Поль Ланжевен ПРЕДИСЛОВИЕ Обучение студентов специальности Социально-культурный сервис и туризм проводится по целому ряду дисциплин, каждая из которых вносит свой вклад в портрет будущего специалиста. Курс Культурологии является актуальным и востребованным, поскольку помогает обеспечивать квалификационные характеристики выпускников. От понимания проблем культурологии зависит мировоззрение и общий уровень культуры студентов, приобщение к ценностям мировой и отечественной культуры, практическая деятельность будущих специалистов, их ориентация в современной культуре, способность адаптироваться к быстрым изменениям в различных сферах жизни.
Цель курса - формирование ценностных ориентаций и убеждений будущих специалистов на основе историко-культурных знаний и анализе современной культурной ситуации; развитие интереса и уважения к культуре различных народов, стремления познавать, сохранять и приумножать культурное наследие своей страны и всего человечества;
а также развитие эстетического начала личности студентов как необходимого элемента духовности. В результате изучения курса студент должен иметь представление о феномене культуры, ее роли в человеческой жизнедеятельности, о научных, философских и религиозных картинах мироздания. Студент должен знать основную культурологическую терминологию, исторические этапы развития мировой культуры и их специфику, особенности русской культуры и ее значение в процессе мирового культурного развития.
Работа в сфере социально-культурного сервиса и туризма предполагает умение использовать знания, полученные в курсе Культурологии, для оценки явлений в жизни современного общества; понимание ценности и уникальности как собственной культуры, так и культур других стран и народов. Будущий выпускник сможет применять вышеперечисленные знания и умения в своей практической деятельности по специальности.
Данный курс соответствует государственному образовательному стандарту с внутрипредметной конкретизацией и предусматривает возможность использования индивидуальных интересов студентов.
Поскольку культура выявляет свои особенности в различных исторических условиях по-разному, но в целом представляет собой единую реальность бытия человека, в курсе культурологии будет осуществлен синтез философско-теоретического и культурно-исторического подходов. Первый из них реализуется в рамках лекционных занятий, а второй - в рамках подготовки контрольных работ по истории мировой и отечественной культуры.
В рамках курса предусмотрены различные формы контроля, в том числе в виде письменных контрольных работ (рефератов) и тестовых заданий. Итоговый контроль осуществляется в виде экзамена. Данное пособие разработано в соответствии с программой по курсу Культурология для студентов заочной формы обучения и включает в себя темы контрольных работ, литературу к ним и рекомендации по написанию и защите. Кроме того, в пособии предлагаются темы и содержание лекций, краткий культурологический словарь, список вопросов к экзамену и варианты заданий для самоконтроля.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ И ЗАЩИТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (РЕФЕРАТА) 1. Цели и задачи контрольной работы Контрольные работы студентами-заочниками выполняются в форме реферата. Слово реферат происходит от латинского refero, что означает пересказывать, воспроизводить, докладывать. Под рефератом понимается краткое изложение информации, обзор материала по культурологической проблематике. Основная цель написания реферата - показать, как студентом осмыслена выбранная тема. Существуют также дополнительные цели: выработка навыков самостоятельной учебно-исследовательской работы, обучение методике поиска, анализа, обобщения информации и проверка знаний студента. Применение реферативного метода помогает студенту анализировать ту или иную проблему, вырабатывать критический подход к взглядам изучаемых авторов и формулировать собственные суждения, а также способствует приобретению навыков работы с текстом.
Реализация этих целей осуществляется путем последовательного решения ряда задач:
выбор темы реферата;
изучение информации, имеющейся в литературе и в ресурсах Интернета;
сбор и обобщение материала;
составление плана реферата;
написание реферата;
устная защита реферата.
Реферирование предполагает главным образом изложение точек зрения, выводов, уже сделанных исследователями, однако студенту необходимо высказывать и свое мнение по освещаемому вопросу, хотя бы в гипотетической форме как предположение, которое может быть исследовано и аргументировано впоследствии. В любом случае реферат преследует цель выработки своего отношения к изучаемой проблеме. Именно этот аспект работы позволяет назвать реферат элементарным видом научно-исследовательской деятельности.
Таким образом, студенческий реферат по культурологии представляет собой письменную работу на выбранную тему, подготовленную на основе изучения учебников, справочной литературы, монографий, статей, а также отображающую личную точку зрения студента по данной проблематике.
2. Выбор темы Правильный выбор темы контрольной работы немаловажен для ее успешного написания. Студент имеет право самостоятельно выбрать любую из предложенных в данном пособии тем и начать над ней работу. Кроме того, он может предложить свой вариант темы по истории мировой культуры и проблематике, касающейся теории культуры, но в таком случае ее необходимо согласовать с преподавателем.
Одно из главных условий работы над рефератом - выбранная тема должна быть интересной для студента: либо по ней имеется хотя бы элементарная информация, полученная в учебном процессе или за его пределами, либо отсутствие таковой стимулирует познавательный интерес. Немаловажной причиной выбора той или иной темы является наличие достаточного количества доступной литературы по данной проблематике. Следует отметить, что личная заинтересованность студента положительно сказывается на процессе устной защиты контрольной работы (реферата).
3. Поиск литературы по теме Прежде чем приступить к написанию контрольной работы, нужно составить список литературы, где освещена проблема, по которой должен быть подготовлен реферат. В данном пособии представлен список рекомендуемых учебников и монографий. Кроме того, в каждой библиотеке есть алфавитно-предметный и систематический каталоги, где можно подобрать необходимую литературу. Для начала поиска библиографической информации можно также воспользоваться учебниками, энциклопедиями, где в конце разделов, как правило, приводится список дополнительной литературы. Количество используемых книг и статей не ограничено, но их должно быть не менее трех.
Наличие в контрольной работе примечаний и постраничных ссылок на цитируемых авторов необязательно, но всегда приветствуется, так как это говорит о высокой культуре исследования.
Студенты также могут воспользоваться ресурсами Интернета: научными статьями, монографиями, учебниками по культурологии. При этом в списке использованной литературы необходимо указать автора, название и полный адрес электронной страницы. Категорически запрещается пользоваться готовыми рефератами из Интернета! 4. Структура работы Контрольная работа, или реферат, должна содержать подробный план, который помогает структурировать текст и отражает в концентрированном виде его суть. План можно составить разными путями.
Охарактеризуем их:
первый путь: взять за исходную точку избранную тему и, исходя из нее, сформулировать цель и задачи, они помогут сформулировать названия разделов и параграфов;
второй путь: исходить надо из собранного материала, логика которого подскажет структуру изложения;
третий путь: смешанный, сочетающий тот и другой подходы.
Следует отметить, что заявленные пункты плана обязательно должны присутствовать в самом тексте работы.
Структура контрольной работы включает в себя следующее.
Введение В нем содержатся обоснование значимости и актуальности темы;
объяснение причин выбора именно данной темы; чем обусловлен интерес к ней. Приветствуется обзор литературы по выбранной культурологической проблематике. Если же она изучена плохо, не привлекала к себе внимание ученых, то это необходимо отметить, ибо возможность для творчества здесь увеличивается. Во введении должна быть четко сформулирована цель, которую автор ставит перед собой, и с помощью каких задач она будет реализоваться.
Кроме того, составление реферата - это разновидность теоретической деятельности. В качестве ее инструментов выступают понятия, поэтому во введении к работе следует дать определение ключевых понятий по теме. Например, работая над темой Серебряный век русской культуры, можно пояснить такие термины, как культура, Серебряный век, символизм, авангард.
Основная часть В этой части реферата раскрывается основное содержание работы, которое должно быть разделено на главы, параграфы или пункты с названиями. Чаще всего они соотносятся с поставленными во введении задачами. Нередко основная часть состоит из двух разделов:
а) теоретического осмысления проблемы;
б) изложения эмпирического, фактического материала, который аргументированно подтверждает изложенную в первом разделе теорию.
Кроме того, возможно структурирование материала по хронологическому принципу. Например, тему Особенности культуры Древнего Египта можно разделить на три части: культура Древнего, Среднего и Нового царства.
Допустимым вариантом также является составление плана работы в соответствии со структурными элементами культуры. Например, работая над темой, посвященной античной культуре, можно рассмотреть специфику материальной культуры, религиозные представления, мораль и право, а также развитие искусства, образования, философских и научных знаний.
Заключение Оно должно содержать результаты осмысления проблемы, выводы, к которым приходит автор контрольной работы. Выводы должны прямо соответствовать поставленным задачам. Если же такого соответствия нет, то необходимо вернуться к введению и переформулировать задачи. Заключение является очень важным этапом работы, так как, если в основной части обычно студент представляет информацию, уже имеющуюся в культурологической литературе, то здесь ему необходимо сформулировать свое отношение к проблеме и взглядам изученных авторов.
5. Требования к техническому оформлению контрольной работы Реферат должен быть написан грамотным русским языком с соблюдением стилистических норм, соответственно и устное выступление должно отвечать этим требованиям. Наиболее важные части текста и названия разделов необходимо выделять подчеркиванием, жирным шрифтом. В реферате по культурологии могут быть иллюстрации, вставленные в текст, или в качестве отдельного приложения к работе.
Оформление работы возможно в письменном виде в тетради (12 - 18 листов) или печатном варианте (12Ц15 страниц формата А4).
Титульный лист должен включать: название университета, кафедры, тему работы, ФИО и группу студента, а также ФИО преподавателя (Приложение).
Вторая страница должна состоять из содержания реферата с указанием номеров страниц. Структура работы состоит из трех частей: введения, основной части с выделением глав, параграфов или пунктов, заключения.
В конце работы обязательно наличие списка использованной литературы в алфавитном порядке, т. е. не менее трех источников с указанием автора или редактора, названия, выходных данных. При использовании статей из Интернета необходимо указывать полный адрес электронной страницы.
Образец оформления списка литературы:
1. Багдасарьян Н.Г. Межкультурные коммуникации или параллельные реальности // 2. Культурология. История мировой культуры / Под ред. А.Н. Мар- ковой. - М., 2005.
3. Соколова М.В. Мировая культура и искусство. - М., 2008.
Контрольные работы, которые не соответствуют указанным требованиям, к устной защите не допускаются! 6. Защита и оценка контрольной работы Контрольную работу необходимо сдать в течение семестра на кафедру теории и истории культуры или лично преподавателю на консультации. Иногородние студенты имеют право сдать и защитить контрольную работу во время сессии в первый день лекций по культурологии. Не следует отправлять тексты по почте во избежание потери.
После проверки контрольная работа, если она соответствует всем правилам написания и оформления и не требует переработки, подлежит устной защите. На основе своего текста студенту необходимо подготовить устный доклад на 8Ц10 мин и ответить на вопросы преподавателя по теме работы. Защита предполагает полное знание студентом текста своего реферата и способность обсуждать заявленную проблему.
При оценке контрольной работы (зачтена - не зачтена) опираются на следующие критерии:
студент самостоятельно выполнил работу;
автор сумел подобрать достаточный список литературы, необходимый для осмысления вопроса, обозначенного в качестве темы;
он составил логически обоснованный план, соответствующий сформулированной цели и поставленным задачам;
автор умеет анализировать материал;
контрольная работа отвечает требованиям грамотности, аргументированности, корректности и четкости изложения;
студент овладел навыками осмысления феноменов культуры;
выводы и личная точка зрения автора достаточно обоснованы;
контрольная работа соответствует указанным требованиям по оформлению;
студент успешно защитил свою работу и ответил на вопросы преподавателя.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Помимо предлагаемых ниже тем студенты могут выбрать для написания контрольной работы современную культуру любой страны на выбор, поскольку эта тематика является одной из особенно актуальных в работе специалиста по социально-культурному сервису и туризму (при поиске информации следует обратить внимание на культурно-исторические памятники, специфику национального характера, обычаи и традиции, религию и искусство, уровень развития индустрии туризма и т. д.).
Pages: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Книги по разным темам