Книги по разным темам
Pages: | 1 | ... | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ... | 32 | 4. Психология вины и ее роль в протеканиизаболевания у ребенка.
5. Психологическая коррекция чувства обидыу родителей по отношению к больному ребенку.
Рекомендуемая литература
Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида:Пер. с англ. – М.,1991.
Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т.– Т. 5. Основыдефектологии / Под ред. Т. А. Власовой. – М., 1983.
Дименштейн Р. 77. Проблемные дети– проблема взрослых //Филпс К. Мама, почему у меня синдром Дауна: Пер. с англ. – М., 1988.
Жукова 77. С, Мастюкова Е. М. Если вашребенок отстает в развитии. – М., 1993.
ебединский В. В. Нарушения психическогоразвития у детей. –М., 1985.
Мамонова-Томова В. Семья – мощный фактор психологическойреабилитации // Мамонова-Томова В. С, Пырьев Г.Д., Пенушлиева Р.Д.Психологическая реабилитация при нарушениях поведения в детском возрасте.– София,1981.
Тинголе-Михаэлис К. Дети с недостаткамиразвития. – М.,1988.
Юн Г. Дети с отклонениями: Родители о своихдетях. – Кишинев,1987.
Хейссерман Э. Потенциальные возможностипсихического развития нормального и аномального ребенка. – М., 1964.
Дети с нарушениями развития: Хрестоматия.– М.,1995.
ГЛАВА IV ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГОКОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙДИАГНОСТИКИ ПРОБЛЕМ СЕМЬИ
Социально-психологические проблемы семьиможно свести к трем основным группам: добрачные (часто являются основнымидетерминантами супружеских проблем), супружеские, проблемы взаимоотношенийдетей и родителей.
Одним из главных направлений работыпрактического семейного психолога является диагностика, она позволяет получитьполную и надежную информацию о взаимоотношениях членов семьи на разных этапахих жизни.
Психологи используют различные методысоциально-психологической диагностики: опрос, наблюдение, эксперимент, методсоциометрии, методы поперечных и продольных срезов, количественно-качественныйанализ документов, тестирование.
Остановимся на описании метода тестированияи представим некоторые методики, позволяющие семейному психологу осуществлятьдиагностику супружеских и детско-родительских отношений.
Диагностика взаимоотношений молодых людей вдобрачный период
Характер предбрачного ухаживания позволяетвыявить истоки зарождения тех трудностей, которые прямо или косвенно могутпроявиться на каком-либо из этапов жизненного цикла.
Тесты, используемые психологом впрактической деятельности, можно разделить на две группы:
первая – позволяет исследовать оценкуюношами и девушками себя как будущих супругов и родителей;
вторая – направлена на оптимальный подборпар для знакомства и потенциального супружества, помогает прогнозироватьсупружеские отношения в перспективе.
Первая группа тестов включает в себяметодики, предложенные СВ. Ковалевским:
методика оценки старшеклассником себя какбудущего семьянина позволяет определить, как подросток представляет себе этуроль и в какой последовательности выделенные им качества выражены у него самогов настоящее время;
тест на превентивную удовлетворенностьбраком показывает, насколько юноши и девушки в перспективе будут удовлетворенысвоим браком;
методика Функционально-ролеваясогласованность помогает определить структуру распределения ролей в семье. Дляанализа функционально-ролевой согласованности используются три структуры ролей:нормативная (как должно быть); желаемая (как хотелось бы); квазиреальная (какскорее всего сложится). Рекомендуется также выделить в качестве предметаобсуждения представления старшеклассников о распределении семейных ролей внормативном, желаемом и квазиреальном планах.
Вторую группу составляют:
анкета-интервью Вы вступаете в брак (В.А. Сысенко) –позволяет выявить мнение вступающих в брак о различных проблемах, с которымисталкиваются невесты. Анкета-интервью – хороший инструментарий для работыпсихолога ЗАГСа, центров молодежи и т.д.;
тест-карта оценки готовности к семейнойжизни (И.Ф. Юн-да) –помогает определить готовность будущих супругов выполнять семейные функции:создание положительного семейного фона, поддержание уважительных,доброжелательных отношений с родственниками, воспитание детей, интимная жизньсупругов, налаживание здорового семейно-бытового режима и т.д. Кроме этого спомощью данной методики можно наметить перспективы благополучия семейныхотношений;
методика определения психологическойсовместимости в браке (Ю.А. Решетняк, Г. С. Васильченко) – модифицированный вариант тестаТ.Лири. Несовместимость супругов хотя бы на одном из четырех уровнейсупружеских отношений – психофизиологическом, психологическом, социально-психологическом,социокультурном может привести к дисгармонии супружеских отношений. С помощьюэтой методики практический психолог прогнозирует степень совместимости будущейсупружеской пары на психологическом уровне. Методика может быть использованатакже в целях оптимального подбора пар для знакомства и потенциальногосупружества. Прогноз совместимости будущей супружеской пары строится и наосновании результатов опросников, диагностирующих динамические особенностиличности. Пример мы приведем позже, когда будем рассматривать методыдиагностики супружеских отношений.
Шкалы любви и симпатии (3. Рубина)– эту методику можноиспользовать как при индивидуальном, так и при групповом проведении. Еепреимущество – впростой обработке и легкости заполнения. Используя эту методику, психолог можетвыявить особенности эмоционального отношения респондента к любимомучеловеку.
Методы диагностики супружескихотношений
Необходимую информацию, позволяющую датьквалифицированную оценку взаимоотношений супругов, психолог получает с помощьюдиагностирующих опросников, выявляющих особенности общения и взаимоотношений,качества личности супругов, способы проведения семейного досуга, общностьинтересов и ценностей, а также позволяющих понять нравственно-психологическиеосновы супружеских отношений.
Методы изучения особенностей общения ивзаимоотношений в супружеской паре. Общение между супругами лежит в основесемейного благополучия и включает очень важную функцию – помогает человеку обеспечитьличный комфорт себе и своим близким. Общение дает возможность проявиться однойиз важнейших супружеских ролей – психотерапевтической.
Общение и взаимоотношения супругов вблагополучных семьях характеризуют открытость, интимность, доверие друг другу,высокий уровень взаимной симпатии, конструктивность, рефлексивность, гибкий,демократичный характер распределения ролей в семье, моральная и эмоциональнаяподдержка (Е.В.Новикова, 1994).
Особенности распределения семейных ролей,ожиданий и притязаний в браке, совместимость супружеской пары исследуются спомощью специальных методик.
Опросник Общение в семье (Ю.Е.Алешина,Л.Я.Гозман, Е.М.Дубовская) измеряет доверительность общения в супружеской паре,сходство во взглядах, общность символов, взаимопонимание супругов, легкость ипсихотерапевтичность общения.
Проективный тест Семейная социограмма (Э.Г. Эйдемиллер) направлен на диагностику характера коммуникаций всемье.
Методика Ролевые ожидания и притязания вбраке (А.Н.Волкова) выявляет представления супругов о значимости в семейнойжизни тех или иных ролей, а также о желаемом распределении их между мужем иженой.
Методика Распределение ролей в семье(Ю.Е.Алешина, Л.Я. Гозман, Е. М.Дубовская) определяет степень реализации мужеми женой той или иной роли: ответственного за материальное обеспечение семьи,хозяина (хозяйки) дома, ответственного за воспитание детей, организаторасемейной субкультуры, развлечений, сексуального партнера,психотерапевта.
Методика Типовое семейное состояние (Э.Г. Эйдемиллер, В. В. Юстицкис) позволяет выявить наиболее типичное состояниеиндивида в собственной семье: удовлетворительное – неудовлетворительное;нервно-психическое напряжение; семейную тревожность.
Известно, что характер общения ивзаимоотношений в супружеской паре детерминирован эмоциональной атмосферой вродительской семье. Истоки модели общения супругов можно представить с помощьюпроективной методики Семейная гемограмма (Э.Г.Эйдемиллер). Методика позволяетизобразить в виде графической схемы родственные связи в семье, представитьхарактер взаимоотношений, неосознаваемый членами семьи.
Методы исследования индивидуальностисупругов. Результаты индивидуально-психологического исследования используют дляустановления меры личностной совместимости и информирования супругов обособенностях характера друг друга (А. Н. Волкова,Т.М.Трапезникова).
ичностная совместимость (психологическийуровень супружеской совместимости) – это автоматическое распределениепсихологической нагрузки, выработка оптимальных способов общения, пониманиеспонтанных проявлений партнера и адекватное реагирование на них.
Использование результатов исследованияиндивидуальности супругов – одна из форм коррекционной работы, направленной на улучшениевзаимопонимания. Она осуществляется с помощью таких методик, как определениетипа темперамента (Г.Айзенк), л16 личностных факторов (Р. Кеттелл), тестлMMPI (Дж. Мак-Кинм, С.Хатэуэй), методика рисуночной фрустрации (С.Розе-цвейг), цветовой тест (М.Люшер) и др.
Методы исследования семейного досуга,интересов и ценностей. Духовное взаимодействие партнеров, их духовнаясовместимость, проявляется на социокультурном уровне супружеских отношений. Этообщность ценностных ориентации, жизненных целей, мотивации, социальногоповедения, интересов, потребностей, а также общность взглядов на проведениесемейного досуга. Известно, что сходство интересов, потребностей, ценностей ит.д. является одним из факторов супружеской совместимости и стабильностибрака.
Опросник Измерение установок в семейнойпаре (Ю.Е.Алешина, Л.Я.Гозман, кафедра социальной психологии МГУ) даетвозможность выявить взгляды человека по десяти сферам жизни, наиболее значимымв семейном взаимодействии: 1) отношение к людям; 2) альтернатива между чувствомдолга и удовольствием; 3) отношение к детям; 4) ориентация на преимущественносовместную или преимущественно раздельную деятельность, автономность супруговили зависимость супругов друг от друга; 5) отношение к разводу; 6) отношение клюбви романтического типа; 7) оценка значения сексуальной сферы в семейнойжизни; 8) отношение к запретности секса; 9) отношение к патриархальному илиэгалитарному устройству семьи; 10) отношение к деньгам.
Опросник Интересы – досуг (Т.М.Трапезникова)выявляет соотношение интересов супругов, меру их согласия в формах проведениядосуга.
Самоактуализационный тест (CAT)(Ю.Е.Алешина, Л.Я.Гоз-ман, Е.М.Дубовская) разработан на основе опросникаличностных ориентации (РОУ) Шострома и используется индивидуально и в группах висследовательских целях, а также в отдельных случаях коррекционной работы;позволяет определить ценностные ориентации, гибкость поведения, сензитивность ксебе, самоуважение и самопринятие и т. д.
Методы изучения нравственно-психолотическихоснов супружеских отношений. Большое число разводов свидетельствует о том, чтонеблагополучие семьи остается одной их актуальных общественных проблем. Условносреди них выделяют конфликтные, кризисные, проблемные (В.А. Сысенко), а такженевротические (Э.Г. Эйдемиллер). В каждой из таких семей имеются постоянныесферы, где интересы, потребности, намерения и желания супругов приходят встолкновение, порождая особо сильные и продолжительные отрицательные эмоции. Втаких случаях говорят об отрицательном психологическом климате семьи, в основекоторого лежат нравственно-психологические факторы супружескихотношений.
Практический психолог, приступая к изучениюнравственно-психологических основ супружеских отношений, может использоватьтесты, диагностирующие супружеские конфликты, удовлетворенность браком, егостабильность.
Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Г. П. Бу-тенко, Т.Л.Романова, факультет психологии МГУ) предназначендля экспресс-диагностики степени удовлетворенности–неудовлетворенности, а такжесогласования–рассогласования удовлетворенности браком в конкретной супружескойпаре. Опросник применяют индивидуально в консультативной практике и в процессеисследования той или иной социальной группы.
Методика Характер взаимодействия супруговв конфликтных ситуациях (Ю.Е.Алешина, Л.Я.Гозман) дает возможностьохарактеризовать обследуемую семью по ряду параметров: наиболее конфликтныесферы семейных отношений, степень согласия (несогласия) в ситуациях конфликта,уровень конфликтности в паре.
Опросник Конструктивно-деструктивнаясемья (КДС) (Э.Г.Эйдемиллер, В.В.Юстицкис) облегчает диагностику отклонениясемьи от конструктивного направления.
Кроме тестирования в исследованиисупружеской пары можно использовать опрос, беседу, интервью.
Метод опроса позволяет практическомупсихологу выявить социально-экономические и демографические характеристикисупружеской пары: жилищные условия, семейный бюджет, стаж брака, возрастсупругов и разницу в возрасте, образование, род занятий, количество и возрастдетей. Положительное влияние на супружеский брак оказывают хорошие жилищные иматериальные условия, приблизительное равенство возрастов супругов или болеестарший (3–7 лет)возраст мужа, отсутствие разницы в образовании, число детей от одного дочетырех человек.
Метод беседы или интервью может бытьиспользован в случае необходимости изучения микроокружения семьи. Этот фактортакже имеет значение для стабилизации брака и семьи в целом. Кроме того,необходимо знать, на какой стадии супружества находится пара, так как длякаждой стадии характерны типичные проблемы, структура отношений, уклад и образжизни семьи. Эти знания психолог может получить только в результате свободнойбеседы.
Целесообразно после каждого комплексногоисследования добрачного и брачного периодов супружеской пары составлятьпсихограмму супружества (А.Н.Волкова, Т.М.Трапезникова) по следующимнаправлениям:
1) зоны конфликтов супружества,потенциальный инициатор конфликта в каждой из зон;
2) степень личной совместимости;
3) общая мера взаимопонимания и согласия поразличным сторонам семейной жизни;
4) общий прогноз отношений впаре;
5) рекомендации по формам и содержаниюкоррекционной работы с парой в целом и с каждым супругом вотдельности.
В основе психограммы супружества лежитсравнительный анализ результатов, полученных в процессе всестороннегоисследования супружеских взаимоотношений.
Диагностика детско-родительскихотношений
Pages: | 1 | ... | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ... | 32 | Книги по разным темам