
д) задав вопрос (например: Находил ликто-либо из вас такую монету на тротуаре);
е) начав с какой-либо потрясающей цитаты(как сделал, например, Элберт Хаббард в своем выступлении о ценностиинициативы);
ж) Показав, что тема выступления связана сжизненно важными интересами слушателей (например, заявив: л...продолжительностьвашей жизни составляет две трети времени между вашим теперешним возрастом ивосьмьюдесятью годами. Вы можете продлить вашу жизнь, если будете периодическипроходить тщательные медицинские обследования, и т.д.);
з) начав с потрясающих фактов (например, сутверждения, что ламериканцы являются самыми ужасными преступниками вцивилизованном мире).
5. Не начинайте ваше выступление слишкомформально. Не показывайте, что вы слишком тщательно его готовили. Оно должновыглядеть свободным, непреднамеренным, естественным. Этого можно достичь,заговорив о том, что только что произошло, или о том, что только что говорилось(например: Вчера, когда поезд, в котором я ехала, проходил через город,находящийся неподалеку отсюда, я вспомнила...).
Глава девятая. Какзаканчиватьвыступление.
Хотите ли вы знать, в каких разделах своейречи вы скорее всего проявите опытность или неопытность, мастерство илиотсутствие навыков В начале и в конце. В театре существует старая поговорка,относящаяся, конечно, к актерам, которая звучит приблизительно так: лоб ихмастерстве можно судить по тому, как они выходят на сцену и как уходят снее.
Начало и конец! Они являются самымитрудными почти в любом виде деятельности. Разве и на общественном поприще несоставляет наибольшей трудности красивое появление и не менее красивый уход сарены Самая тяжелая задача во время деловой беседы — расположить к себе в ее начале идобиться успеха в ее конце.
Завершение выступления действительнопредставляет собой стратегически наиболее важный раздел речи. То, что ораторговорит в заключение, его последние слова продолжают звучать в ушах слушателей,когда он уже закончил выступление, и, видимо, их будут помнить дольше всего.Однако новички редко осознают важное значение этого выгодного фактора. Финалыих выступлений часто оставляют желать лучшего.
Каковы их наиболее типичные ошибки Давайтерассмотрим некоторые из них и попытаемся найти пути к ихисправлению.
Во-первых, есть ораторы, которыезаканчивают свою речь следующим образом: Вот приблизительно все, что я хотелсказать по этому вопросу. Так что, пожалуй, я на этом закончу. Это неокончание. Это ошибка. Сразу видно, что оратор — дилетант. Такая ошибка почтинепростительна. Если это все, что вы хотели сказать, то почему бы на том незакончить выступление и не сесть на место без разговоров о том, что высобираетесь закончить. Сядьте, а сделать вывод о том, что это все, что высобирались сказать, можно спокойно и тактично оставить на усмотрение вашихслушателей.
Бывают также ораторы, которые уже высказаливсе, что хотели, но не знают, как закончить выступление. Кажется, еще ДжошБиллингс рекомендовал брать быка за хвост, а не за рога, так как в этом случаебудет легче его отпустить. Оратор, взявший быка за рога, хочет уйти от него,но, как бы он ни старался, он не сможет найти подходящий забор или дерево,чтобы спрятаться. Поэтому в конце концов он начинает метаться как взаколдованном круге, повторяется и оставляет о себе отрицательноевпечатление...
Каков выход Иногда конец выступленияследует спланировать заранее, не правда ли Разве будет разумным пытатьсяпродумывать завершение своей речи, когда вы уже стоите перед слушателями,находясь в нервном напряжении, когда ваши мысли должны быть направлены на то, очем вы говорите Здравый смысл подсказывает желательность подготовки концасвоего выступления заранее, в спокойной и неторопливой обстановке.
Даже такие выдающиеся ораторы, как Вебстер,Брайт, Гладстон, блестяще владевшие английским языком, считали для себянеобходимым писать заранее и почти выучивать наизусть последние слова своихвыступлений.
Если новичок будет следовать их примеру, тоему редко придется жалеть об этом. Он должен очень точно знать, какими именномыслями собирается завершить свою речь. Он должен отрепетировать окончаниевыступления несколько раз, необязательно используя одни и те же слова во времякаждого повторения, но воплощая свои мысли в конкретные фразы.
Когда оратор произносит импровизированнуюречь, то выступление иногда приходится весьма значительно изменять, сокращать,чтобы оно соответствовало реакции его слушателей. Поэтому было бы действительноразумным заранее подготовить два или три варианта концовок. Если одна из них неподойдет, то может подойти другая.
Некоторые ораторы вообще не могут добратьсядо конца своего выступления. Где-то в середине они начинают быстро и бессвязноговорить и как бы давать перебои, подобно двигателю, в котором почти кончилосьгорючее, и после нескольких отчаянных рывков они полностью останавливаются.Авария. Конечно, им нужна более тщательная подготовка и необходимо иметь большепрактики — большебензина в баке.
Многие новички слишком резко обрывают своевыступление. Им не хватает плавности и умения завершать свою речь. Фактически уних нет концовки: они просто внезапно прекращают говорить. Это производитнеприятное впечатление, и слушатели видят, что имеют дело с дилетантом. Что бывы сказали, если бы ваш приятель во время разговора внезапно оборвал свою речьи выбежал из комнаты, не попрощавшись вежливо с вами
Даже такой оратор, как Линкольн, сделал этуошибку в первоначальном варианте своей речи при вступлении на пост президента.Эта речь была произнесена в тяжелое время. Вокруг уже собирались черныегрозовые тучи несогласия и ненависти. Спустя несколько недель потоки крови иураган разрушения обрушились на страну. Выступая с заключительными словами,предназначенными для жителей Юга, Линкольн намеревался закончить своевыступление следующим образом:
В ваших руках, мои недовольныесоотечественники, а не в моих, находится решение важнейшей проблемы Гражданскойвойны. Правительство не будет нападать на вас. У нас не будет никакогоконфликта, если вы сами не станете агрессорами. Вы не давали небесам никакойклятвы уничтожить правительство, в то время как я дал самую торжественнуюклятву сохранить и защитить его. Вы можете воздержаться от нападения на него. Яже не могу уклоняться от его защиты. Именно от вас, а не от меня, зависитрешение важнейшего вопроса: будет мир или меч!
инкольн показал эту речь своему министруСьюарду, который совершенно справедливо отметил, что заключительные слова былислишком резкими, прямолинейными, провоцирующими. Сьюард сам попытался изменитьконец выступления; фактически он написал два варианта. Линкольн согласился содним из них и использовал его с небольшими изменениями вместо последних трехпредложений в конце той речи, которую он первоначально заготовил. В результатеего первая речь при вступлении на пост президента потеряла свою провоцирующуюрезкость и достигла вершины дружелюбия, истинной красоты и поэтическогокрасноречия:
Я с неохотой заканчиваю свое выступление.Мы не враги, а друзья. Мы не должны быть врагами. Хотя могут вспыхнуть какие-тострасти, но они не должны нарушить узы нашей дружбы. Таинственные струныпамяти, идущие от каждого поля брани и от каждой могилы патриота к каждомуживущему сердцу и к каждому очагу на всей нашей необъятной земле, присоединятсвой голос к хору Союза, если их снова тронут, и это обязательно произойдетблагодаря божественному началу нашей природы.
Как может новичок выработать в себеправильное ощущение необходимости окончания своего выступления При помощимеханических правил
Нет. Так же, как и культура, это делослишком тонкое. Это должно стать шестым чувством, почти интуицией. Если ораторне чувствует, когда его выступление завершено гармонически и искусно, то как онможет рассчитывать добиться этого
Однако такое чувство можно в себе развить,и это можно сделать, изучив те методы, которыми пользовались выдающиесяораторы. Вот, например, концовка выступления принца Уэльского в Имперском клубев Торонто:
Я опасаюсь, господа, что был несдержан ислишком много говорил о себе. Но мне хотелось сказать вам, как самой большойаудитории, перед которой я имел честь выступать в Канаде, что я думаю о моемположении и о той ответственности, которая с ним связана. Я могу толькозаверить вас, что всегда буду стремиться быть достойным этой великойответственности и вашего доверия.
Даже если бы это выступление слышал слепой,то и он почувствовал бы, что оно окончилось. Оно не повисло в воздухе, как непривязанная веревка, оно не осталось незавершенным. Оно былозаконченным.
Знаменитый Гарри Эмерсон Фосдик выступал вженевском соборе святого Петра в воскресенье после открытия VI Ассамблеи ЛигиНаций. Он выбрал для себя тему: Все, взявшие меч, мечом и погибнут. Обратитевнимание на то, как красиво, торжественно и мощно он завершил своюпроповедь:
Мы не можем примирить Иисуса Христа ивойну — вот в чемсуть дела. Именно эта проблема должна сегодня волновать совесть христиан. Войнаявляется самым страшным и разрушительным общественным грехом, поражающимчеловечество; она целиком и полностью является нехристианской; в своих методахи последствиях она воплощает все то, что отрицал Христос, и она не можетозначать того, что он имел в виду; она является наиболее решительным отрицаниемлюбой христианской доктрины о боге и человеке, чем все атеисты-теоретики наземле могли когда-либо придумать. Было бы хорошо, если бы христианская церковьвзяла на себя решение этой величайшей моральной проблемы нашего времени, и былобы хорошо, если бы она вновь, как во времена наших праотцев, выработала ясныйспособ борьбы против язычества этого современного мира и отказаласьподдерживать воюющие страны, поставила царство Божие над национализмом ипризвала мир к миру. Это было бы не отрицанием патриотизма, а, наоборот, егоапофеозом.
Сегодня здесь, под этой высокой игостеприимной крышей, я, американец, не могу говорить от имени своегоправительства, но, как американец и христианин, я говорю от имени миллионовсвоих сограждан и желаю вам заслуженного успеха в вашей великой работе, вкоторую мы верим, за которую молимся, о неучастии в которой глубоко сожалеем.Мы боремся многими способами за достижение этой же цели — мира, созданного для мира.Никогда еще не было более возвышенной цели, за которую стоило бороться.Альтернативой является самая страшная катастрофа, перед которой когда-либостояло человечество. Подобно закону всемирного тяготения в царстве физическом,закон божий в царстве духовном не делает исключения ни для одного человека, нидля одного народа: все, взявшие меч, мечом и погибнут.
Однако эти образцы концовок выступленийбыли бы неполными без тех величественных тонов и той, подобной органу, мелодии,которые характеризуют концовку речи Линкольна при вторичном вступлении на постпрезидента. Ныне покойный граф Керзон Кеддлстонский, почетный ректорОксфордского университета, заявил, что это выступление приумножает славу исокровища человечества... является чистейшим золотом ораторского искусства,более того, почти божественным красноречием:
С любовью мы надеемся и с жаром мывозносим свои молитвы о том, чтобы это ужасное бедствие войны как можно скореекончилось. Однако если богу угодно, чтобы она продолжалась до тех пор, пока всебогатства, накопленные в результате двухсот пятидесяти лет самоотверженноготруда, были уничтожены, и до тех пор, пока за каждую каплю крови, выступившуюот удара кнутом, будет заплачено кровью, выступившей от удара мечом, как этобыло сказано три тысячи лет назад, тем более мы должны сказать, что суд божийявляется правильным и справедливым.
Не обращая ни к кому своей злобы, обращаяко всем свое милосердие, проявляя твердость в правом деле, когда господь даетнам возможность видеть его правоту, давайте же стремиться к тому, чтобы решитьстоящую перед нами задачу: перевязать раны страны, позаботиться о тех, ктовынес тяготы битвы и пал в ней, вдовах и сиротах, — делать все, что могло быспособствовать достижению справедливого и прочного мира, как среди нас, так исреди всех народов.
Вы только что прочли то, что, по моемумнению, является самой блестящей концовкой речи, когда-либо произнесеннойустами смертного... Согласны ли вы с моей оценкой В каких еще речах смогли бывы найти больше гуманности, больше искренней любви, большесочувствия
Хотя Геттисбергская речь была благородной,— говорит Уильям Э.Бартон в своей книге Жизнь Авраама Линкольна, — это выступление достигает ещеболее совершенного уровня благородства... Оно является самым выдающимсявыступлением Авраама Линкольна и отражает высочайший уровень егоинтеллектуальной и духовной мощи.
Она была подобна священной поэме,— писал Карл Шурц.— Ни одинамериканский президент никогда не говорил подобных слов американскому народу. УАмерики никогда не было президента, который находил такие слова в глубинахсвоего сердца.
Однако вы, наверное, не собираетесьпроизносить бессмертные речи подобно президенту в Вашингтоне илипремьер-министру в Оттаве или Канберре. Перед вами будет стоять проблема, какзакончить обычное выступление перед группой людей, занимающихся общественнойдеятельностью. Как же вы сделаете это Давайте немного подумаем. Давайтепопытаемся разработать некоторые полезные предложения.
Резюмируйте основные положениявашеговыступления.
Даже в коротком трех- или пятиминутномвыступлении оратор вполне в состоянии затронуть такое количество вопросов, чтов конце выступления слушатели не вполне ясно будут представлять себе всеосновные положения его речи. Однако лишь немногие ораторы понимают это. Онинеправильно полагают, что если эти моменты абсолютно ясны в их собственномвоображении, то они должны быть столь же ясными и для слушателей. Ничегоподобного. Оратор раздумывал над своими идеями в течение определенного времени,однако все они являются новыми для его слушателей; они попадают в слушателей,подобно заряду дроби. Некоторые из них могут затронуть их, но большинствопролетает мимо. Слушатели могут, подобно Яго [Кассио — Прим.ред.], помнить множествовещей, но ничего точно.
Один ирландский политический деятель, какговорят, дал следующий совет по поводу выступлений: Сначала расскажитепублике, что вы собираетесь рассказать ей; затем рассказывайте, а потомрасскажите ей о том, что вы уже рассказали. Не такая уж плохая мысль. В самомделе, очень часто рекомендуется рассказывать о том, что вы уже рассказали.Это следует делать, конечно, кратко, быстро, то есть надо дать только обзорсказанного или резюме.
Вот хороший пример. Оратором был один изруководящих работников в системе чикагских железных дорог:
Pages: | 1 | ... | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | ... | 27 |