3 аа а Рязанская область 76,0 99,0 x(4) 81,9 54,8 аа а Смоленская область 80,2 99,4 x(4) 82,8 68,2 аа а Новосибирская область 74,9 99,7 x(4) 83,5 56,3 аа а Саратовская область 77,7 99,6 x(4) 83,8 64,8 аа а Тульская область 78,7 99,5 x(4) 83,1 61,4 аа а Волгоградская область 78,9 99,1 x(4) 83,8 59,3 аа а Калининградская область 80,6 100,5 x(4) 87,7 64,2 аа а Калужская область 78,5 98,9 x(4) 82,8 59,0 аа а Иркутская область 82,6 99,8 x(4) 86,2 65,4 аа а Тверская область 80,6 99,6 x(4) 85,9 60,8 аа а Кемеровская область 83,7 99,6 x(4) 88,1 70,8 аа а Костромская область 79,9 99,5 x(4) 85,2 63,2 аа а Курская область 76,2 99,6 x(4) 77,9 61,0 аа а Республика Карелия 83,4 99,9 x(4) 90,2 64,8 аа а Омская область 77,7 99,2 x(4) 83,1 61,6 аа а Сахалинская область 83,3 98,5 x(4) 87,7 61,0 аа а Ростовская область 76,1 98,7 x(4) 83,1 67,0 аа а Владимирская область 79,7 99,7 x(4) 84,6 68,2 аа а Все уровни Начально Основное Полное Поствторичн Третичное Третичное Третичное образован е общее среднее ое образовани образовани образование, ия образова образован образова нетретичное е е, тип В тип А и ние ие ние образовани послевузовско е е образование Ставропольский край 80,1 99,6 x(4) 83,0 66,0 аа а Ульяновская область 79,1 99,0 x(4) 81,4 73,8 аа а Кировская область 78,6 99,5 x(4) 82,1 55,3 аа а Республика Мордовия 74,4 99,5 x(4) 75,6 53,9 аа а Тамбовская область 76,7 99,4 x(4) 78,8 56,2 аа а Псковская область 80,0 99,1 x(4) 83,1 64,1 аа а Воронежская область 74,7 99,2 x(4) 80,5 58,4 аа а Республика Хакасия 81,0 94,6 x(4) 83,5 67,0 аа а Чувашская Республика 75,5 99,1 x(4) 78,1 63,9 аа а Пензенская область 77,5 99,5 x(4) 80,9 61,2 аа а Брянская область 76,7 99,7 x(4) 78,8 54,6 аа а Кабардино-Балкарская Республ 74,9 96,2 x(4) 78,4 56,1 аа а Архангельская область 81,7 99,9 x(4) 87,9 63,8 аа а Хабаровский край 80,4 99,9 x(4) 88,4 68,2 аа а Читинская область 82,3 99,7 x(4) 83,7 63,2 аа а Алтайский край 77,3 99,7 x(4) 80,9 49,4 аа а Курганская область 81,0 99,7 x(4) 84,8 54,8 аа а Амурская область 80,6 98,8 x(4) 84,5 64,8 аа а Новгородская область 82,4 99,7 x(4) 86,8 64,9 аа а Республика Марий Эл 75,9 99,5 x(4) 78,4 54,2 аа а Республика Саха (Якутия) 76,1 98,1 x(4) 74,9 63,7 аа а Республика Бурятия 78,3 99,7 x(4) 80,3 62,0 аа а Приморский край 80,6 99,1 x(4) 88,8 62,9 аа а Республика Северная Осетия-А 79,0 98,3 x(4) 84,2 71,8 аа а Ивановская область 76,9 99,7 x(4) 85,0 65,7 аа а Усть-Ордынский Бурятский авт 37,2 x(4) 37,2 аа а Республика Алтай 81,3 98,2 x(4) 82,6 54,6 аа а Камчатская область 84,3 99,6 x(4) 88,9 65,0 аа а Республика Адыгея (Адыгея) 76,8 98,4 x(4) 79,3 58,7 аа а Карачаево-Черкесская Республ 78,0 98,5 x(4) 78,8 62,3 аа а Магаданская область 81,2 99,2 x(4) 87,6 59,6 аа а Корякский авт.округ 78,8 100,0 x(4) 75,1 35,3 аа а Агинский Бурятский авт.округ 80,1 99,7 x(4) 75,6 m аа а Коми-Пермяцкий авт.округ 81,4 99,8 x(4) 78,3 55,4 аа а Республика Дагестан 60,5 82,6 x(4) 55,3 39,4 аа а Еврейская автономная область 82,0 99,6 x(4) 83,9 53,9 аа а Чукотский автономный округ 83,8 98,5 x(4) 82,2 59,6 аа а Таймырский (Долгано-Ненецкий 87,9 99,4 x(4) 84,2 m аа а Республика Ингушетия 79,4 93,2 x(4) 78,4 62,0 аа а Эвенкийский авт.окpуг 57,7 x(4) 57,7 аа а Республика Тыва 78,8 98,7 x(4) 75,8 53,9 аа а Все уровни Начально Основное Полное Поствторичн Третичное Третичное Третичное образован е общее среднее ое образовани образовани образование, ия образова образован образова нетретичное е е, тип В тип А и ние ие ние образовани послевузовско е е образование Российская Федерация 77,1 98,6 x(4) 82,7 63,1 56,3 73,5 48,I группа 76,1 99,0 x(4) 86,8 66,5 аа а II группа 86,5 99,6 x(4) 83,9 66,8 аа а III группа 79,1 99,3 x(4) 84,0 62,8 аа а IV группа 78,0 95,4 x(4) 79,3 58,1 аа а Среднее по странам ОЭСР и W 63,5 75,2 61,9 52,0 36,8 36,8 43,3 35,I группа 64,2 78,0 62,6 49,9 37,3 35,8 42,9 34,II группа 67,8 81,7 73,5 55,0 48,7 40,0 51,2 36,III группа 65,9 73,9 62,7 55,1 40,3 42,6 45,8 44,Россия 76,8 98,7 x(4) 79,7 61,4 56,0 72,1 47,IV группа 54,5 62,1 50,3 49,2 19,9 26,7 21,2 26,Страны ОЭСР и WEI (2000г) Люксембург 1 54 60 40 x m m m m США 66 86 60 51 41 41 49 Норвегия 60 x 72 44 x 36 x Ирландия 63 85 58 x x m 31 Исландия 73 78 x 45 x 43 56 Швейцария 1 m m m m m 26 m Канада 60 68 68 68 x 40 x Дания 69 64 64 34 m m m m Бельгия (Fl.) 64 74 x 56 x 34 x x Австрия 1999 62 89 64 49 50 m 43 Япония Австралия m m m m m m m Нидерланды m 75 x 40 x m m m Германия 58 81 59 40 36 31 47 Финляндия 66 72 71 56 x 45 x Швеция 67 80 62 50 27 38 x Франция 61 80 64 47 33 33 x Италия 75 95 73 59 m 30 31 Великобритания 65 81 59 59 a 33 x xc Израиль Новая Зеландия 68 84 65 55 50 44 50 Испания 59 69 x 50 x m 50 Корея 49 70 60 31 a 27 30 Португалия Греция Чешская Республика 71 84 82 56 47 38 59 Венгрия 75 85 84 59 x 39 x Аргентина 2 77 89 74 68 a 54 67 Словакия 75 90 76 67 x 38 x Чили 2 68 73 73 51 a m m m Малайзия 1, 2 61 64 m 56 19 42 34 Польша Уругвай Мексика 60 65 47 40 a x x x Россия 77 99 x(4) 80 61 56 72 Бразилия 2 83 93 84 70 n 41 x Турция Тайланд Все уровни Начально Основное Полное Поствторичн Третичное Третичное Третичное образован е общее среднее ое образовани образовани образование, ия образова образован образова нетретичное е е, тип В тип А и ние ие ние образовани послевузовско е е образование Тунис 46 50 46 35 a 32 32 x Перу 2 59 62 44 x m m m m Парагвай Китай Филиппины 2 84 87 76 76 m m a m Иордания 63 x 63 49 a m m m Ямайка m 90 67 x m m m m Египет Индонезия 3 45 54 29 39 a 38 x Зимбабве 44 48 37 x 25 27 27 m Индия 2 32 31 36 33 15 15 15 Примечание: x означает, что данные включены в другую колонку. Ссылка на колонку показана в скобках после "x", например х (2) 1. Только государственные учреждения.

2. 1999 г.

3. 2001 г.

Источник: OECD.

Таблица Расходы на образование в процентах от ВВП (ВРП) по уровням образования (2001 г.) Расходы на образование из государственных и частных источников** Дошкольное Начальное, Все уровни (дети в среднее и Третичное Другое образования возрасте послесреднее старше 3 лет) нетретичное г.Москва 2,7 0,4 0,8 аа Ханты-Мансийский АО 2,9 0,5 1,9 аа Ямало-Ненецкий АО 2,3 0,5 1,4 аа Самарская область 3,2 0,6 1,6 аа Пермская область 4,9 1,0 2,8 аа Мурманская область 5,3 1,1 2,8 аа Республика Татарстан 4,7 1,0 2,5 аа г.Санкт-Петербург 6,4 1,2 1,9 аа Ненецкий А О 5,0 1,5 2,8 аа Ярославская область 4,3 0,9 2,1 аа Красноярский край 4,4 0,5 2,5 аа Ленинградская область 4,1 0,9 2,7 аа Вологодская область 5,7 1,1 3,2 аа Нижегородская область 4,0 0,8 1,9 аа Республика Коми 4,9 1,0 2,6 аа Свердловская область 4,7 0,8 2,4 аа Республика Башкортостан 6,0 0,8 3,2 аа Тюменская область 6,8 1,1 4,0 аа Липецкая область 4,7 0,6 2,9 аа Московская область 0,8 0,1 0,4 аа Удмуртская Республика 6,2 1,5 3,1 аа Челябинская область 4,5 0,9 2,1 аа Оренбургская область 5,4 0,8 3,0 аа Томская область 6,1 0,6 2,1 аа Республика Калмыкия 6,2 0,8 3,7 аа Краснодарский край 4,6 0,8 2,5 аа Белгородская область 5,0 0,8 2,8 аа Астраханская область 5,2 0,9 2,8 аа Орловская область 7,1 1,1 3,8 аа Рязанская область 4,5 0,7 2,6 аа Смоленская область 5,2 0,8 3,0 аа Новосибирская область 6,4 0,8 3,2 аа Саратовская область 5,0 0,7 2,5 аа Тульская область 5,5 1,1 2,7 аа Волгоградская область 5,0 0,8 2,5 аа Калининградская область 6,6 1,1 3,6 аа Калужская область 4,4 0,8 2,3 аа Иркутская область 5,7 0,9 2,9 аа Тверская область 5,6 1,0 3,1 аа Кемеровская область 6,0 1,0 3,3 аа Костромская область 6,3 1,1 3,4 аа Курская область 6,3 0,8 3,9 аа Республика Карелия 7,0 1,2 3,7 аа Омская область 6,9 0,8 3,9 аа Сахалинская область 4,0 0,7 2,5 аа Ростовская область 5,9 0,9 2,8 аа Владимирская область 6,3 1,3 3,3 аа Ставропольский край 5,7 1,2 3,0 аа Ульяновская область 5,6 0,6 2,8 аа Кировская область 7,4 1,5 4,2 аа Республика Мордовия 0,0 0,0 0,0 аа Тамбовская область 8,6 1,5 4,7 аа Расходы на образование из государственных и частных источников** Дошкольное Начальное, Все уровни (дети в среднее и Третичное Другое образования возрасте послесреднее старше 3 лет) нетретичное Псковская область 6,9 1,0 4,2 аа Воронежская область 3,6 0,6 1,5 аа Республика Хакасия 6,9 0,9 4,0 аа Чувашская Республика 6,8 1,2 3,6 аа Пензенская область 6,6 0,9 3,7 аа Брянская область 8,8 1,9 4,6 аа Кабардино-Балкарская Республика 8,1 1,4 4,4 аа Архангельская область 7,4 1,3 4,2 аа Хабаровский край 6,1 0,8 3,3 аа Читинская область 8,8 1,2 5,4 аа Алтайский край 8,2 1,0 5,0 аа Курганская область 8,3 1,1 5,0 аа Амурская область 7,4 1,0 4,3 аа Новгородская область 5,9 1,1 2,7 аа Республика Марий Эл 9,5 1,2 5,4 аа Республика Саха (Якутия) 9,7 1,7 5,1 аа Республика Бурятия 9,3 1,0 5,8 аа Приморский край 8,8 1,2 4,4 аа Республика Северная Осетия-Алания 10,0 1,6 4,6 аа Ивановская область 10,2 1,8 4,3 аа Усть-Ордынский Бурятский АО 11,4 1,6 8,9 аа Республика Алтай 12,7 1,3 8,4 аа Камчатская область 9,0 2,1 5,0 аа Республика Адыгея 12,9 1,6 5,7 аа Карачаево-Черкесская Республика 11,4 1,6 6,2 аа Магаданская область 7,3 1,4 4,3 аа Корякский АО 7,5 2,0 4,8 аа Агинский Бурятский АО 18,5 2,6 14,5 аа Коми-Пермяцкий АО 16,8 3,1 11,4 аа Республика Дагестан 12,7 1,6 7,8 аа Еврейская автономная область 13,0 1,8 8,8 аа Чукотский автономный округ 12,8 1,7 6,6 аа Таймырский АО 30,1 3,8 20,5 аа Республика Ингушетия 8,7 0,8 6,2 аа Эвенкийский АО 22,0 4,7 15,1 аа Республика Тыва 25,5 4,7 15,1 аа Среднее по России (% к ВВП) 4,3 0,7 2,2 1,1 0,I группа 2,8 0,4 1,3 аа II группа 2,3 0,5 1,4 аа III группа 5,0 0,9 2,6 аа IV группа 8,9 1,4 5,2 аа Среднее по странам ОЭСР и WEI (1999г) 5,6 0,4 3,6 1,3 0,I группа 5,8 0,4 3,8 1,5 0,II группа 5,6 0,4 3,4 1,2 0,III группа 5,1 0,4 2,9 1,3 0,Россия (2000г.) 4,1 0,6 1,6 1,1 0,IV группа 5,3 0,2 4,1 1,2 0,Страны ОЭСР и WEI (1999г) Люксембург m m m m m США * 6,5 0,4 3,8 2,3 0,Норвегия 6,6 0,8 4,0 1,5 0,Ирландия 4,6 0,1 3,1 1,4 0,Исландия 6,9 m m m 1,Швейцария 5,9 0,2 4,4 1,2 0,Расходы на образование из государственных и частных источников** Дошкольное Начальное, Все уровни (дети в среднее и Третичное Другое образования возрасте послесреднее старше 3 лет) нетретичное Канада* 6,6 0,2 3,8 2,5 0,Дания* 6,7 0,8 4,2 1,6 0,Бельгия 2* m 5,5 0,5 m m Австрия* 6,3 0,5 4,2 1,5 0,Япония* 4,7 0,2 3,0 1,0 0,Австралия* 5,8 0,1 4,2 1,5 0,Нидерланды* 4,7 0,4 3,1 1,3 0,Германия* 5,6 0,6 3,7 1,1 0,Финляндия* 5,8 0,4 3,6 1,8 0,Швеция 6,7 0,6 4,4 1,7 0,Франция* 6,2 0,7 4,4 1,1 0,Италия 4,8 0,4 3,2 0,8 0,Великобритания* 5,2 0,4 3,7 1,1 0,Израиль 8,4 m m m m Новая Зеландия 2 m m 0,2 m m Испания 5,3 0,4 3,7 1,1 0,Корея* 6,8 0,1 4,0 2,4 0,Португалия* 5,7 0,3 4,2 1,1 0,Греция* 3,9 x(5) 2,6 1,0 0,Чешская Республика* 4,7 0,5 3,2 0,9 0,Венгрия 5,2 0,8 3,1 1,1 0,Аргентина 5,8 0,3 3,7 1,1 0,Словакия 4,4 0,5 3,0 0,8 0,Чили 7,2 0,5 4,5 2,2 0,Малайзия m 0,1 m 1,3 m Польша 5,3 0,5 m 1,0 m Уругвай m 0,3 2,1 m m Мексика 5,2 0,5 3,6 1,1 0,Россия 4,1 0,6 1,6 1,1 0,Бразилия 2,m m m m m Турция* 3,9 m 2,9 1,0 0,Тайланд 4,7 0,2 2,9 1,1 0,Тунис 2,m m m m m Перу 4,6 0,4 2,9 1,2 0,Парагвай 8,5 x(5) 6,8 1,5 0,Китай 3,7 0,1 2,6 0,8 0,Филиппины m 0,0 5,1 m m Иордания 6,0 0,0 4,1 1,9 0,Ямайка 9,9 0,7 7,5 1,7 0,Египет 0,Индонезия 4,1,2 0,1 0,8 0,4 0,Зимбабве m n m m m Индия 3,3 0,1 2,6 0,6 0,1.Включая международные источники 2. Включая только прямые государственные расходы на образовательные учреждения.

3. 1998 г.

4. 2000 г.

5. С началом децентролизации в 2000, расходы на некоторые региональные учреждения не были сообщены. Оценено 1 % 6. Включает расходы, которые не распределены по уровням МСКО.

* См. Приложение 3 Education at a Glance, 2002, для примечаний (www.oecd.org/els/education/eag2002).

**расходы на образование из частных источников - экспертная оценка Источник: OECD/UIS WEI.

Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |    Книги по разным темам