Книги по разным темам
Pages: | 1 | ... | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ... | 57 | Не надо быть Милтоном Эриксоном,
чтобы заниматься эриксоновскимгипнозом.
Жан Годен
Милтон Эриксон, заслуживший прозвищаУМистер гипнозФ и УАмериканский геройФ, вернул гипнозу статус самогоэффективного терапевтического метода, одновременно лишив его ореолатаинственности и мистики.
Характерной особенностью эриксоновскогогипноза является использование косвенного подхода, позволяющего обходитьвозможное сопротивление и оказывать терапевтическое воздействие. Эриксонпоказал, что сам факт пребывания в гипнотическом трансе уже полезен дляразрешения множества проблем; кроме того, он разработал множество тонких иэлегантных методов, позволяющих осуществлять в трансе терапевтическуюработу.
Милтон Эриксон не создавал надуманныхтеоретических построений; будучи внимательным и тонким наблюдателем, он в самойжизни находил многочисленные терапевтические возможности, ухватывал их суть и вУочищенномФ виде возвращал в жизнь в форме приемов и методов гипнотерапии.Именно поэтому эриксоновская гипнотерапия является открытой системой, котораяпродолжает развиваться, совершенствуя свои техники; более того, она даетвозможность для создания новых техник. На сегодняшний день эриксоновскаягипнотерапия является одной из самых эффективных и экономичных терапевтическихпрактик. Владение техниками эриксоновского гипноза позволяет успешно работать сшироким спектром психологических, соматических и психосоматическихпроблем.
Данная программа даетвозможность познакомиться с гипнотерапией М. Эриксонаи ее современными направлениями и научиться практическому использованиюэриксоновского гипноза. Первый год обучения ориентирован на знакомство сбазовыми принципами, методами и техниками эриксоновского гипноза. Второй годобучения предполагает овладение практикой эриксоновской гипнотерапии, болеесложными техниками, приобретение собственного терапевтического опыта. Дляподдержки профессионального роста программа предусматривает возможностьсупервизорской работы с участием тренера.
Участники программы получают (1) навыки наведения и поддержания гипнотического транса, (2)навыки терапевтической работы с клиентами по самым разнообразным проблемам, (3)навыки использования эриксоновского гипноза в групповой работе, (4)анавыкисамогипноза, позволяющие полнее и глубже использовать УмудростьФ собственногобессознательного, (5) возможность обучения своих клиентов навыкамсамогипноза.
Программа рассчитана как на профессионалов: психологов, врачей, педагогов, социальныхработников, так и на людей, заинтересованных в личностном развитии и болееэффективном использовании своих собственных ресурсов. Для них чрезвычайнополезно научиться общаться со своим бессознательным, использовать свои скрытыевозможности и изменять свою жизнь в желаемом направлении. Программа полезнатакже для всех, кто по роду своей деятельности много общается с людьми:бизнесменов, юристов, специалистов в области рекламы и средств массовойинформации. Методы, разработанные Милтоном Эриксоном,а— это коммуникативные методы;овладение ими существенно улучшает качество общения и отношений междулюдьми.
Содержание программы
Базовый курс.
Основы эриксоновского гипноза
Цикл 1. Введение в эриксоновскийгипноз
Теория (15 часов)
Определение гипноза. Понятие транса. Видытранса.
Традиционный гипноз. Краткая историягипноза. Различия между традиционным и эриксоновским гипнозом.
Возникновение и развитие эриксоновскогогипноза.
Базовые положения эриксоновского гипноза.Гипноз как межличностное взаимодействие. Гипноз как способ психическогофункционирования.Роль установки. Особенности эриксоновского языка.
Подготовка к сеансу, необходимыепредосторожности в ходе сеанса, завершение сеанса.
Практика (20 часов)
Наведение и поддержание гипнотическоготранса. Практическаяотработка технических приемов.
Цикл 2. Косвенные внушения
в эриксоновском гипнозе
Теория (15 часов)
Механизмы воздействия внушения. Прямые икосвенные внушения.
Классификация косвенныхвнушений.
Невербальные внушения. Каталепсия илевитация.
Микродинамика транса
Использование и построениеметафоры.
Практика (20) часов
Отработка каталепсии и левитации,использования косвенных внушений в ходе гипнотического сеанса. Транс терапевта.Конструирование метафор.
Коллоквиум (5 часов): Разработка метафор.
Цикл 3. Гипнотическое изменениеперцептивных
и когнитивных процессов
Теория (15 часов)
Использование замешательства в наведениигипнотического транса.
Дезориентация в пространстве.
Дезориентация во времени.
Субъективное искажение времени.
Амнезия. Виды амнезии. Способыструктурирования амнезии.
Терапевтическое использованиеамнезии.
Самогипноз.
Практика (20 часов)
Практическая отработка техническихприемов.
Коллоквиум (5 часов): Итоги первого года обучения. Обсуждение клиентского итерапевтического опыта. Анализ профессиональных перспектив.
Формы зачетной самостоятельнойработы: (1) самоотчет о динамике клиентского опыта иоб опыте самогипноза; (2) отчет о терапевтической работе.
Практика
эриксоновской гипнотерапии
Цикл 4. Техники гипнотерапии
Теория (10 часов)
Гипноанализ. Виды гипноанализа, еготерапевтическое использование.
Автоматический рисунок. Автоматическоеписьмо.
Поиск и использование ресурса.
Научение в трансе.
Практика (30 часов)
Освоение различных видов гипноанализа.Отработка автоматического рисунка и автоматического письма. Использованиеосвоенных техник в терапевтическом сеансе.
Цикл 5. Терапевтическая работа втрансе
Теория (10 часов)
Возрастная регрессия. Виды возрастнойрегрессии и ее терапевтическое использование.
Временная прогрессия и ее терапевтическоеиспользование.
Структура терапевтическогосеанса.
Разговорный гипноз.
Практика (30 часов)
Отработка техник возрастной регрессии ивременной прогрессии. Построение терапевтического сеанса. Освоение разговорногогипноза.
Цикл 6. Терапевтическиестратегии
Теория (5 часов)
Коммуникативная природа гипноза.
Утилизационный подход.
Терапевтические мифы и терапевтическиепринципы.
Терапевтические стратегии.
Работа с сопротивлением.
Практика (20 часов)
Построение и использование терапевтическихстратегий. Работа с сопротивлением.
Супервизия (10 часов).
Коллоквиум (5 часов). Итоги второго года обучения. Обсуждение терапевтического опыта.Анализ профессиональных перспектив.
Формы зачетной самостоятельной работы:(1) анализ собственного трансового опыта; (2) анализтерапевтического случая.
итература
Объем литературы по эриксоновскому гипнозуна русском языке весьма ограничен. Поэтому литература не разделяется по циклам;приводится единый список литературы для всей программы. В зависимости от задачкаждого цикла те или другие литературные источники используются в разномобъеме.
1. Беккио Ж., Жюслен Ш. Новый гипноз.Практическое руководство. М.: Класс, 1998.
Книга представляет собой краткий, но полныйконспект первых двух циклов программы. Идеальное пособие для того, чтобы позавершении курса при необходимости вспомнить основные моменты базовыхтехник.
2. Гиллиген С. Терапевтические трансы.Руководство по эриксоновской гипнотерапии. М.: Класс, 1997.
Рассмотрены основные принципыэриксоновского подхода, даны конкретные примеры использованиягипнотерапевтических техник, в частности техник создания замешательства.УИзюминкаФ работы С. Гиллигенаа— разработка идеи об использовании характеристик симптома втерапии.
3. Зейг Дж. К. Терапевтическиехарактеристики эриксоновского воздействия //Эволюция психотерапии. Т.4. М.:Класс, 1998. С. 83—108.
Краткое и четкое описание основныхпринципов эриксоновского подхода. Работа, которую необходимо время от времениперечитывать, потому что подходу научиться сложнее, чем техникам.
4. Зейг Дж. К. Испытание Эриксоном.Личность мастера и его работа. М.: Класс, 1999.
ичностно окрашенные истории о жизни иработе М. Эриксона. Книга способствует созданию образа живого человека, а некультовой фигуры.
5. Кинг М., Цитренбаум Ч. Экзистенциальнаягипнотерапия. М.: Класс, 1998.
Оригинальная попытка вписать эриксоновскийгипноз в рамки экзистенциального философского подхода. Совсем немногофилософии, чуть большеа— гипноза, а в целома— полезное дополнительное чтение, несколько расширяющее рамкипривычных представлений о гипнозе.
6. Кинг М., Коэн У., Цитренбаум Ч.Гипнотерапия вредных привычек. М.: Класс, 1998.
Описывается применение эриксоновскогогипноза для лечения зависимостей. Книга, полезная для всех, кто намереваетсяиспользовать эриксоновский гипноз при работе с различнымизависимостями.
7. Кроль Л. Между живой водой и мертвой.Практика интегративной гипнотерапии. М.: Класс, 1998.
Оригинальный авторский подход кэриксоновскому гипнозуа— интегративная гипнотерапияа— раскрывается на примерахконкретных терапевтических сессий. Книга, полезная для расширения своихпредставлений о возможностях гипнотерапевтического подхода и своего репертуаратерапевтических техник.
8. Кроль Л. Образы и метафоры винтегративной гипнотерапии. М.: Класс, 1999.
Образный рассказ о метафорах иметафорический рассказ об образах. Книга, помогающая понять, что вэриксоновской гипнотерапии творчества больше, чем техники.
9. Лэнктон К., Лэнктон С. Волшебные сказки:ориентированные на цель метафоры при лечении взрослых и детей. Воронеж: НПОУМОДЭКФ, 1996.
Метафоры на все случаи жизни. Сборникметафорических историй, классифицированных по целевому назначению.
10. Миллс Дж., Кроули Р. Терапевтическиеметафоры для детей и Увнутреннего ребенкаФ. М.: Класс, 1996.
Книга, полезная для тех, кто хочет найтиготовые метафоры, а также для тех, кто хочет научиться строитьметафоры.
11. Семинар с доктором медицины Милтоном Г.Эриксоном. Уроки гипноза. М.: Класс, 1994.
Стенограммы сеансов М. Эриксона скомментариями. Книга, которую нужно читать медленно, вдумчиво и не одинраз.
12. Хейвенс Р. Мудрость Милтона Эриксона.М.: Класс, 1999.
УЯсное, как солнцеФ изложение базовыхпринципов эриксоновского подхода. Проделав огромную работу по анализу работ М.Эриксона, автор сумел выделить то, что составляет сам подход, который многошире гипноза. Основное достоинство книги в том, что все принципы изложенысловами самого М.аЭриксона.
13. Хейли Дж. Необычайная психотерапия.Психотерапевтические техники Милтона Эриксона. С-Пб.: Белый кролик,1995.
Книга, с которой большинство эриксоновскихгипнотерапевтов начинали свой путь в эриксоновский гипноз. Ставшиеклассическими случаи из практики М. Эриксона с комментариями Дж. Хейли читаютсякак авантюрный роман.
14. Хейли Дж. О Милтоне Эриксоне. М.:Класс, 1998.
Снова Дж. Хейли и снова о М.Эриксонеа— на этотраз несколько больше о человеке, чем о его работе.
15. Хеллер С., Стил Т.Л. Монстры иволшебные палочки. Киев, 1995.
Практико-ориентированное пособие поэриксоновскому гипнозу с анализом конкретных терапевтическихсессий.
16. Эриксон М. Мой голос останется с вами:Обучающие истории Милтона Эриксона. С-Пб.: Петербурга— ХХI век, 1995.
Собрание тематически распределенныхисторий, которые М.аЭриксон рассказывал в качестве терапевтических. Книга даетвозможность осознать, что все, что происходит с вами, вашими родственниками изнакомыми,а— этотерапевтические истории.
17. Эриксон М., Росси Э. Человек изФевраля. Гипнотерапия и развитие самосознания личности. М.: Класс,1995.
Подробный анализ классического случая изработы М.аЭриксона.Пошаговое описание сложных гипнотерапевтических техник.
18. Эриксон М. Стратегии психотерапии.Избранные работы.
С-Пб.: Ювента, 1999.
Сборник избранных работ М. Эриксона. Книгадля профессионалаа—толстая, нужная и очень серьезная.
19. Эриксон М., Росси Э., Росси Ш.Гипнотические реальности. Наведение клинического гипноза и формы косвенноговнушения. М.: Класс, 1999.
Одна из знаменитой УтриадыФ М. Эриксона иЭ. Россиа— трех книг,которые являются лучшими учебниками по эриксоновскому гипнозу. История обученияЭ. Росси на примере конкретных сеансов М. Эриксона.
Методические рекомендации
Особенности обучающей программы
Предлагаемая обучающая программа опираетсяна работы М.аЭриксона, Э. Росси, а также ряда других видных представителей эриксоновскогогипнозаа— Д. Араоса,Дж. Зейга, Ж. Годена, Ж.аБеккио, Ш. Жуслена и др. Основные принципы этогонаправления заключаются в опоре на творческие ресурсы бессознательного, вдиалогичности, уважении к индивидуальности клиента и в обеспечении емумаксимальной свободы.
Эриксоновский гипноз относится к томунаправлению психотерапии, которое прямо и непосредственно сконцентрировано надостижении измененияа— так называемой стратегической психотерапии. Целью психотерапии вцелом является достижение изменения в поведении и самосознании человека (П.Вацлавик). Основной задачей стратегической терапии является наиболееэффективное достижение изменения при минимальной затрате времени.
Признанным УотцомФ стратегической терапииявляется Милтон Эриксон, разработавший многочисленные стратегии и техники длябыстрого достижения поведенческих и психологических изменений. Им был созданряд чрезвычайно эффективных коммуникативных приемов, способных вызвать учеловека быстрые изменения.
Милтон Эриксон не разрабатывал ни теорииУчеловеческой природыФ, ни теории личности. Каждый человек длянегоа— уникальноесущество, обладающее особым способом воспринимать и конструировать реальность иимеющее индивидуальную личную историю. Эриксоновский подход не претендует ни наполное описание человеческой природы, ни на жесткие теоретические ограничения;он указывает на определенные типы коммуникативного воздействия, ведущие кэффективным изменениям.
Хотя сам Милтон Эриксон и не оставилсистематизированного теоретического описания своего подхода, было предпринятодостаточно много такого рода попыток на основании анализа его техник истратегий (Дж. Хейли, Р. Бэндлер и Дж. Гриндер, Э. Росси, С. Лэнктон и К.Лэнктон, Дж. Зейг, М. Япко, В. О’Хэнлон, Д. Араос, Ж. Годен, исследовательская группа Пало Альто идр.). В результате этих работ были выявлены и обобщены базовые принципыэриксоновского подхода, основными из которых являются представление М. Эриксонао бессознательном и разработанные им принципы коммуникативного подхода ктерапии.
Pages: | 1 | ... | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ... | 57 | Книги по разным темам