Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 | 17 |

1). В нем человек не только решает счастливую проблему перевода энергии стресса через упоительный транс в великолепное творческое воплощение (находясь во внутренней УплюсовойФ зоне треугольника). Но будучи диссоциирован в обществе по профессиональному, культурному и интимному (персональному) направлениям, он часто мечется и по внешним УминусовымФ вершинам УтреугольникаФ - между Упрофессиональным выгораниемФ, Упрожиганием жизниФ и Убегством в болезньФ.

УПрофессиональное выгораниеФ (УВоркоголияФ) _ _ Творчество + К-стресс + + К-транс УБегство в болезнь УПрожигание жизниФ (невротизация, (УнаркотизацияФ) соматизация, психотизация) _ _ Рис. 1. Целомудренный гештальт жизни и драматический треугольник цивилизации.

И в этом экзистенциальном контексте все более заманчивой и обнадеживающей видится еще одна ТК-стратегия более универсального и привлекательного пути развития ТКпотенциала личности.

Поскольку целомудренный гештальт Ухорошей психологической формыФ или (в славянской традиции) Украсивой душиФ обязательно и глубоко зашифрован в чистой радикальной психике ребенка, то возвращение к универсальным эстетическим символам в художественном восприятии творчества и сенсибилизация чувств на трансмодальном (полимодальном, мегамодальном, синестетическом), т.е. транскоммуникативном уровне, делает человека чувствительным к глубинным символам его психологического универсума, в которых высвечивается его призвание и судьба.

Рекомендуемая литература 1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., ЛГУ, 1969.- 340 с.

2. Воловикова М, Трофимова А. Возвращение к себе (психология, символ, культура). М., 1995. - 191 с.

3. Вульф В., Ректор К. Холодинамика вашей жизни. М., 1995. - 176 с.

4. Гостев А.А. Эволюция сознания в разрешении глобальных конфликтов. М., 1993. - с.

5. Гроф Ст. За пределами мозга: рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. М., УИзд-во трансперсонального институтаФ, 1992. - 335 с.

6. Гроф Ст, Гроф Кр. Неистовый поиск себя. М., УИзд-во трансперсонального институтаФ, 1996. - 345 с.

7. Кабрин В.И. Транскоммуникация и личностное развитие. Томск, ТГУ, 1992. -225 с.

8. Кабрин В.И. Психологический универсум образования в транскоммуникативной перспективе //Образование и наука: современные стратегии развития. Томск - 1995. - с.с. 68-76.

9. Кабрин В.И. Психологический универсум образования. Томск, ТГУ, 1995. - 45 с.

10.Кабрин В.И. Симптомокомплекс индивидуальности в коммуникативном мире личности.

//Вопросы педагогики и психологии высшей школы. - Томск, 1980. - С.31-41 с.

11.Кабрин В.И. Коммуникативный подход в психологии и многомерная метрическая модель общения// Психолого-педагогические вопросы организации учебно-воспитательного процесса. - Томск, 1982. -с. 75-99.

12.Кабрин В.И. Психология психолога: дефицит транскоммуникабельности. Психология сегодня (ежегодник). М., 1996, т.2, вып. 3.

13.Капра Ф. Уроки мудрости.- Киев: Изд-во трансперсонального института,1996.-318 с.

14.Кейсмент П. Обучаясь у пациента. Воронеж, УМОДЭКФ, 1995. - 256 с.

15.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. - М.: Наука,1983. - 368 с.

16.Лоренц К. Агрессия (так называемое Узло). - М.: Издательская группа УПрогрессФ, УУниверсФ, 1994. - 272 с.

17.Маслоу А. Психология бытия. - М.:УРефл-букФ УВаклерФ, 1997. - 304 с.

18.Мей Р. Искусство психологического консультирования. - М., УКлассФ, 1994.- 144 с.

19.Налимов В.В., Дрогалина Ж.А. Реальность нереального. - М., 1995. - 432 с.

20.Николов Т. Долгий путь жизни. М., 1986. - 167 с.

21.Психодиагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов. - Л., Изд-во Ленинградского ун-та, 1976. - 248 с.

22.Психологический словарь. - М.: Педагогика. 1983. - 448 с.

23.Пути за пределы "Эго". Трансперсональная перспектива. - М., 1996. - 318 с.

24.Роджерс К. Взгляд на психотерапию, становление личности. - М.: УПрогрессФ, 1994. - с.

25.Роджерс К. Клиентоориентированная терапия.-М.: УРефл-букФ УВаклерФ, 1997.-312 с.

26.Современная зарубежная социальная психология. - М.: МГУ, 1984. - 255 с.

27.Словарь иностранных слов. - М.: Русский язык, 1980 - 624 с.

28.Уилбер К. Вечная психология: спектр сознания //Пути за пределы "Эго". - М.: УИзд-во трансперсонального институтаФ, 1996. - 318 с.

29.Франкл В. Человек в поисках смыла. - М.: УПрогрессФ, 1990. - 368 с.

30.Холостова Т.В. Ноосфера в человеческом измерении // Вече. Альманах русской философии и культуры. - М., 1996. Вып. 6. - с.с. 149-166.

31.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Спб.: УПитерФ. 1997.

32.Что такое просветление исследование цели духовного пути. - М.: УИзд-во трансперсонального институтаФ, 1996. - 326 с.

33.Шарден П.Т. Феномен человека. М., 1987. - 240 с.

34.Шерток Л. Непознанное в психике человека. - М.: Прогресс, 1982. - 310 с.

35.Шибутани Т. Социальная психология. - М.: УПрогрессФ, 1969. - 535 с.

36.Юнг К.Г. Психология бессознательного. - М., 1994. - 320 с.

37.Юнг К. Синхроничность. - М.: УРефл-букФ, 1997. - 315 с.

38.Юнг К., Нойман Э. Психоанализ и искусство. М., 1996. - 302 с.

39.Якоби М. Встреча с аналитиком. - М.: УИОИФ, 1996.- 176 с.

40.Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: УПолитиздатФ, 1991. - 527 с.

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 | 17 |    Книги по разным темам