Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |   ...   | 44 |

Непрерывно возникающие адми нистративные проблемы Начальник Постоянно меняющееся законода научного тельство управления Нерешенные в правовом и финан совом отношении проблемы вузовской науки Внеплановые, внезапные запросы ФАО, министерства, администрации региона Ученый Чрезмерная загруженность испол секретарь нителей (деканов, профессорско преподавательского состава, научных работников и др.) Классический университет Постоянно меняющееся законода Ключевые тельство и нормативные документы проблемы:

Недостаток опытных управленцев 1. Несовершен Ректор (потери 1990 х гг.) ство законода Низкая инициативность части пре тельной базы подавателей и сотрудников Начальник Ежегодное изменение форм нало бухгалтерского говой и бухгалтерской отчетности управления Начальник учебно Формы отчетных документов методического постоянно изменяются управления (УМУ) Глава 1. Основные тенденции развития системы высшего Е Классический университет Много текущих дел Ключевые проблемы:

Не вполне отлаженная система 1. Проблемы самоор Ректор управления ганизации и компе Недостаток финансирования тенции управленцев Дефицит времени 2. Проблемы низкой Президент Несовершенство законода дисциплинированнос тельства ти и исполнительнос ти работников Дефицит времени 3. Проблемы органи Недостаточная квалификация Первый зации внутренней сис отдельных работников проректор темы управления Недоработки в структуре 4. Недостаточность управления финансирования Плохое знание персонала Отсутствие навыка работы Проректор по управленческой работы такого учебной работе уровня Необязательность подчинен ных Проректор Недостаток финансирования по научной Несовершенство законода работе тельной базы Проректор Недостаточная квалификация по экономике отдельных работников и финансам Огромный объем отчетной документации для различных инстанций Начальник УМУ Дефицит времени Необязательность отдельных исполнителей Начальник Недостаток опыта управления Большое число совершенно научных новых задач исследований Недостаточно ресурсов Прогноз развития высшего образования в России: 2009Ц2011 гг.

Классический университет Проректор по Большой объём текущей работы Ключевые проб воспитатель Невысокий статус и авторитет функ лемы:

ной ционала в обществе 1. Проблемы ор работе Возрастной состав персонала ганизации внут Проректор по Недостаточное финансирование ренней системы администра Кадровый вопрос управления тивно 2. Проблемы са хозяйствен моорганизации и ной деятель компетенции ности управленцев.

Взаимодействие на моём администра тивном уровне Проректор по Недостаточный профессионализм под информати чиненных структур зации Низкий уровень зарплаты среднего звена подчинённых структур Организация рабочего времени далека Начальник от совершенства УМУ Нет чётких функциональных обязан ностей Нехватка времени (много совещаний, заседаний) Проректор по Нехватка квалифицированных руко дополни водителей в отдельных подразделениях тельному об Длительность прохождения финансо разованию вых документов через финансовые под разделения вуза (ПФУ, УБиФК) Недоверие руководителей Главный бух Отсутствие понимание того, кто и что галтер должен делать Перегруженность Проблема квалифицированных кадров Проблема взаимодействия с другими Проректор структурными подразделениями научного Недостаточный уровень управлен блока ческой культуры подготовки и принятия решений Глава 1. Основные тенденции развития системы высшего Е Рыночно ориентированный тип Педагогический университет Децентрализация управления Ключевые проблемы:

Проректор Уровень квалификации руково 1. Проблемы органи финансового дителей структурных подразделе зации внутренней сис блока ний темы управления Нестабильное законодательство 2. Проблемы низкой Перенагруженность ППС дисциплинированнос ти и исполнительнос Первый Уровень управленческой культу проректор ры руководителей подразделений ти работников Низкий уровень оплаты ППС 3. Недостаточность финансирования Неадекватность оплаты труда и выполненной работы Проректор Низковатый уровень научно по научной методического потенциала препо работе давателей Большая загруженность препо давателей Финансирование Проректор по Законы, постановления, распо аккредитации ряжения, КЗОТ Профессионализм исполнителей Несогласованность действий управленцев разных уровней Проректор Старое бюджетное мышление по экономике коллег, преподавателей Нет поддержки коммерческих проектов со стороны учредителя Нестабильность социально экономических отношений Проректор Недостаток объективной инфор по учебной мации на всех уровнях работе Низкий профессионализм ис полнителей Прогноз развития высшего образования в России: 2009Ц2011 гг.

Нестабильность управленческих структур Проректор Перегруженность администра по учебной тивной работой работе Недостаточная ответственность третьих лиц Постоянно меняющиеся законо дательство и нормативные доку менты Ректор Недостаток опытных управлен цев (потери 1990 х гг.) Низкая инициативность части преподавателей и сотрудников Структурно сбалансированный тип Технический университет Недостаток времени Ключевые проблемы:

Отвлечение на выполнение 1. Несовершенство за Первый представительских функций конодательной базы проректор Многофункциональность долж 2. Проблемы органи ностных обязанностей зации внутренней сис темы управления Слабая подготовка абитуриентов Низкая активность преподава Проректор тельского состава в научных иссле учебного дованиях блока Падение престижности препода вательской деятельности Излишнее администрирование Неэффективная система матери Директор ального стимулирования института Недостатки нормативно законо дательной базы Недостаточное финансирование Недостаток в квалифицирован Проректор ных кадрах Плохая законодательная база Глава 1. Основные тенденции развития системы высшего Е Недостаточное финансирование Начальник Недостаток в квалифицирован управления ных кадрах Плохая законодательная база Слишком большой объем разно Проректор плановых задач по учебной Инертность ППС университета работе Излишнее число разных отчетных материалов Постоянное реформирование бух Директор галтерского учета департамен Постоянные изменения в законо та экономи дательстве и их противоречивость ки и финан Введение Федерального закона от сов 21.07.2005 г. № 94 ФЗ Классический университет Отсутствие необходимого Ключевые бюджета проблемы:

Проректор Кадровые проблемы 1. Проблема дефи по информати Значительные временные цита и старения кад зации затраты на решение многочислен ров ных второстепенных задач 2. Проблема взаимо Непрестижность научно действия с выше педагогической деятельности, ее стоящими органами Проректор по социальная непривлекательность 3. Недостаточность финансирования научной работе Старение научно педагогических кадров Низкая активность ППС Низкая исполнительность сотрудников Проректор Низкая заработная плата по учебной большинства сотрудников работе Низкая инициативность сотрудников Прогноз развития высшего образования в России: 2009Ц2011 гг.

Резкое падение уровня подготов ки школьников Устаревшая материально техническая база Старение преподавательского Директор корпуса института Отсутствие четко выраженной политики Минобразования Непонимание администрацией региона необходимости развития высоких технологий Недостаток финансирования Директор Кадровая проблема института Проблема с обновлением обору дования Директор Отсутствие курсов по подготовке института управленческих кадров Технический университет Низкий уровень оплаты труда в сфере обра Ключевые зования проблемы:

Ректор Слабое оснащение наличным оборудованием 1. Недоста Слабое знание студентами естественных точность дисциплин финанси Проректор Низкий объем финансирования рования по междуна Устаревание материально технической базы 2. Недоста точность родным Низкая заработная плата преподавательско делам го состава ресурсной базы Несовершенство законодательства Главный Некомпетентность работников налоговых бухгалтер инспекций Сопровождение программного обеспечения Проректор Недостаточное финансирование на содержа по адми ние университета нистративно Низкая зарплата административно хозяйствен хозяйственных работников ной части Кадры !!! Глава 1. Основные тенденции развития системы высшего Е Проведение конкурсов (торгов), котировок на закупку товаров, работ, услуг Начальник Недостаточная степень автоматизации учет ПФУ ных процессов Задержки в бумажном документообороте Уровень экономического развития предпри Проректор ятий учебного Ограничения в экономической деятельности блока вуза Уровень оплаты труда преподавателей Низкий уровень финансирования научных исследований Проректор Неполная обеспеченность научным обору научного дованием блока Низкая оплата труда профессорско преподавательского персонала Низкий уровень оплаты труда профес сорско преподавательского состава Проректор Неправильное восприятие широкой общест учебного венностью выпускников, подготовленных по блока многоуровневой системе Необеспеченность научным оборудованием и новейшей литературой Бюджетно ориентированный тип Технический университет Приходится уделять много времени Ключевые непроизводительной работе проблемы:

Проректор Не все вопросы, которые ставятся, 1. Проблемы орга по НИР доводятся до конца низации внутрен Отсутствует эффективная система ней системы управления управления Недостаток финансовых средств и 2. Проблемы само Первый возможности управлять ими организации и ком проректор Нечеткое распределение между петенции управ по информа проректорами ленцев 3. Недостаточность тизации Принятие решений руководством без учета мнения профессионалов финансирования Прогноз развития высшего образования в России: 2009Ц2011 гг.

Неупорядоченность структуры управления вузом, неадекватной се годняшнему дню Размытость, часто недостижимость Проректор целей, формулируемых Минобрнауки по учебной Недостаточное финансирование, работе сдерживающее внедрение новых тех нологий обучения и обновление ла бораторно технологического обору дования Проректор Несовершенства в управлении по админист Противоречивое законодательство ративно Отсутствие достаточного финанси хозяйст рования венной части Проректор по Кадры воспитатель Ресурсы ной работе Время Дефицит времени Противоречия в законодательных Главный актах бухгалтер Упорядочивание системы управле ния в целом в данной отрасли Дефицит свободного времени Первый про Слабая компьютерная грамотность ректор Большой документооборот Тип вузов потенциального роста Технический университет Несовершенство административно Ключевые про управленческих структур вуза блемы:

Начальник Противоречивость и частая изменяе 1. Проблемы ор управления мость нормативно правовой базы России ганизации внут Недостаток собственного опыта работы ренней системы в рыночных условиях управления Глава 1. Основные тенденции развития системы высшего Е Несовершенство законодательства в 2. Проблемы са отношении интеллектуальной собствен моорганизации и Проректор ности компетенции по научной Несовершенство законов по госзакуп управленцев работе кам с учетом особенностей НИОКР 3. Несовершен Высокий средний возраст ППС и науч ство законода ных работников вузов тельной базы Консервативность административно 4. Недостаточ управленческих структур вуза ность финанси Проректор Несовершенство, частая изменяемость рования по финансо и непроработанность законодательной во экономи базы в РФ ческой Необходимость согласования боль деятельности шинства вопросов и отсутствие свободы в принятии решений Отсутствие системы бюджетирования по направлениям расходов Начальник Отсутствие наработанных связей с со управления ответствующими подразделениями ми социальной и нистерства воспитатель Нет достаточного опыта в решении но ной работы вых для меня направлений деятельности (воспитательная) Недостаточный количественный состав Проректор по инженерных работников администра Недостаточно профессиональный су тивно ществующий инженерный состав (в силу хозяйствен низкого уровня заработной платы) ной части Очень большой объем и спектр поставленных задач Достаточно консервативная система принятия решений Проректор по Отсутствие четкой организации работы непрерывно при новой структуре управления, дубли му образова рование ряда функций нию и внеш Нехватка молодых кадров, способных ним связям принимать быстрые и эффективные управленческие решения Прогноз развития высшего образования в России: 2009Ц2011 гг.

Недостаточный срок работы в должно сти ректора Невысокий уровень квалификации не Ректор которых кадров Не до конца отлажены взаимосвязи при новой организационной структуре управления Слишком широкий круг должностных обязанностей Первый Недостаточный срок работы в данной проректор должности Недостаточные финансовые ресурсы в оперативном управлении Экономический вуз Отсутствие системы подготовки Ключевые управленческих кадров проблемы:

Проректор Качество работы администра 1. Проблемы орга по работе тивного персонала низации внутрен с филиалами Низкая исполнительская дис ней системы циплина управления Проректор 2. Проблемы само Недостаточное количество ин по администра организации и женерно технического персонала тивно хозяйст компетенции Недостаточное финансирование управленцев венной работе Огромный объем задач Проректор Не выстроена система взаимо по воспитательной действий работе Опыт на данной должности Отвлечение от непосредственно Проректор акаде закрепленных задач мического блока Нехватка времени Недостаточность полномочий Отсутствие средств Проректор акаде Отсутствие времени мического блока Недостаточность компетенции Глава 1. Основные тенденции развития системы высшего Е Нехватка времени Неправильное распределение Первый проректор времени Постоянное отвлечение от основных задач Проректор Высокая оперативность приня по научной работе тия решений Постоянно изменяющееся зако Главный бухгалтер нодательство Экономический вуз Необходимость присутствия на слиш Ключевые пробле ком большом числе заседаний мы:

Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |   ...   | 44 |    Книги по разным темам